模块二信息获取的能力 【模块简介】 即有效地收集各种信息货料，能明确的表达信息需求、识别和选择众多的信息恩，拿据 必要的信息检索技能、有效获取信息源的途径 主恩一我的需要我知道一明确表达信息需求 学习时间20分钟 学习过程观看视坝、阅读材料。参与微搏互动。 学习提示： 在本主题的学习中，重点学习以下月题： 1.如何明确的表达信息 活动一：阅读下面的材料一，了解如何表达信息 材料一 今天的社会已经不是在一个集市范围内的小系统了，信息爆炸，节奏加快，引出了一个 重要的变化一人们己经不可能去测宽所有的信息，迅速增加的信息量与人的有限的信息处 理能力产生了尖锐的矛盾，任何人都不可修家握与处理所有的有关信息：在这种情况下，参 与社会活动的人就丰常有必要让别人了解白己，把白己的信息向需要的人提供。社会与市场 范围的扩大，变亿节奏的加快，使得清费者成者使用者没有可能亲自去收集所有的有关信息。 于是，把白己的信息是供出来介绍给别人，就是必不可少的。要知道，作为社会的人（包括 企业)，自身的价值必须通过投入社会生话才能得到实现。人家不知道、不利用你的能力和 价值，你也就无法实现这种价值，都么你两自我完善，也没有用处：对社会没有贡献，自燃 也就得不到社会的承认与国报，这种基于各种信息平台，对自己的表达与介绍，正是有赖于 较高的信息需养。 活动二：情观看视频，并注册新滚微博，关注“公民基本信息素养能力培养课程”，并 发表一篇微博“公民基本信息素养能力培养课程”。 视频：如问注用并发表微搏 主题二识别和选择众多的信息源 学习时间20分钟
模块二 信息获取的能力 【模块简介】 即有效地收集各种信息资料，能明确的表达信息需求、识别和选择众多的信息源、掌握 必要的信息检索技能、有效获取信息源的途径 主题一 我的需要我知道—明确表达信息需求 学习时间 20 分钟 学习过程 观看视频、阅读材料，参与微博互动。 学习提示： 在本主题的学习中，重点学习以下问题： 1.如何明确的表达信息 活动一：阅读下面的材料一，了解如何表达信息 材料一 今天的社会已经不是在一个集市范围内的小系统了。信息爆炸，节奏加快，引出了一个 重要的变化——人们已经不可能去浏览所有的信息，迅速增加的信息量与人的有限的信息处 理能力产生了尖锐的矛盾，任何人都不可能掌握与处理所有的有关信息。在这种情况下，参 与社会活动的人就非常有必要让别人了解自己，把自己的信息向需要的人提供。社会与市场 范围的扩大，变化节奏的加快，使得消费者或者使用者没有可能亲自去收集所有的有关信息。 于是，把自己的信息提供出来介绍给别人，就是必不可少的。要知道，作为社会的人(包括 企业)，自身的价值必须通过投入社会生活才能得到实现。人家不知道、不利用你的能力和 价值，你也就无法实现这种价值，那么你再自我完善，也没有用处；对社会没有贡献，自然 也就得不到社会的承认与回报。这种基于各种信息平台，对自己的表达与介绍，正是有赖于 较高的信息素养。 活动二：请观看视频，并注册新浪微博，关注“公民基本信息素养能力培养课程”，并 发表一篇微博@“公民基本信息素养能力培养课程”。 视 频：如何注册并发表微博 主题二 识别和选择众多的信息源 学习时间 20 分钟
学习过程观看祝顿、阿读材料 学习提示： 在本主题的学习中，重点学习以下月题： 1.信息素质如何提高 之如何识别众多的信息源 活动一 请阅读以下材料，了解如何提高信息素养， 活动二： 请阅读下列材料，了解信息素养与日常生话的紧密关系。 练习：请结合实示说说如何有效的提高信息素养。请将您的想法发表在讨论组中， 材料 信息素质的提高(1)在信息获取能力方面()善于利用畅通的信息果道获得信息 通过人际交流、广措、报纸得到的信息量大，但是这样的信息获取乘道是最一般的，为了获 得大量新鲜的，可常的信息，要善于利用专业性、可悟性较高的信息果道。例如，内部发行 的刊物，简报等，尽管也有大量不成熟的内容，但相对于小道消息来说是有一定假据的。2) 对信息追踪能力的提高要拿据信息的来潭。一般书刊上的报道、人际交流信息往往不修深 入信息的内部。为了解信息骨景根源要充分利用图书馆等文献信息的收做机构，遍根湖源 ()强化信息接受、利用能力对信息的灵敏的反应力，是信息接受，利用形成的基础。人 们头酵中定的信息概老是在货息话动中正渐形成和完善的·()如强信息理论的学习 信息理论的学习，应以个人专业知识为基础。铺之以信息知识，信息基本理论、信息检索 知识等方面的学习。()注意信息检需过程中经验的总结注意每个检索过程的经险积累 检素经验总结是一个由浅到深、由低领到高领的过程，应从每个具体的检素过程中总结出此 类桧素的一般规律，以便以后的检索过程不再走弯路。6)加强信息检素技巧的提高面 对信息的大量涌现要把检素到确实所需求的信息，应在经验、方法的基础上，掌握一定的检 索技巧，注意对比整别，如了解不月数据库的结构特点，掌据计算机检素系饶的技巧等。《2) 信息分析综合能力方面()扩大信息的接触面，大量地占有信息。充分的信息货料是进行 信息分析综合的基础。人们在收集信息的过程中，虽然是有一定的目的，但是信息的实际用 逸不伦马上发现，信息的相关程度并不能马上确定，有些看米毫不相关的信息却可能在解决 间思时发挥美健性的作用。信息的分桥棕合是对大量的信息进行深入细致的分析综合，分析 信息的内活，了解信息的联系程度。 2)培养偏息活动中的目的性、实线性。人们一
