课程考核说明 第一部分 课程考核的有关说明和实施要求 一、考核对象 本课程的考核对象是天津广播电视大学开放教育各专业木料的学生。 二、考核的依据 本课程的考核是依据本课程教学大钢和天津广播电视大学多种螺体教材设计的，更是本 课程考试命愿的基本依据。 三、考核方式： 误程考核成锁由过程性测试和终结性考楼组成，各占综合成锁的% 1.过程性测试 《1)由5次章节或单元学习效果的在找测评组成，5次成领的平均分作为最终过程性 测评成绩 (2)当学生在线学满足登录平台4次、测览或下载资源4次、在线时间0分钟以上 时，方可参加过程性测试 (3)每次测评题量不少于0道，试卷提交后自动显示成锁，不足80分者系统不记录 成绩。需重新测试 (4)考核采取域进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类准。 (5)学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的门题可通过参如教师在教学讨论区安 排的实时与幸实时师生交互活动交流解决。 2终结性考核 (1)终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统遗行： (2)当学生在线学习满足段录平台20次以上，测宽成下载魔源20次以上，在线时间 3小时以上，且5次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试： (3)试卷提交后系统自动显示成锁，不足60分者不记录成筑，须重新考核。 过程性测试由学生自行完成，终结性考核须由教学单位按强学校公布的时间段集中组 织，并按照要求上报考试时间安排。 四、考试要求 采用闭鞋方式，考试时间长度是0分钟。考试题型分为单选，多达和判断三类。 五、计分方式 本课程的考核成绩由学习过程性测评成锁和终结性考核成绩相加形成，最低成绩？0分。 第二部分考核目标和考核内容 绪论 一、考核目的
课程考核说明 第一部分 课程考核的有关说明和实施要求 一、考核对象 本课程的考核对象是天津广播电视大学开放教育各专业本科的学生。 二、考核的依据 本课程的考核是依据本课程教学大纲和天津广播电视大学多种媒体教材设计的，更是本 课程考试命题的基本依据。 三、考核方式： 课程考核成绩由过程性测试和终结性考核组成，各占综合成绩的 50%。 1. 过程性测试 （1）由 5 次章节或单元学习效果的在线测评组成，5 次成绩的平均分作为最终过程性 测评成绩； （2）当学生在线学习满足登录平台 4 次、浏览或下载资源 4 次、在线时间 40 分钟以上 时，方可参加过程性测试； （3）每次测评题量不少于 40 道，试卷提交后自动显示成绩，不足 80 分者系统不记录 成绩，需重新测试； （4）考核采取递进方式，只有第一次测试合格后才能进行第二次测试，依此类推。 （5）学生学习所需资料可到各栏目查找，遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安 排的实时与非实时师生交互活动交流解决。 2. 终结性考核 （1）终结性考核与过程性测试采用同样的考核系统进行； （2）当学生在线学习满足登录平台 20 次以上、浏览或下载资源 20 次以上、在线时间 3 小时以上，且 5 次过程性测试都合格后，方可参加终结性测试； （3）试卷提交后系统自动显示成绩，不足 60 分者不记录成绩，须重新考核。 过程性测试由学生自行完成，终结性考核须由教学单位按照学校公布的时间段集中组 织，并按照要求上报考试时间安排。 四、考试要求 采用闭卷方式。考试时间长度是 90 分钟。考试题型分为单选、多选和判断三类。 五、计分方式 本课程的考核成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加形成，最低成绩 70 分。 第二部分 考核目标和考核内容 绪 论 一、考核目的
