天津广播电视大学开放教育汉语言文学专业（专科） 《文学欣赏》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质与地位 文学欣赏课是天津广播电视大学汉语言文学（专科）专业开设的一门专业选修课。 二、教学目的与要求 文学欣贫课的数学目的是通过本课程的学习，进一步扩大学员的知试而，提高文化素质， 重点培养学员分析和鉴赏文学作品的能力，为毕业作业的写作打下基础。 要求学员通过文学作品欧赏的基本方法及诗数、散文、小说，戏剩文学作品的欣赏，评 析，掌握文学成赏的任务，特点和方法，掌握诗歌、收文，小说，戏刚文学四种文体欣葛的 理论和特点，提高分析和鉴贯文学作品的能力。 三、课内学时分配 (一)、《文学欧赏)3学分，计划课内学时54.学时分配如下： 章节序号 重点内容 建议学时 第一春 勇一节文学成赏的基本特征 10学时 文学欣贫概述 第二竹文学欣赏的基本要求 第二章 第一竹诗数概述 12学时 诗歌欣贫 第二节诗歌的欣贫技巧 第三节 诗歌作品以宽 第三章 第一节小说概述 12学时 小说欣第 第二节小说的成第技巧 第三节小说作品欣赏 第四章 第一节散文敏述 10学时 散文欣贫 第二节散文的欣葛技巧 第三节散文作品欣簧 第五章 第一节戏期顺述 10学时 戏剧氏其 第二节戏侧的成葛技巧 三节戏刷作品欣赏 第二部分 教学资源的配置和使用 一、主要的散学资源
天津广播电视大学开放教育汉语言文学专业（专科） 《文学欣赏》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质与地位 文学欣赏课是天津广播电视大学汉语言文学（专科）专业开设的一门专业选修课。 二、教学目的与要求 文学欣赏课的教学目的是通过本课程的学习，进一步扩大学员的知识面，提高文化素质， 重点培养学员分析和鉴赏文学作品的能力，为毕业作业的写作打下基础。 要求学员通过文学作品欣赏的基本方法及诗歌、散文、小说、戏剧文学作品的欣赏，评 析，掌握文学欣赏的任务、特点和方法，掌握诗歌、散文、小说、戏剧文学四种文体欣赏的 理论和特点，提高分析和鉴赏文学作品的能力。 三、课内学时分配 （一）、《文学欣赏》3 学分，计划课内学时 54。学时分配如下： 章节序号 重点内容 建议学时 第一章 文学欣赏概述 第一节 文学欣赏的基本特征 第二节 文学欣赏的基本要求 10 学时 第二章 诗歌欣赏 第一节 诗歌概述 第二节 诗歌的欣赏技巧 第三节 诗歌作品欣赏 12 学时 第三章 小说欣赏 第一节 小说概述 第二节 小说的欣赏技巧 第三节 小说作品欣赏 12 学时 第四章 散文欣赏 第一节 散文概述 第二节 散文的欣赏技巧 第三节 散文作品欣赏 10 学时 第五章 戏剧欣赏 第一节 戏剧概述 第二节 戏剧的欣赏技巧 第三节 戏剧作品欣赏 10 学时 第二部分 教学资源的配置和使用 一、主要的教学资源
敦学媒体资源表 资源名称 螺体种类 主编 出版社 (或设计录制者 〔或臺源建设单位) 《文学欣赏》 印刷 张子泉 清仔大学出版社 文字教材 黄维 2006版 《文学欧赏》 电大在线教学平台 (学习辅导) 学习信息 (作业讲评) (在线测试) 课程导学导考 声像祝颜 徐晓莉 天津电大 IP误件(2课时) 二、教学环节 项 僧要说明 1,间读教材第一章文学欣葛的基本特征，以及各种文体葛析 (一) 原理、方法及教材所选的作品。 自学教材 2、管试运用各章概述中的理论及贯析方法，分析、理解、体会、 感悟作品的深层含义。 (二》 1,通过5次单元学习效果测评（在找测试）计分检验学习过 按时完成电大 程与效果。测试形式为开老。