学习过程 观看视频、阅读材料 学习提示： 在本主题的学习中，重点学习以下问题： 1.信息素质如何提高 2. 如何识别众多的信息源 活动一 请阅读以下材料，了解如何提高信息素养。 活动二： 请阅读下列材料，了解信息素养与日常生活的紧密关系。 练习：请结合实际说说如何有效的提高信息素养。 请将您的想法发表在讨论组中。 材 料 信息素质的提高 （1）在信息获取能力方面 (1)善于利用畅通的信息渠道获得信息 通过人际交流、广播、报纸得到的信息量大，但是这样的信息获取渠道是最一般的，为了获 得大量新鲜的、可靠的信息，要善于利用专业性、可悟性较高的信息渠道。例如．内部发行 的刊物、简报等，尽管也有大量不成熟的内容，但相对于小道消息来说是有一定根据的。 (2) 对信息追踪能力的提高 要掌握信息的来源，一般书刊上的报道、人际交流信息往往不能深 入信息的内部，为了解信息背景根源要充分利用图书馆等文献信息的收藏机构，追根溯源。 (3)强化信息接受、利用能力 对信息的灵敏的反应力，是信息接受、利用形成的基础，人 们头脑中 定的信息概念是在信息活动中逐渐形成和完善的 o (4)加强信息理论的学习 信息理论的学习，应以个人专业知识为基础， 辅之以信息知识、信息基本理论、信息检索 知识等方面的学习。 (5)注意信息检索过程中经验的总结 注意每个检索过程的经验积累， 检索经验总结是一个由浅到深、由低级到高级的过程，应从每个具体的检索过程中总结出此 类检索的一般规律，以便以后的检索过程不再走弯路。 (6)加强信息检索技巧的提高 面 对信息的大量涌现要想检索到确实所需求的信息，应在经验、方法的基础上，掌握一定的检 索技巧，注意对比鉴别，如了解不同数据库的结构特点、掌握计算机检索系统的技巧等。（2） 信息分析综合能力方面 (1)扩大信息的接触面，大量地占有信息。充分的信息资料是进行 信息分析综合的基础，人们在收集信息的过程中，虽然是有一定的目的，但是信息的实际用 途不能马上发现，信息的相关程度并不能马上确定，有些看来毫不相关的信息却可能在解决 问题时发挥关键性的作用。信息的分桥综合是对大量的信息进行深入细致的分析综合，分析 信息的内涵，了解信息的联系程度。 (2)培养信息活动中的目的性、实践性。人们一
旦形成了信息的目标，纸会主动地去寻找解决月思的相关信息，因觉信息分析续合的目的性 也十分强。此外，信息分析筹合能力的提高还候赖于实践经验，以实践为指导完成对信息的 分析综合的过程，同到也是实践经验形成的过程。(3)提高综合思维水平，进一步提高信 息分析擦合的能力，综合是揭示事物本质的手段，信息分析是对信息的表面细节的深入认识， 信息筹合则是信息之间联系发展的要求，在信息活动中培养筹合思推。可以加强信息分析综 合能力。()是高语言修养。对信息分析综合以后，不仅能用语言将其准确，系统地表达 出来，而且能用书面语言将信息活动的结果记载下来，成为以后货息活动的经验。《3) 在信息识别能力方面(1)丰富知识。广学博览。信息时代的人才应旋够识别信息的真伪， 判断信息的价值，提供准确的，高水平的信息，同时对提高全社会的信息意识，对信息资源 的开发利用有巨大的推动作用。2掌握佰息知识，尤其是信息类型的区别。不同的信皂 类型对信息机别、透择有一定的影响。信息按米薄可分为直接信息、何接信息：信息按传播 方式，又可分为正式信息和幸正式信息。区别信息类型是信息识别选择的前提，可以提高信 息利用卓。(3)积极开发利用信息资料。充分的信息资料可以提高人们的智能，丰富知因 内容，有利于人们利用信息货料创造更多的精神财富和物质财富。()培养健康的信息意 识。面树大量的、其中混杂着许多虚假信息的识别这择，信息意识起主导作用。(4)在信 是交流能力方面《1)加强培养对信是的判断能力，这是提高信息交蓬能力的关健。观代社 会发展对教有的要求不仅是信息的传递，而且是传授如何得到信息：同时，也要求学据对信 息的判断。只有具有准确的、果断的判断力，才能使信息交流活跃起来、速度如快，信息的 价值尽快实现。