要顺德职业技术学院 PLC与外国设备应用 《PLC与外围设备应用》工作过程引导文(8) 班级： 组别： 组员： 指导教师： 工作任务名 任务1、自动运料车控制系统的设计与实现 工作时间 8学时 称 所属学习情 学习情境2：顺序控制系统设计与实现 境 A.工作任务描述 在自动化生产线上经常使用运料小车，如图1所示，货物通过运料小车M 从A地运到B地，在B地卸货后小车M再从B地返回A地待命。假设小车开 始停在左侧限位开关X2处，按下起动按钮X0,Y2变为ON,打开贮料斗的闸 门，开始装料，同时用定时器T0定时，10s后关闭贮料斗的闸门，Y0变为O, 开始右行，碰到限位开关X1后停下来卸料，Y3为O,同时用定时器T1定 时，8s后Y1变为ON,开始左行，碰到限位开关X2后返回初始状态，停止运 行。 B.课堂组织： 四大工段，每一工段设一名工段长，每一工段下设三个小组，每组3一4 名学生，小组成员轮流做轮值班组长。 工 作 明确工作任务 任 下发工作任务书，学生明确工作任务，教师指导 %1页共4页
顺德职业技术学院 PLC 与外围设备应用 第 1 页 共 4 页 《PLC 与外围设备应用》工作过程引导文（8） 班级： 组别： 组员： 指导教师： 工作任务名 称 任务 1、自动运料车控制系统的设计与实现 工作时间 8 学时 所属学习情 境 学习情境 2：顺序控制系统设计与实现 A．工作任务描述 在自动化生产线上经常使用运料小车，如图 1 所示，货物通过运料小车 M 从 A 地运到 B 地，在 B 地卸货后小车 M 再从 B 地返回 A 地待命。假设小车开 始停在左侧限位开关 X2 处，按下起动按钮 X0，Y2 变为 ON，打开贮料斗的闸 门，开始装料，同时用定时器 T0 定时，10s 后关闭贮料斗的闸门，Y0 变为 ON， 开始右行，碰到限位开关 X1 后停下来卸料，Y3 为 ON，同时用定时器 T1 定 时，8s 后 Y1 变为 ON，开始左行，碰到限位开关 X2 后返回初始状态，停止运 行。 B．课堂组织： 四大工段，每一工段设一名工段长，每一工段下设三个小组，每组 3～4 名学生，小组成员轮流做轮值班组长。 工 作 任 明确工作任务 下发工作任务书，学生明确工作任务，教师指导
密顺德职业技术学院 PLC与外国设备应用 务 现有资讯搜索 完 由轮值班组长主持本组搜 成 索，老师穿插导巡视。 步汇总搜索结果： 骤 1.了解自动运料车控制系 统的工作原理：已认识电略中 所用到的元器件及部件；已会 使用相关工具和仪器仪表安装 调试该电路。 2.已会设计自动运料车控 制系统的控制电路，具有设计 这类电路的基本方法和软硬件 设计经验。 试设计 1,分析电路功能，提炼出所需的输入输出点，完成输入输出分配表。 2.设计改造后的硬件电路（叫C接线图），会安装电路并检测线路。 3.设计程序：现有蜘识已经无法完成自动运料车控制系统的功能。 虫1的，的山小团半 输入 输出 输入元件 输入继电 作用 输出元件 输出继电 作用 器 器 第2页共4页
顺德职业技术学院 PLC 与外围设备应用 第 2 页 共 4 页 务 完 成 步 骤 现有资讯搜索 由轮值班组长主持本组搜 索，老师穿插引导巡视。 汇总搜索结果： 1. 了解自动运料车控制系 统的工作原理；已认识电路中 所用到的元器件及部件；已会 使用相关工具和仪器仪表安装 调试该电路。 2．已会设计自动运料车控 制系统的控制电路，具有设计 这类电路的基本方法和软硬件 设计经验。 试设计 1．分析电路功能，提炼出所需的输入输出点，完成输入输出分配表。 2．设计改造后的硬件电路（PLC 接线图），会安装电路并检测线路。 3．设计程序：现有知识已经无法完成自动运料车控制系统的功能。 表 1 输入输出分配表 输入 输出 输入元件 输 入 继 电 器 作用 输出元件 输 出 继 电 器 作用
密顺德职业枝术学院 PLC与外国设备应用 元件清单 PLC外部接线图（图2） 新资讯学习 新资讯学习，集中进行，由老师主持。 了解并能绘制顺序功能图，举握经验编程法与顺序控制编程法定义 工作任务实施 控制程序： 1,列出输入输出点，完普表1。 2.设计改造后的硬件电路，完 善图2。 这二步反复进行，并在小组中达 成共识。由老师批准后再往下实施。 3.根据图2设计程序完成自动 运料车控制系统的功能。 4.录入程序，并模拟运行，模 拟运行正确时进入下一步。 这二步反复进行，并在小组中达 成共识。由老师批准后再往下实施。 5.配线、领料完成图2电路的 安装并检测线路，确保无误。由老师 批准后再往下实施。 6.软硬件联调，完成功能。 第3页共4夏
顺德职业技术学院 PLC 与外围设备应用 第 3 页 共 4 页 元件清单 PLC 外部接线图（图 2） 新资讯学习 新资讯学习，集中进行，由老师主持。 了解并能绘制顺序功能图，掌握经验编程法与顺序控制编程法定义 工作任务实施 1．列出输入输出点，完善表 1。 2．设计改造后的硬件电路，完 善图 2。 这二步反复进行，并在小组中达 成共识。由老师批准后再往下实施。 3．根据图 2 设计程序完成自动 运料车控制系统的功能。 4．录入程序，并模拟运行，模 拟运行正确时进入下一步。 这二步反复进行，并在小组中达 成共识。由老师批准后再往下实施。 5．配线、领料完成图 2 电路的 安装并检测线路，确保无误。由老师 批准后再往下实施。 6．软硬件联调，完成功能。 控制程序：
密顺德取业技术学院 PLC与外围设备应用 7.控制程序优化。 成果交流 完成工作任务并达到控制要求后，各工段长主持，小组之间按照工作 过程讲解工作方法，互相交流展示本组成果，互相学习不同的控制思想和 控制方法，拓宽思维，般炼沟通交流能力。 评估总结 按照项目考核配分表和职业能力素养考核评分配分标准，各小组进行 自评和互评。 小组长汇报设计方案与结果，老师点评不同方案的优劣，引导学生选 用更合理的方案，学生进行任务总结，完成技术文件的编写并提交技术资 料。 第4风其4氧
顺德职业技术学院 PLC 与外围设备应用 第 4 页 共 4 页 7. 控制程序优化。 成果交流 完成工作任务并达到控制要求后，各工段长主持，小组之间按照工作 过程讲解工作方法，互相交流展示本组成果，互相学习不同的控制思想和 控制方法，拓宽思维，锻炼沟通交流能力。 评估总结 按照项目考核配分表和职业能力素养考核评分配分标准，各小组进行 自评和互评。 小组长汇报设计方案与结果，老师点评不同方案的优劣，引导学生选 用更合理的方案，学生进行任务总结，完成技术文件的编写并提交技术资 料