通过本章学习，应该能够了解天痒的历史与文化的基本情况。 二、考核内容与要求 了解 一、天津的历史 二、天律的文化 三，天津的未来 第一讲天津地区的历史变迁与城市形成 了解： 一，天津的地理环境和白然条件 1,天津的地理环境 2、天津的自然条件 3,天津的区位优势 二，天律地区早期的历史 、秦汉前的天津地区 2、线晋时明的源输邑 3、唐代三会海口 4,宋、元时期的天律地区 三、天津建卫筑城与城市发展 1,天津的建卫与筑城 2、天津卫就 3,天律授卫建城的意义 四、清代天津城区行政建制的演变 1,改卫为州 2、由州升府 五、天津的近代化历程 1、天津开埠与各国粗界 2、天津的“洋务”建设 3,袁此凯的小站练兵和北洋新政 第二讲帝国主义对天津的侵略 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解帝国主文的入侵与天津人民的反抗 二、考核内容与要求 了解： 一、帝国主义的入侵与天津人民的反抗 1.大洁口保卫战 2,天津教案 二，天津的义和团运动
通过本章学习，应该能够了解天津的历史与文化的基本情况。 二、考核内容与要求 了解 一、天津的历史 二、 天津的文化 三、天津的未来 第一讲 天津地区的历史变迁与城市形成 了解： 一、天津的地理环境和自然条件 1、天津的地理环境 2、天津的自然条件 3、天津的区位优势 二、天津地区早期的历史 1、秦汉前的天津地区 2、魏晋时期的漂榆邑 3、唐代三会海口 4、宋、元时期的天津地区 三、天津建卫筑城与城市发展 1、天津的建卫与筑城 2、天津卫城 3、天津设卫建城的意义 四、清代天津城区行政建制的演变 1、改卫为州 2、由州升府 五、天津的近代化历程 1、天津开埠与各国租界 2、天津的“洋务”建设 3、袁世凯的小站练兵和北洋新政 第二讲 帝国主义对天津的侵略 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解帝国主义的入侵与天津人民的反抗。 二、考核内容与要求 了解： 一、帝国主义的入侵与天津人民的反抗 1．大沽口保卫战 2．天津教案 二、天津的义和团运动
1,义和团运动的兴起 2、义和团在天津的出现 3、义和团在天律的作战 4、清军在天津的作战 5、八国联军在天律的暴行和殖民饶治 6,义和团运动的历史童义 第三讲20世纪中叶前天津的社会变革与爱国运动 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了国民党一大，国共合作历史背景与孙中山的革命实我活动。 二、考核内容与要求 了解： 一·、辛亥革命时期的天津 1.天津的革命风凋 2,天律起义 3:老西开事件及其历史意义 二、五四时代天津的反音爱国运动 1,五四运动中的天津学运概况 2,周思素和觉悟社 三，中国共产党在天津的早期活动 1.李大制和天律党组飘的建立 2,天律党组织领导的革命运动 四、抗日战争时期的天津 1,七七事变前天律人民的抗日教亡运动 2.七七事变后天津人民的抗日斗争 五、解放战争与天律解放 第四讲天津的交通 一、考核目的 通过本章学习，应该修够了解历史上天律的交通状况： 二、考核内容与要求 了解 一、天津的清运 1、天津为滑的起源与发展 2、天津的河清 3,漕运对天津发展的影响 二、开埠后天津的航运 、近代航运事业的开端与天津港的变迁 2、对外翼易发展对天津的影响 三，天津中国铁路的开端