（②培养强烈的信息意识。是信息交流得以提高的前提。正确的信息意识 可以引导正确的行为，信息意识的水平影响信息交流活动的进行、影响信息交流水平的高 低。交流能力是在交流活动中递步形成的。培养交流能力，不仪要讲授理论知识，而且要提 供解决问题过程中的交流活动情境，使学生认识并充分理解交流活动的实际意义。3)加 强培养信息技术的运用，是提高信息交流能力的手段，大量信息的传通章人力是无法实现的， 只有借助信息技术的力量才能完成。现代信息交流逐渐走向现代化、自动化，信息交流活动 大多是靠计算机，通讯、网络等现代技术完成的。要想如入到信息交流的风伍中去，首先要 提高信息技术运用水平，这关系到信息传递的速度、信息价值实现的快慢，因此，在今天的 教育中，信息知识尤其是信息技术的教有十分重要。学生不仪要拿罪基陆知识，面且还应具 有一定的现代信息技术的实我技隐。 材料 在信息社会中，物质世界正在隐退到信息世界的背后，各类信息组成人类的基本生存环
旦形成了信息的目标，就会主动地去寻找解决问题的相关信息，因此信息分析综合的目的性 也十分强。此外，信息分析综合能力的提高还依赖于实践经验，以实践为指导完成对信息的 分析综合的过程，同时也是实践经验形成的过程。 (3)提高综合思维水平，进一步提高信 息分析综合的能力。综合是揭示事物本质的手段，信息分析是对信息的表面细节的深入认识， 信息综合则是信息之间联系发展的要求。在信息活动中培养综合思维，可以加强信息分析综 合能力。 (4)提高语言修养。对信息分析综合以后，不仅能用语言将其准确、系统地表达 出来，而且能用书面语言将信息活动的结果记载下来，成为以后信息活动的经验。 （3） 在信息识别能力方面 (1)丰富知识，广学博览。信息时代的人才应能够识别信息的真伪， 判断信息的价值，提供准确的、高水平的信息，同时对提高全社会的信息意识、对信息资源 的开发利用有巨大的推动作用。 (2)掌握佰息知识，尤其是信息类型的区别。不同的信息 类型对信息识别、选择有一定的影响，信息按来源可分为直接信息、间接信息；信息按传播 方式，又可分为正式信息和非正式信息。区别信息类型是信息识别选择的前提，可以提高信 息利用率。 (3)积极开发利用信息资料。充分的信息资料可以提高人们的智能，丰富知识 内容，有利于人们利用信息资料创造更多的精神财富和物质财富。 (4)培养健康的信息意 识。面对大量的、其中混杂着许多虚假信息的识别选择，信息意识起主导作用。 （4）在信 息交流能力方面 (1)加强培养对信息的判断能力，这是提高信息交流能力的关键。现代社 会发展对教育的要求不仅是信息的传递，而且是传授如何得到信息；同时，也要求学据对信 息的判断。只有具有准确的、果断的判断力，才能使信息交流活跃起来、速度加快，信息的 价值尽快实现。 (2)培养强烈的信息意识，是信息交流得以提高的前提。正确的信息意识 可以引导正确的行为，信息意识的水平影响信息交流活动的进行、影响信 息交流水平的高 低。交流能力是在交流活动中逐步形成的。培养交流能力，不仅要讲授理论知识，而且要提 供解决问题过程中的交流活动情境，使学生认识并充分理解交流活动的实际意义。 (3)加 强培养信息技术的运用，是提高信息交流能力的手段。大量信息的传递靠人力是无法实现的， 只有借助信息技术的力量才能完成。现代信息交流逐渐走向现代化、自动化，信息交流活动 大多是靠计算机、通讯、网络等现代技术完成的。要想加入到信息交流的队伍中去，首先要 提高信息技术运用水平，这关系到信息传递的速度、信息价值实现的快慢。因此，在今天的 教育中，信息知识尤其是信息技术的教育十分重要，学生不仅要掌握基础知识，而且还应具 有一定的现代信息技术的实践技能。 材 料 在信息社会中，物质世界正在隐退到信息世界的背后，各类信息组成人类的基本生存环
境，影响着艺芸众生的日常生活方式。因而构成了人们日常经验的重要组成部分，信息在现 代社会中正无孔不入地渗透到牡会生活的各个领域之中，与其他找术聪合在一起，发挥着特 殊的作用，信息素养也影响着信息封代人们日常生活的方方面面。 首先，信息素养决定人们健康生活的基础一一正确的观老， 由于信息的极大丰富，人们每天都在经受着不同观念的冲击，因此，能否创造一种健康 生活，在信息时代，首当其冲地就是要有一个健康的生活观之。这需要回答的一个问题是 什么叫健康生活？也就是生活顺量的标准是什么，简单地说，生活质量的标准应当是全面的、 和诺的、理智的、积极的。所谓全面，就是说并非具比较钱的多少、贝比较物质财富的消费。 除了您要的物质条件外，生活的质量还应该包括丰富多彩的、充实的精神生话，相互等重与 和谐的家避和社会关系，等等。所谓和谐是，与家庭、与社会、与其他人的和藜相处。