考场作文快速拟题 草划:刘国兴 制作:刘国兴、欧阳守 :2021271
2021/2/13 考场作文快速拟题 考场作文快速拟题 策划：刘国兴 制作：刘国兴、欧阳宇
定文体,扬长避短 紧扣话题,调动积累,选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的,不 二讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法, 非驴非马的“四不像”文章。况且,话题作文也只是要求 文体不限,并非不讲文体 例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富,形式是异常多样的。请以“梦”为话题写 篇不少于800字的作文 《这一幅风光,如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文: 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文 《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文 202127 场作文铁速题
2021/2/13 考场作文快速拟题 紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不 讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法， 非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求 文体不限，并非不讲文体。 例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写 一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文； 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文； 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文； 《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成议论文。 一、定文体，扬长避短
又如: 树,是一种常见的植物。无论是自然界还是园 林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文 如果我们想写记叙文,标题宜为《树下》 《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》 如果我们想写成抒情性的散文,可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》; 如果要写成议论文,就要这样拟题:《给 我一片绿明》《植树,为了子孙后代》《小议 “前人栽树,后人乘凉”》《真的是“无用之 材”吗》 202173 考场作铁速拟题
2021/2/13 考场作文快速拟题 又如： 树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园 林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文，标题宜为《树下》 《记一次特别的植树活动》《我家的小桃树》； 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》； 如果要写成议论文，就要这样拟题：《给 我一片绿阴》《植树，为了子孙后代》《小议 “前人栽树，后人乘凉” 》《真的是“无用之 材”吗》
二、善补题。以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写 作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变 实,由抽象变具体,是最常见的快速审题和拟 题技法。 例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做 人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有 的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写 篇不少于800字的作文。 感受激情,《多味的语文课》; 发挥想象,《虚构的语文课》 片断组合,《语文课剪影》; ·。联系实际,《语文课之我见》等
2021/2/13 考场作文快速拟题 二、善补题，以小见大 • 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写 作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变 实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟 题技法。 • 例如：语文课不单是语言训练课，更是人生教 育课。它使我们明白许多人生的道理，懂得做 人的修养。但上语文课，有的同学很喜欢，有 的同学不那么喜欢。请以“语文课”为话题写 一篇不少于800字的作文。 • 感受激情，《多味的语文课》； • 发挥想象，《虚构的语文课》； • 片断组合，《语文课剪影》； • 联系实际，《语文课之我见》等
又如: 手,我们最亲密的朋友,真正得力的助手,是我 们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手,是女 性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题: ·《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》 《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》 这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范 围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼, 从而顺利展开思路 2021/2/13 考场作文快速拟题
2021/2/13 考场作文快速拟题 • 又如： 手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我 们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女 性美的象征。请以“手”为话题为文。 • 我们可这样拟题： • 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》 《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》。 • 这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范 围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼， 从而顺利展开思路
三、妙修辞,匠心独运 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙 地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生 动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添 花 例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常 使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时 候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题,写一篇不少于800字的作文。 一般拟题:《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》 2021/2/13 考场作文快速拟题
2021/2/13 考场作文快速拟题 三、妙修辞，匠心独运 • 根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙 地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生 动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添 花。 • 例如：当我们不如意的时候，一曲哀歌常 使我们热泪纵横；当我们事事顺畅的时 候，我们常常想纵情欢歌。音乐，与我 们的生活息息相关。请以“音乐”为话 题，写一篇不少于800字的作文。 • 一般拟题：《谈音乐》《音乐与人生》《生活 中不能缺少音乐》《音乐的价值》
·运用修辞: ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢 盆交响曲》 比喻新颖,过目难忘 ②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的 乐队》 对比鲜明,各显其妙 ③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提 琴的爱情变奏曲》 巧用借代,别出心裁 ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 采用设问,耳目一新 2021/2/13 考场作文快速拟题
2021/2/13 考场作文快速拟题 • 运用修辞： • ①《心灵的变奏》《生活中的阳光》《锅碗瓢 盆交响曲》 • 比喻新颖，过目难忘 • ②《一个没有乐队的指挥》《一个没有指挥的 乐队》 • 对比鲜明，各显其妙 • ③《“五线谱”和他的五线谱》《二胡和小提 琴的爱情变奏曲》 • 巧用借代，别出心裁 • ④《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》 • 采用设问，耳目一新
四、巧点化,妙趣横生 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等 适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章 二的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横 s生,是考场中快速拟题的高明之举 例如: ①以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦,比较烦》 二②以“假日”为话题,可引用歌曲名《自从有了 你》,“世界变得好美丽” 202127 作铁速题
2021/2/13 考场作文快速拟题 四、巧点化，妙趣横生 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗语等 适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章 的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横 生，是考场中快速拟题的高明之举。 例如： ①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了 你》，“世界变得好美丽
·③以“同学”为话题,可拟题目《长相忆》 《别时容易见时难》 ④4写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句 《夕阳无限好》作题 ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章,可沿 用鲁迅的话《救救孩子》作题 用这种方法拟题,通俗明了,妥贴自然, 并为大家所喜闻乐见。看来,平时多背点古诗 词名句,平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知 识,不但可以丰富我们的素养,对作文拟题的 好处也是非常明显的。 2021/2/13 考场作文快速拟题
2021/2/13 考场作文快速拟题 • ③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》 《别时容易见时难》 • ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句 《夕阳无限好》作题 • ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿 用鲁迅的话《救救孩子》作题。 • 用这种方法拟题，通俗明了，妥贴自然， 并为大家所喜闻乐见。看来，平时多背点古诗 词名句，平时多留意歌曲、俗语、歇后语等知 识，不但可以丰富我们的素养，对作文拟题的 好处也是非常明显的
五、新视角。别开生面 拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新 的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思 考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情 怦然心动的好标题。方法有: ①违反常情式拟题 《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花 生米》 1②借用数字式拟题 《1234567i》,抒写音乐情怀; 《7+1>8》,论述学习与休息的关系。 202127 考场作文铁速我
2021/2/13 考场作文快速拟题 五、新视角，别开生面 拟题不仅要快，更要求新求趣，给人耳目一新 的感觉。这就要求我们克服思维定势，逆向思 考，追求陌生效果，拟出让阅卷老师一见钟情， 怦然心动的好标题。方法有： ①违反常情式拟题 《真想做个差生》《渴望停电》《无价的花 生米》 ②借用数字式拟题 《1234567 i》，抒写音乐情怀； 《7+1＞8》，论述学习与休息的关系