1、义和团运动的兴起 2、义和团在天津的出现 3、义和团在天津的作战 4、清军在天津的作战 5、八国联军在天津的暴行和殖民统治 6、义和团运动的历史意义 第三讲 20 世纪中叶前天津的社会变革与爱国运动 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了国民党一大、国共合作历史背景与孙中山的革命实践活动。 二、考核内容与要求 了解： 一、辛亥革命时期的天津 1．天津的革命风潮 2．天津起义 3．老西开事件及其历史意义 二、五四时代天津的反帝爱国运动 1．五四运动中的天津学运概况 2．周恩来和觉悟社 三、中国共产党在天津的早期活动 1．李大钊和天津党组织的建立 2．天津党组织领导的革命运动 四、抗日战争时期的天津 1．七七事变前天津人民的抗日救亡运动 2．七七事变后天津人民的抗日斗争 五、解放战争与天津解放 第四讲 天津的交通 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解历史上天津的交通状况。 二、考核内容与要求 了解 一、天津的漕运 1、天津海漕的起源与发展 2、天津的河漕 3、漕运对天津发展的影响 二、开埠后天津的航运 1、近代航运事业的开端与天津港的变迁 2、对外贸易发展对天津的影响 三、天津：中国铁路的开端
第五讲 天津的商业贸易与金融 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天律的商业贸易与金融状况。 二、考核内容与要求 天津的商业贸易与金融 一、明清时阴的天津商业 1,明清航运与商业繁蒙 2。天津的集市和商业区 3:天津“八大家 二、20世纪初期的天津商业 1,新商业区的形成 2.天津的老字号 3.中原公可与劝业场 三、天津的商会组织 四、天津的金陆业 1,清解时期的金避业 2.银行的建立与北方金融中心的形成 第六讲 天津的工业 一、考棱目的 通过本章学习，应该能够了街天津的工业发展历史概况。 二、考核内容与要求 了解： 一、古代的传统手工业 1、盐业 2、假酒业 二，天津近代工业的兴起 1.天津军事工业的兴衰 2,天津民用工业的形成 3.天津的馆政电信业 4.天津工人阶级的美生 三、天津民族工业的发展 1,天津的轻工业 2.范姐东与天津的海泽化工 3.三条石 4,周学熙与北洋实业 5.天津民族工业迅速发展的原因 四、天津工业的历史地位
第五讲 天津的商业贸易与金融 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的商业贸易与金融状况。 二、考核内容与要求 天津的商业贸易与金融 一、明清时期的天津商业 1．明清航运与商业繁荣 2．天津的集市和商业区 3．天津“八大家” 二、20 世纪初期的天津商业 1．新商业区的形成 2．天津的老字号 3．中原公司与劝业场 三、天津的商会组织 四、天津的金融业 1．清朝时期的金融业 2．银行的建立与北方金融中心的形成 第六讲 天津的工业 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了街天津的工业发展历史概况。 二、考核内容与要求 了解： 一、古代的传统手工业 1、盐业 2、酿酒业 二、天津近代工业的兴起 1．天津军事工业的兴衰 2．天津民用工业的形成 3．天津的邮政电信业 4．天津工人阶级的诞生 三、天津民族工业的发展 1．天津的轻工业 2．范旭东与天津的海洋化工 3．三条石 4．周学熙与北洋实业 5．天津民族工业迅速发展的原因 四、天津工业的历史地位
第七讲 天津的教育 一、考核日的 通过本章学习，应该能够了解天津的教有发展历史概况。 二、考核内容与要求 一，天津古代教育 1.官办偶学的创办与发展 2具有地方特色的屯学和运学 3书院 4.天津古代教育的特点 二，天津的近代教有 1,近代教育的萌生与勒兴 2军事教有和职业技术教有 3教会学校与留学数育 4,天律近代教育的特点 三、天津的现代教育 1.五四时代的天津教骨 2建市后的天津教育 怎现代教育的特点 四、天津的名校 第八讲天津的文化艺术 一、考核目的 通过本章学习，应该使够了解天津的教有发展历史概况。 二、考核内容与要求 天津的文化艺术 一，书法与绘国 1、天津书法名家 2、天津互家 二，民阿艺术 三、建筑 1,古色古香的传统建筑 2.千姿百态的近代建筑 四、新闻与出版 1、天津新闻业概况 2、《大公报》：爱国主义的光辉旗朝 3、天津出版业概况 五、文学
