竖中小举教材新定是由立4应通过 义务教育课程标准实验教料书 语文 九年级下
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微信搜索公众号:我是好教师 第一单 元 童年梦痕 1从百草园到三味书屋 我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在 是早已并屋子一起卖给朱文公2的子孙了,连那最末次的 相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草; 但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树。, 紫红的桑椹:也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向 ①选自《鲁迅全集》第2在,人民文学出版社1981年版。鲁迅(1881-1936) 原名局树人,字豫才,伟大的文学家、思想家和革命家②[朱文公]即 朱熹(1130-1200),宋代学者。“文”是宋王朝给他的谥号。周家绍兴的老 屋于1919年卖给一个姓朱的人,所以这里戏称为“卖给宋文公的子孙” ③[确凿(200)]确实。④[皂英树]也叫“皂角树”,一种乔木。其果实 皂英捣碎泡水,可用来洗衣服。⑤[桑椹(shen)]桑树的果穗,成熟时呈 黑紫色或白色,味甜可以吃。椹,同“葚”。⑥[叫天子]即云雀。一种羽毛 赤褐色有黑色斑纹的鸟,嘴小而尖,翅膀大,飞得高,叫声响亮,喜插食小虫。 从白至园到三妹书军
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微信搜索公众号:我是好教师 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣 味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来, 有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁, 便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲 藤缠络着,木莲有莲房一殷的果实,何首乌有拥肿α的 根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙, 我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏 了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺, 还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠"攒成的小球,又酸又 甜,色味都比桑椹要好得远。 长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的 赤练蛇。 长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书 人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听 到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露 在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来 ①[油蛉(mng)]也叫“铃虫”。②[斑(mao)]触角呈鞭状,腿 细长,鞘翅上有黄黑色斑纹,这里说的是类似斑蝥的“行夜虫”,俗称 “放屁虫”。③[后窍]这里指肛门,窍,窟。④[何首乌]多年 生草本植物,根块状,可入药。⑤[本莲]一种躉生的常绿灌木 ⑥[莲房]莲蓬,莲花开过后的花托,里面有莲子。⑦[拥肿]今写成 “臃肿”。在文言中表示树木隆起不平直的形状或泛指肥大之状时,“臃 肿”同“拥肿”。⑧[覆盆子]一种落叶灌木,有剌,花淡红色,果实 可食,可入药。⑨[珊瑚( shanhu)珠]珊瑚做的珠子,珊瑚海里一种 腔肠动物——珊瑚虫的石灰质骨骼的聚集物,形似树枝。可做装饰品。 [攒(cuan)]聚拢。①[长( chang)妈妈]鲁迅小时候家中的女佣。 第一单元年梦痕
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微信搜索公众号:我是好教师 夜谈的老和尚识破了机关①。说他脸上有些妖气,一定遇 见“美女蛇”了:这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘 答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那 老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便 可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,—一当然睡 不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声 他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞 出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛2 在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能 吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你 万不可答应他。 这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担 心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈 蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现 在,总还是没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇 叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇 冬天的百草园比较的无味:雪一下,可就两样了。拍 雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉3需要人们鉴 赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄 薄的雪,是不行的:总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久 已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝 ①[机关]这里指诡计。②[敛(hn)]收藏。③[罗汉 佛教中的一种修行达到功德圆满、解脱了烦恼的僧人。 从百园到二妹
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微信搜索公众号:我是好教师 短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷①,棒上系一条 长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的 时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也 有白颊的“张飞鸟”②,性子很躁,养不过夜的。 这是闰土的父亲传授的方法,我却不大能用。明明见 它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半 天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天使能捕获 几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘 由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了 而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首鸟 毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢, 也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。 总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们! Ade,我的覆盆子们和木莲们!… 出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生 的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂 着一块扁‘道:三味书屋:扁下面是一幅画,画着一只很 ①[秕(bi)]长得不饱满的谷粒。②[张飞鸟]即鸽鸰 (jng)。头國而黑,额白,像舞台上张飞脸谱,因此浙东有的地方称 它“张飞鸟”。张飞,三国时蜀国将领。③[叉袋]一种装粮食的 布袋或者麻袋,袋口有叉角,可打结。④[书塾]即私塾。旧时 家庭、宗族或教师自己设立的教学处所⑤[间壁]隔壁。 ⑥[Ade]德语,可读作汉语拼音的adei,意为“别了”或“再 .⑦[扁]題字的长方形牌子,这个意义后来写作“厲”。 4第一单元年梦晨