人是 杜会性的生物，生活的质量不能只看吃穿住用。缺乏尊重和信任的生活很希说是李福的。信 息时代。人和社会的联系和交往更加密切，因此，这方面的协调和合作就显得更加重要。所 谓理智。是指信息时代的人，应当佳够平和地、冷静地对特社会的变动和种种不确定性、面 机性。处在社会大变动的时代，今天的人应当能够有较大的承受能力，去面对现实的抹战和 机遇，成功了不忘乎所以，失败了不忽天尤人，始蜂保持平和的心态，所谓积极。是指努力 学习，不断向上，活到老，学到老，水远保持积极进取的精神。 因此，作为信息时代的公民，只有具备较高的信息素养，才能在多样化的社会现象面 前，在更大的白由选择面输，做出请醒的选择和明智的安排，拒绝盲目的攀比和追风。酸一 个有主见的人，树立正确的生活观念。只有这样，才能“过得好”，才能真正实现“会工作， 会生活”创造健谏的生话方式。 其次，信息素养决定人们正确认识自己一一自信与自知 信息时代为它的成员提供了丰富的物质财富和精神食粮、多样化和个性化的京围，为每 个人的健康发展和章辐生活提供的环境差别、不确定因素的确是比以前多，但是。只要有了 正确的认识和平和的心态，不以成败论英雄，种种差别（包括大量的偶然性造成的差别就不 会破坏人的自尊和自信。只要有了实实在在的本领和充分的准备，不确定因素带米的将更多 的是机会和机话，而不是危险和威粉，反之，如果怀着官目攀比或恐机的心理去看特自己的 生活和周围的世界，那么本来是可以充分享用的物质财富和精神食靓。也不会给人以幸福和 乐便，而被淹没在无聊的虚荣和没有尽头的白寻候脑之中。 信息时代的到米，大大拓宽了人类的视野。在短短儿十年中，普通人的生活空间大大扩 展了，且不说广播、电提为人们提供的大量信息，藏说能瓣和移民所替来的直接的见闻，就
境，影响着芸芸众生的日常生活方式，因而构成了人们日常经验的重要组成部分。信息在现 代社会中正无孔不入地渗透到社会生活的各个领域之中，与其他技术融合在一起，发挥着特 殊的作用，信息素养也影响着信息时代人们日常生活的方方面面。 首先，信息素养决定人们健康生活的基础——正确的观念。 由于信息的极大丰富，人们每天都在经受着不同观念的冲击，因此，能否创造一种健康 生活，在信息时代，首当其冲地就是要有一个健康的生活观念。这需要回答的—个问题是： 什么叫健康生活？也就是生活质量的标准是什么。简单地说，生活质量的标准应当是全面的、 和谐的、理智的、积极的。所谓全面，就是说并非只比较钱的多少、只比较物质财富的消费。 除了必要的物质条件外，生活的质量还应该包括丰富多彩的、充实的精神生活，相互尊重与 和谐的家庭和社会关系，等等。所谓和谐是，与家庭、与社会、与其他人的和睦相处。人是 社会性的生物，生活的质量不能只看吃穿住用。缺乏尊重和信任的生活很难说是幸福的。信 息时代，人和社会的联系和交往更加密切，因此，这方面的协调和合作就显得更加重要。所 谓理智，是指信息时代的人，应当能够平和地、冷静地对待社会的变动和种种不确定性、随 机性。处在社会大变动的时代，今天的人应当能够有较大的承受能力，去面对现实的挑战和 机遇，成功了不忘乎所以，失败了不怨天尤人，始终保持平和的心态。所谓积极，是指努力 学习，不断向上，活到老，学到老，永远保持积极进取的精神。 因此，作为信息时代的公民，只有具备较高的信息素养，才能在多样化的社会现象面 前，在更大的自由选择面前，做出清醒的选择和明智的安排，拒绝盲目的攀比和追风，做一 个有主见的人，树立正确的生活观念。只有这样，才能“过得好”，才能真正实现“会工作， 会生活”创造健康的生活方式。 其次，信息素养决定人们正确认识自己——自信与自知 信息时代为它的成员提供了丰富的物质财富和精神食粮、多样化和个性化的氛围，为每 个人的健康发展和幸福生活提供的环境差别、不确定因素的确是比以前多，但是，只要有了 正确的认识和平和的心态，不以成败论英雄，种种差别(包括大量的偶然性造成的差别)就不 会破坏人的自尊和自信。只要有了实实在在的本领和充分的准备，不确定因素带来的将更多 的是机会和机遇，而不是危险和威胁。反之，如果怀着盲目攀比或恐惧的心理去看待自己的 生活和周围的世界，那么本来是可以充分享用的物质财富和精神食粮，也不会给人以幸福和 乐趣，而被淹没在无聊的虚荣和没有尽头的自寻烦恼之中。 信息时代的到来，大大拓宽了人类的视野。在短短几十年中，普通人的生活空间大大扩 展了。且不说广播、电视为人们提供的大量信息，就说旅游和移民所带来的直接的见闻，就