第七讲 天津的教育 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的教育发展历史概况。 二、考核内容与要求 一、 天津古代教育 1.官办儒学的创办与发展 2.具有地方特色的屯学和运学 3.书院 4.天津古代教育的特点 二、天津的近代教育 1.近代教育的萌生与勃兴 2.军事教育和职业技术教育 3.教会学校与留学教育 4. 天津近代教育的特点 三、天津的现代教育 1.五四时代的天津教育 2.建市后的天津教育 3.现代教育的特点 四、天津的名校 第八讲 天津的文化艺术 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的教育发展历史概况。 二、考核内容与要求 天津的文化艺术 一、书法与绘画 1、天津书法名家 2、天津画家 二、民间艺术 三、建筑 1．古色古香的传统建筑 2．千姿百态的近代建筑 四、新闻与出版 1、天津新闻业概况 2、 《大公报》：爱国主义的光辉旗帜 3、天津出版业概况 五 、文学
1,天津的传饶文学 2、天津的通俗小说 第九讲 天津的戏剧、曲艺与音乐 一、考核目的 通过本章学习。应该能够了解天津的戏副、曲艺与音乐历史概况。 二、考核内容与要求 一、京刷与北方昆曲 、天津的京测 2,天津的昆曲 二、评测 1、天津评刷的源流 2、评期“四大名旦” 三，河北棉子 1、卫派席子 2、卫派席子的形成 四、话则和文明成 1,李叔同与中国话剧的诞生 2、张彭春、售禺、周恩来与南开话侧 3、天津话刷的盛况 4,天津的文明戏 五、曲艺 1、天津自艺的发展时期 2、天津曲艺的繁荣时期 3,天津由艺的衰落时期 六、音乐 1、豫门大乐 2、津门小吹 3,天津法鼓 4、宗教祭祀音乐 5、天津的音乐家 6,张肖虎。 第十讲天津的民俗与方言 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的民俗与方言发展历史概况。 二、考核内容与要求 天津的民俗与方言 一，天津方言
1、天津的传统文学 2、天津的通俗小说 第九讲 天津的戏剧、曲艺与音乐 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的戏剧、曲艺与音乐历史概况。 二、考核内容与要求 一、京剧与北方昆曲 1、天津的京剧 2、天津的昆曲 二、评剧 1、天津评剧的源流 2、评剧“四大名旦” 三、河北梆子 1、卫派梆子 2、卫派梆子的形成 四、话剧和文明戏 1、李叔同与中国话剧的诞生 2、张彭春、曹禺、周恩来与南开话剧 3、天津话剧的盛况 4、天津的文明戏 五、曲艺 1、天津曲艺的发展时期 2、天津曲艺的繁荣时期 3、天津曲艺的衰落时期 六、音乐 1、津门大乐 2、津门小吹 3、天津法鼓 4、宗教祭祀音乐 5、天津的音乐家 6、张肖虎。 第十讲 天津的民俗与方言 一、考核目的 通过本章学习，应该能够了解天津的民俗与方言发展历史概况。 二、考核内容与要求 天津的民俗与方言 一、天津方言
1、天津方言的形成 2、天津方言的特点 3,天律方言与地域文化的关联 二，天津的民俗 1、节令风俗 2、农食习惯 3,婚表习俗 4、天津的皇会 5、影响天律民俗文化的主要因素 三，天津人的性格 1,大都市的促越心理 2、义气豪爽的磊落胸怀 3、豹俭附劳的优良品质 4、追求虚荣的“外面几”性格 5,注重实际的务实老度 四、天津宗教概况 1、道教 2、佛教 3、伊所兰教 4,天主教
1、天津方言的形成 2、天津方言的特点 ３、天津方言与地域文化的关联 二、天津的民俗 1、节令风俗 2、衣食习惯 3、婚丧习俗 4、天津的皇会 5、影响天津民俗文化的主要因素 三、天津人的性格 1、大都市的优越心理 2、义气豪爽的磊落胸怀 3、勤俭耐劳的优良品质 4、追求虚荣的“外面儿”性格 5、注重实际的务实态度 四、天津宗教概况 1、道教 2、佛教 3、伊斯兰教 4、天主教