我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠 悠出声春的歌唱 的这小呼高 硬美
我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。 这一节主要写:“我”想把小手安在 桃树枝上,把春天打扮的更美
我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长 长成座绿疤的帐篷。 树枝上, 2长成一棵大树
我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的帐篷。 绿色的帐篷指“大柳树” “我”想把脚丫接在柳树枝上, 并长成一棵大树
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望 蓝天是我的课堂。 i∥L 了“我”想把眼睛装在风筝上
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软, 瞧太阳多明亮, 望啊,望—— 蓝天是我的课堂。 写“我”想把眼睛装在风筝上
我想把我自己 5<种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮, 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞 飞到网证的地方。 写我想把自己种在春天的土地上, 成为柳絮和蒲公英
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮, 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。 写我想把自己种在春天的土地上, 成为柳絮和蒲公英
过,飞到遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量 我”要飞到遥远的地方,但要和爸爸妈妈商量。 从这段话中“你梦会到什么?
不过,飞到遥远的地方, 要和爸爸妈妈商量商量…… 从这段话中,你体会到什么? “我”的懂事。 写“我”要飞到遥远的地方,但要和爸爸妈妈商量
感受领偈 你觉得作者的想法美在哪? 《我想》写了一个孩子一连串美妙 的幻想:想把小手安在桃树枝上,想 把脚丫接在柳树根上,想把跟晴装在 风筝上,想把自己种在土地上表达 了儿童丰富的想象力以及对美的追求 和向往
《我想》写了一个孩子一连串美妙 的幻想:想把小手安在桃树枝上,想 把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在 风筝上,想把自己种在土地上,表达 了儿童丰富的想象力以及对美的追求 和向往。 你觉得作者的想法美在哪?