足以使人们的观念发生潜移默化的、深刻的变化。原来世界是这释丰富多影的，原来人们的 生话是可以有这么多种不月方式的，原来为我们所熟器的思想，观念和坐活方式只不过是诈 多种可能性中的一种。我们常常把自己习以为常的思想观念当做是天经地文的，这就造成了 许多矛盾与冲突。从历史上来说。这也许局有其必然性的，是不可避免的。然面，信息时代 的人则应当有新的、站得比较高的厦多和心态，承认多样性就是这种观念和心态的基础。 自信和自知并不是对立的。当人们相互承认对方的权利和存在的合理性的同时，恰恰肯 定了自身的价值。自信完全用不着以贬斥其他人为代价。“我是一个曾通的人，我没有什么 比别人天生高贵之处：月样，也没有任何比别人天生低劣之处。”这就是我们经常所说的“平 常心”，.在这里，一方面我们承认自己和别人一样，是大自然和杜会在一定历史条件下的产 物，是人类历史长河中的一滴水，是一个普通的人：另一方面我们作为一个社会成员，在人 格上并没有比其也人低的任何理由，用不着任何形式的、任何意义上的偶像来支转我们白己 的精神生话，我门就是一个白自然然的人。 第三，信息素养决定人际交往一一表达意见与介绍自己 今天的社会己经不是在一个集市范围内的小系统了，信息爆年，竹奏加快，引出了一个 重要的变化一人们已经不可能去测览所有的信息，迅速增加的信息量与人的有限的信息处 理能力产生了尖锐的矛盾，任何人都不可能掌握与处理所有的有关信息。在这种情况下，参 与社会活动的人就丰常有必要让别人了解自己，把自己的信息向需要的人提供。杜会与市场 范围的扩大，变化节奏的加快，使得清费者域者使川者没有可能亲自去收集所有的有关信息 于是，把自己的信息提供出来介绍给别人，就是必不可少的。要知道，作为社会的人（包括 企业)，自身的价值必须通过投入社会生活才能得到实现。人家不知道、不利用你的能力和 价值，你也就无法实现这种价值，那么你再自我完善，也没有用处：对社会没有贡感，自然 也就得不到社会的承认与目服。这种基于各种信息平台，对自己的表达与介绍，正是有赖于 较高的信息素养。 第四，信息素养决定自我保护一一法制意识的强化 学会守法和用法律保护白己，是在信息时代生活得好的基本条件之一。“守法观是候护 白已的根本利益。”这样一种观念，应当成为每一个人的基本认识。不少人至今把守法当作 一种约束和一种负粗。这就造成了当今社会生活的许多矛盾和冲突。 信息社会与以往的社会相比，人与人之间、人与社会之间交往更加频繁，更加密切，人 们之同的利益美系，就变得更加复杂化、多样化，需要规范的法制手段来调节和平衡各种利 益关系。因此，较高的信息素养，一方面可以为子求法律保护提供有效的思路，另一方面
足以使人们的观念发生潜移默化的、深刻的变化。原来世界是这样丰富多彩的，原来人们的 生活是可以有这么多种不同方式的，原来为我们所熟悉的思想、观念和生活方式只不过是许 多种可能性中的一种。我们常常把自己习以为常的思想观念当做是天经地义的，这就造成了 许多矛盾与冲突。从历史上来说，这也许是有其必然性的，是不可避免的。然而，信息时代 的人则应当有新的、站得比较高的观念和心态，承认多样性就是这种观念和心态的基础。 自信和自知并不是对立的。当人们相互承认对方的权利和存在的合理性的同时，恰恰肯 定了自身的价值。自信完全用不着以贬斥其他人为代价。“我是一个普通的人，我没有什么 比别人天生高贵之处；同样，也没有任何比别人天生低劣之处。”这就是我们经常所说的“平 常心”。在这里，一方面我们承认自己和别人—样，是大自然和社会在一定历史条件下的产 物，是人类历史长河中的一滴水，是一个普通的人；另一方面我们作为一个社会成员，在人 格上并没有比其他人低的任何理由，用不着任何形式的、任何意义上的偶像来支持我们自己 的精神生活，我们就是一个自自然然的人。 第三，信息素养决定人际交往——表达意见与介绍自己 今天的社会已经不是在一个集市范围内的小系统了。信息爆炸，节奏加快，引出了一个 重要的变化——人们已经不可能去浏览所有的信息，迅速增加的信息量与人的有限的信息处 理能力产生了尖锐的矛盾，任何人都不可能掌握与处理所有的有关信息。在这种情况下，参 与社会活动的人就非常有必要让别人了解自己，把自己的信息向需要的人提供。社会与市场 范围的扩大，变化节奏的加快，使得消费者或者使用者没有可能亲自去收集所有的有关信息。 于是，把自己的信息提供出来介绍给别人，就是必不可少的。要知道，作为社会的人(包括 企业)，自身的价值必须通过投入社会生活才能得到实现。人家不知道、不利用你的能力和 价值，你也就无法实现这种价值，那么你再自我完善，也没有用处；对社会没有贡献，自然 也就得不到社会的承认与回报。这种基于各种信息平台，对自己的表达与介绍，正是有赖于 较高的信息素养。 第四，信息素养决定自我保护——法制意识的强化 学会守法和用法律保护自己，是在信息时代生活得好的基本条件之一。“守法就是保护 自己的根本利益。”这样一种观念，应当成为每一个人的基本认识。不少人至今把守法当作 一种约束和一种负担，这就造成了当今社会生活的许多矛盾和冲突。 信息社会与以往的社会相比，人与人之间、人与社会之间交往更加频繁、更加密切，人 们之间的利益关系，就变得更加复杂化、多样化，需要规范的法制手段来调节和平衡各种利 益关系，因此，较高的信息素养，一方面可以为寻求法律保护提供有效的思路，另一方面