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微信搜索公众号:我是好教师 肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那 扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。 第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个 高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很 恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人 不知从那2里听来的,东方朔3也很渊博,他认识一种 虫,名曰“怪哉”④,冤气所化,用酒一浇,就消释了 我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕 竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。 “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上 了生书,将要退下来的时候,赶忙问。 不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因 为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者, 乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好 ①[方正]正派、严谨。②[那]同“哪”。⑨[东方朔(前154 前93)]四汉人。他知识渊博,说话风趣,有许多关于他的传说。东方,复 姓。③[“怪哉”]传说中的一种怪虫。据说汉武帝在路上遇见这种 虫,随行的人都不认识,就叫东方朔来看,东方朔说,是秦朝狱中的老百 姓的化身,统治者拘押了许多无摹的百姓,百姓们仰天长叹:“怪哉怪 哉!”百姓的冤愤之气感动了上天,化身为“怪哉”一虫,这虫放在酒里就 会消散。⑤[消释]溶解。⑥[上了生书,将要退下来的时候]书 塾老师教新课叫“上生书”。上生书时,学生走到老师旁边听老师讲,听讲 完回到自己的座位上去,所以说是“退下来”⑦[宿儒】老成博学的 读书人。宿,这里是长期从事某种工作的意思。 从百草园到三味书屋
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微信搜索公众号:我是好教师 屋書味三 k所6 几回了。 我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几 天对我很严历,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加 多,对课也渐渐地加上字去,从三言2到五言,终于到七言 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬 上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕3。最好的工作 是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗·们到园里 的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来 “人都到那里去了!” 人们便一个一个陆续走回去:一同回去,也不行的。 ①[对课]旧时一种语言训练,为写诗作准备。例如老师说“云”,学 生对“雨”:老师说“晚照”,学生对“晴空”。②[言]这里指“字” ③[蝉(tui)]蝉的幼虫变为成虫时脱下的壳.④[同窗】同在 窗下念书的人,旧时称在同一个学校学习的人,就是今天的“同学” 第一年元年梦
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微信搜索公众号:我是好教师 他有一条戒尺①,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不 常用,普通总不过瞪几眼,大声道 “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸2。有念 “仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦 大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上 错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们 的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着: “铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢—:金叵罗,颠 倒淋漓噫,千杯未醉嗬 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑 起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便 用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫 作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像 习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来 ①[戒尺]书塾先生用来体罚学生(打手心)的木板。②[鼎沸]形 容喧闹、混乱像水在锅里沸腸一样。鼎,古代煮东西的器物,三足两耳。 ③[仁远乎哉我欲仁斯仁至矣]语见《论语·述而》。《论语》是记载孔子 及其弟子言行的书.学生念的这几句,都是古书中的文句。先生念的出自 一篇赋,语末的“呢”“噫”“”是先生读时加上的语气词 (6o)]这里是使劲扭过去的意思。⑤[盔(ku甲]古代军人战时 穿的服装。“盔”护头,“甲”护身,用金属或皮革制成。⑥[荆川 纸]一种竹纸,纸质薄而略透明,⑦[绣像]指画工细致的人像。明清 时常插在通俗小说的卷首。⑧[影写]紙蒙在字帖上描摹 从百草园到三味书屋
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微信搜索公众号:我是好教师 书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇 志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要 钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的; 听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位 了。这东西早已没有了罢。 9月18日 阅读练习·探究 熟读课文,回答下面的问题,找出课文中的相关语句支 持你的看法。 有人认为,百草园是乐园,三味书屋是苦屋,你赞 同这种说法吗?为什么? 2.美女蛇的故事,本来很吓人,也并不真实;所谓 “结末的教训”“夏夜的担心",在中年鲁迅眼里也应是不合 理的,为什么作者却津津乐道呢? 3.先生教书高明吗?“我”喜欢这位先生吗? 二下面句子中的带点处有的是作者对初稿的改动,有的是 编者对原文的改动,试说说两者的表达效果有什么不同。 ①[《荡寇志》]清朝俞万春著的一本续《水浒传》的书,讲的是梁山 好汉被剿灭的故事。②[锡箔]粘着薄锡的纸。迷信的人祭奠死者 时烧锡箔,以为死者可以收到当钱用。③[绅士】这里是指旧时 地方上有权势的人,一般是地主、富商或退职官僚。 第一年元年梦
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