也可以树立正确的法制观念。 例如，我们曾经把打官司多作为杜会整病米看特，似乎这表明了人们不讲道德、人情淡 视、以自我为中心。现在看来，事情似乎并不那么简单。法律和道德是社会调节各方利益的 两种相辅相成的手段，并不存在哪一个更仁义一点的差别。任何社会不可能只靠法律制度的 威极米雀持，而不需要道德媛范的支撑与自凭钓束：反之，也没有一个社会可以从靠道德的 教化，还完全不要任何强制性的法制米加以雄系。把两者割裂开来、对立起来是不对的，任 何存在着分工合作和利益分配或目标遍求的场合，都要有适合当时当地的、特定的法制与道 德来协调。把道德看成是温情林脉的、绝对好的东西。而把法制看作为肯定是冷酷无情的坏 东西，这是一种十分幼雅的看法。自从改革开做以来，我国的法制建设己经有了长足的进 步，各种条例和律师制度正在建立起来，律师风伍也在逐步壮大 然而，至今在不少地方，有矛盾不是寻求法律的保护，面是“私了”的现象，甚至求助 于封建亲族种载的现象仍燃存在，有生地方还相当严重。至于人们头脑中对于“用法律式器 佩护白己”的观多，则更是远运没有达到普及的程度。这都需要人们具备较高的信息素养， 国到个人的生活与心态米看，树立法制观之实在是“生活得好”的最基本的条件之一· 当然，这既包括对自己合法权益的保护，也包括对别人合法权益的尊重，当我们的广大公民 能够在信皂时代的大环境中切实地做到知法、守法、用法，当我们的社会中不可避免地出属 的各种矛盾与冲突能够在法制和道德的双重协调下受馨地解决的时候，人类社会就将进入一 个更高的文明境界，每一个公民生活得安定和幸福也就有了根本的保证。 主题三算握必要的信息检素技能 1.搜索明繁的使用 学习时间10分钟 学习过程观看祝频、同读材料 学习提示： 在木主题的学习中，重点学习以下问题： 1,如问利用搜索引摹查面 2如何设定检素条件，镜速瘦索 3了解常用的复索引罩站 活动一请观看程频，学习如何使用整索引摹。 在开始本主思的学习之前，请你根据自己的兴趣爱好成专业，透定一个专题。在本章的 学习中。要求你围烧自己所透专题。根据所学知识搜赛并下载相关的题
也可以树立正确的法制观念。 例如，我们曾经把打官司多作为社会弊病来看待，似乎这表明了人们不讲道德、人情淡 漠、以自我为中心。现在看来，事情似乎并不那么简单。法律和道德是社会调节各方利益的 两种相辅相成的手段，并不存在哪一个更仁义一点的差别。任何社会不可能只靠法律制度的 威慑来维持，而不需要道德规范的支撑与自觉约束；反之，也没有一个社会可以从靠道德的 教化，还完全不要任何强制性的法制来加以维系。把两者割裂开来、对立起来是不对的，任 何存在着分工合作和利益分配或目标追求的场合，都要有适合当时当地的、特定的法制与道 德来协调。把道德看成是温情脉脉的、绝对好的东西，而把法制看作为肯定是冷酷无情的坏 东西，这是——种十分幼稚的看法。自从改革开放以来，我国的法制建设已经有了长足的进 步，各种条例和律师制度正在建立起来，律师队伍也在逐步壮大。 然而，至今在不少地方，有矛盾不是寻求法律的保护，而是“私了”的现象，甚至求助 于封建宗族仲裁的现象仍然存在，有些地方还相当严重。至于人们头脑中对于“用法律武器 保护自己”的观念，则更是远远没有达到普及的程度。这都需要人们具备较高的信息素养。 回到个人的生活与心态来看，树立法制观念实在是“生活得好”的最基本的条件之一。 当然，这既包括对自己合法权益的保护，也包括对别人合法权益的尊重。当我们的广大公民 能够在信息时代的大环境中切实地做到知法、守法、用法，当我们的社会中不可避免地出现 的各种矛盾与冲突能够在法制和道德的双重协调下妥善地解决的时候，人类社会就将进入一 个更高的文明境界，每一个公民生活得安定和幸福也就有了根本的保证。 主题三 掌握必要的信息检索技能 1.搜索引擎的使用 学习时间 10 分钟 学习过程 观看视频、阅读材料 学习提示： 在本主题的学习中，重点学习以下问题： 1.如何利用搜索引擎查询 2. 如何设定检索条件，快速搜索 3.了解常用的搜索引擎网站 活动一 请观看视频，学习如何使用搜索引擎。 在开始本主题的学习之前，请你根据自己的兴趣爱好或专业，选定一个专题。在本章的 学习中，要求你围绕自己所选专题，根据所学知识搜索并下载相关的资源
练习，请根据需要搜素你感兴趣的主题。 活动二请观看视频，学习知何快速、准确的灌索要知道的内容 练习：请尝试更改搜素条件，使搜索条件更加准确。 活动三请观看视规，会试在檀索时设定检素条件 练习：请服尝试设定检素条件。使用高级搜素。 材料 瘦索引菜的使用一直围扰很多人。面对着简单的瘦素框，如何更好的获取自己喜欢或有 用的信息其实是根简单，但是根多人卸并不是根了解，很多都只是了解大概，殊不知搜素引 摹其实有很多比较有意思的玩意。 目前大家认识的主流的被索明擎也不外乎是百度和容歌，其次就是瘦搜，搜狗，以及雅 虎，big等。这些都是比较镶合的擅素引擎。其他的话。更加不同的分类又有很多比较专 业的搜索引擎。主要是针对于自己所在的行业。仅仅对于大众用户来说了解的并不多。 根据搜素引擎的不同分类主要有：新闻类搜索引草，例如：新浪的新闻霞素。百度的新 闻搜常，谷歌的货讯搜索，新华网新闻搜索等等。这些那是针对新闻的搜索。软件类搜索引 摹也有根多，比较突出的就是迅雷判别搜素。太平洋软件搜索，华军软件园等。根据搜索引 摹的分类还有很多，音乐，电影，图片，文档，祝频，博客，购物。能游，地图，生活等等。 面这其中除了百度和容量的里而面的产品属干开放性搜索外，其他大部分贝是目录搜索， 但是这生目录搜索的货源也相当的可观，基本上都覆盖了行业中的大部分主流信息，其实百 度谷歌属于全文索引类，他们都有白己的程序素引整个互联网中的绕源。但是它们里面的很 多信息也都是从这些专业的搜索中检索到的，面有些东西只是在不同的位置获取，实际信息 确差不多， 百度容歌之外的这些檀素引擎基本上都属于目录授素引罕，主要是人工编辑的网站分类 目录，目录索引虽然有搜索功能，但严格意文上不能称为真正的搜素引聚。只是和开放性搜 索引繁的定义不一样，实际上也可以算瘦索引擎的一种类型。当你输入某个关健词搜素的时 候，所有含有这个关健词的网页就被找出来，井按一定顺序排列。这其实就己经符合擅素引 擎的基本原理，式次就是垂直类的搜素引擎，这个不及百度谷重这类的开放性全文搜索引摩， 其次也就是它们了。垂直性搜素引擎只是在搜素行行业进行检索。具有代表性的瓷是奇虎覆 索吧，尤其是奇虎的论坛搜索功隐
练习：请根据需要搜索你感兴趣的主题。 活动二 请观看视频，学习如何快速、准确的搜索要知道的内容 练习：请尝试更改搜索条件，使搜索条件更加准确。 活动三 请观看视频，尝试在搜索时设定检索条件 练习：请根尝试设定检索条件，使用高级搜索。 材料 搜索引擎的使用一直困扰很多人，面对着简单的搜索框，如何更好的获取自己喜欢或有 用的信息其实是很简单，但是很多人却并不是很了解，很多都只是了解大概，殊不知搜索引 擎其实有很多比较有意思的玩意。 目前大家认识的主流的搜索引擎也不外乎是百度和谷歌，其次就是搜搜，搜狗，以及雅 虎，bing 等，这些都是比较综合的搜索引擎。其他的话，更加不同的分类又有很多比较专 业的搜索引擎，主要是针对于自己所在的行业。仅仅对于大众用户来说了解的并不多。 根据搜索引擎的不同分类主要有：新闻类搜索引擎，例如：新浪的新闻搜索。百度的新 闻搜索，谷歌的资讯搜索，新华网新闻搜索等等。这些都是针对新闻的搜索。软件类搜索引 擎也有很多。比较突出的就是迅雷狗狗搜索，太平洋软件搜索，华军软件园等。根据搜索引 擎的分类还有很多，音乐，电影，图片，文档，视频，博客，购物，旅游，地图，生活等等。 而这其中除了百度和谷歌的里面的产品属于开放性搜索外，其他大部分只是目录搜索， 但是这些目录搜索的资源也相当的可观，基本上都覆盖了行业中的大部分主流信息。其实百 度谷歌属于全文索引类，他们都有自己的程序索引整个互联网中的资源。但是它们里面的很 多信息也都是从这些专业的搜索中检索到的，而有些东西只是在不同的位置获取，实际信息 确差不多。 百度谷歌之外的这些搜索引擎基本上都属于目录搜索引擎。主要是人工编辑的网站分类 目录，目录索引虽然有搜索功能，但严格意义上不能称为真正的搜索引擎，只是和开放性搜 索引擎的定义不一样，实际上也可以算搜索引擎的一种类型。当你输入某个关键词搜索的时 候，所有含有这个关键词的网页就被找出来，并按一定顺序排列。这其实就已经符合搜索引 擎的基本原理。其次就是垂直类的搜索引擎，这个不及百度谷歌这类的开放性全文搜索引擎， 其次也就是它们了。垂直性搜索引擎只是在搜索行行业进行检索。具有代表性的就是奇虎搜 索吧，尤其是奇虎的论坛搜索功能
当然上面所说的不是搜素引擎的全部，只是讲到一些而已，要细分的话还有银多，这里 就不再雅续延钟了。搜素引擎并不是万能的，它的搜素只是建立在互联网中开成性协议的琴 确上面藤承的。 对于搜素以肇的好处，度有根多。比较明显的就是用户直接获得己想要的东西，或者 学习之类等等都可以。对不同的使用类型的好处和作用也不相同，总的就是海量或者针对性 的获得信息 在搜索摹使用过程中，经常有人不了解搜素技巧，有的域者了解一生简单的，有的通 过搜素引紧的帮助手册清楚一些。但是也还不是很全面。 对于搜素引摩的使用，简单的就是输入你的语言想法。通过提交获得，这中阿就要求你 懂得搜索引草的一个搜索因素，就是搜索关健字或关键词，这个一般不会被大众用户所了解， 替通用户只是葡单的思考纸形成一种擅素习惯。比较准确一点的话就是关键问组。例如：考 试模拟题，上为到北京线路等等这些就是关健问组，再比较专业一点的就是关健字，这个主 要是一些特殊定义的词，例如：北京旅游，上海清店，成人高考。一心一意等等。 另一方面低是授素引擎的专业使用，主要是瘦索引擎介令搜索和瘦索引擎的分类搜索。 搜索引摩的命令搜素主要有查看网站收录情况，使用sit:命令：查看网站的外域情况，使 用domain:或者1ink:命令等。搜索文档等，使用filetype:文档格式DOC,,XIST 等)：还有使用函数符号搜常，使用如号(+)或者减号（一）号等来远配内容：其次还有很多函 数符号的使月。如：&，intitle,.i回rl,tng,-”,0,related,url,iae等等。另 一方面就是类型搜需。如：百度文档搜索，百度音乐搜索，谷歌文档，字典搜索，地图，交 通搜素等等。 搜索引摩的使月有根多比较巧妙的东两，很多都可以灵活运用，也可以嫁合使用。如： 在指定的网站中擅素某一卖的东西：s1te:v4.c0m欢乐谷，这里是在驴妈妈网站擅素 关于欢乐容的东西：site:11com欢乐谷攻略，这里是在护妈妈网站搜索包含欢乐谷 和攻略的信息。【url:b比s欢乐谷这黑是指在所有包含欢乐谷的信息，条件是同到要在url 中出现山s,这里还有一层意思是指，将bs本身定义为论坛，这里总的意思也就是只在论 坛中瘦素包含欢乐容的信。 总之搜需引肇的使用技巧有很多，面且在不同的运用上有不同的含义，这减需要我们多 去思考和总结，多学会尝试。就能够更快更方便的获得你想要的信息，也能够让你的工作成 者学习更加事半功倍
当然上面所说的不是搜索引擎的全部，只是讲到一些而已，要细分的话还有很多，这里 就不再继续延伸了。搜索引擎并不是万能的，它的搜索只是建立在互联网中开放性协议的基 础上而继承的。 对于搜索引擎的好处，就有很多，比较明显的就是用户直接获得自己想要的东西，或者 学习之类等等都可以。对不同的使用类型的好处和作用也不相同，总的就是海量或者针对性 的获得信息。 在搜索引擎使用过程中，经常有人不了解搜索技巧，有的或者了解一些简单的，有的通 过搜索引擎的帮助手册清楚一些。但是也还不是很全面。 对于搜索引擎的使用，简单的就是输入你的语言想法。通过提交获得，这中间就要求你 懂得搜索引擎的一个搜索因素。就是搜索关键字或关键词。这个一般不会被大众用户所了解， 普通用户只是简单的思考就形成一种搜索习惯。比较准确一点的话就是关键词组，例如：考 试模拟题，上海到北京线路等等这些就是关键词组，再比较专业一点的就是关键字，这个主 要是一些特殊定义的词，例如：北京旅游，上海酒店，成人高考，一心一意等等。 另一方面就是搜索引擎的专业使用，主要是搜索引擎命令搜索和搜索引擎的分类搜索。 搜索引擎的命令搜索主要有查看网站收录情况，使用 site:命令；查看网站的外链情况，使 用 domain：或者 link:命令等。搜索文档等，使用 filetype：文档格式(DOC,PDF,XLS,PPT 等)；还有使用函数符号搜索，使用加号(+)或者减号(-)号等来匹配内容；其次还有很多函 数符号的使用，如：&，intitle，inurl，tag，“”，()，related，url，image 等等。另 一方面就是类型搜索，如：百度文档搜索，百度音乐搜索，谷歌文档，字典搜索，地图，交 通搜索等等。 搜索引擎的使用有很多比较巧妙的东西，很多都可以灵活运用，也可以综合使用。如： 在指定的网站中搜索某一类的东西：site:lvmama.com 欢乐谷 ，这里是在驴妈妈网站搜索 关于欢乐谷的东西；site:lvmama.com 欢乐谷&攻略 ，这里是在驴妈妈网站搜索包含欢乐谷 和攻略的信息。Inurl:bbs 欢乐谷 这里是指在所有包含欢乐谷的信息，条件是同时要在 url 中出现 bbs，这里还有一层意思是指，将 bbs 本身定义为论坛，这里总的意思也就是只在论 坛中搜索包含欢乐谷的信息。 总之搜索引擎的使用技巧有很多，而且在不同的运用上有不同的含义，这就需要我们多 去思考和总结，多学会尝试。就能够更快更方便的获得你想要的信息，也能够让你的工作或 者学习更加事半功倍