每次测评题量不少于0道，满 分10分，测试完成提交后自动显示成镇，不足8分须重新测 教 在线平台上的 形考测试（共5 试，并要求重新学习相应内容： 次) 2、参如测试的最低条件：平台登录次数不得少于5次：浏览 货源数不得少于5次：每次在找时间不得少于30分钟。 学 1、采用与单元测试同样的考核系统。闭卷形式进行。由分校、 工作站按照教务处公布的时间度组织集中考核，考核完成提交 后，系统自动显示成绩，不足30分领重新学习，重新考核。 环 (三) 2、终结性考核原则上安排在第15周前完成，时间结束系统自 行关闭。成绩导出。 终结性考核 3、综合成锁由学习过程性测评成镜和终结性考核成绩相加形 成，最低成境70分， 节 4,参加终结性考核的最低条件：平台登录次数)次：测览资 源数30次：在线时间200分钟。 (四) 形考测试讲评 对五次形考作业分别进行实时或非实时的网上讲评， (五)网上答 1、学生学习遇到的间愿可通过参加教师在教学讨论区安排的实 疑辅导 时与非实时师生交互活动交流解决。 2、对自测中的问题也可进行实时或非实时的讲解或答疑。 (二)考核要求
教学媒体资源表 资源名称 媒体种类 主编 （或设计录制者 出版社 （或资源建设单位） 《文学欣赏》 文字教材 印刷 张子泉 黄维 清华大学出版社 2006 版 《文学欣赏》 （学习辅导） （作业讲评） （在线测试） 电大在线教学平台 学习信息 课程导学导考 IP 课件（ 2 课时） 声像视频 徐晓莉 天津电大 二、教学环节 教 学 环 节 项 目 简要说明 （一） 自学教材 1、阅读教材第一章文学欣赏的基本特征，以及各种文体赏析 原理、方法及教材所选的作品。 2、尝试运用各章概述中的理论及赏析方法，分析、理解、体会、 感悟作品的深层含义。 （二） 按时完成电大 在线平台上的 形考测试（共 5 次） 1、通过 5 次单元学习效果测评（在线测试）计分检验学习过 程与效果。测试形式为开卷。每次测评题量不少于 20 道，满 分 10 分，测试完成提交后自动显示成绩，不足 8 分须重新测 试，并要求重新学习相应内容； 2、参加测试的最低条件：平台登录次数不得少于 5 次；浏览 资源数不得少于 5 次；每次在线时间不得少于 30 分钟。 （三） 终结性考核 1、采用与单元测试同样的考核系统，闭卷形式进行。由分校、 工作站按照教务处公布的时间段组织集中考核，考核完成提交 后，系统自动显示成绩，不足 30 分须重新学习，重新考核。 2、终结性考核原则上安排在第 15 周前完成，时间结束系统自 行关闭，成绩导出。 3、综合成绩由学习过程性测评成绩和终结性考核成绩相加形 成，最低成绩 70 分。 4、参加终结性考核的最低条件：平台登录次数 20 次；浏览资 源数 30 次；在线时间 200 分钟。 （四） 形考测试讲评 对五次形考作业分别进行实时或非实时的网上讲评。 （五）网上答 疑辅导 1、学生学习遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实 时与非实时师生交互活动交流解决。 2、对自测中的问题也可进行实时或非实时的讲解或答疑。 （二）考核要求
考 课 课 平时成绩内容比例 期末考试 深程 学 程 程 占课程总成馈比例 形 名称 分 类 性 式 型 完成平时网上学 笔试 习时最 完成形成性测试5次 占课程总成喷比例 网 格 《文 省 测 学欣 设 试 贯》 20 30 50 第三部分 教学内容及重点 章节 重点学习内容与篇目 第一章 解释名词：文学欧赏，共鸣 文学做贫 2、 简述文学做簧析的基木特征 概述 结合某一作品。谈如问进行文学欧赏 第二章 1、《诗经都风静女》2、王物（送杜少将之任留州）3、王之族《凉州词 诗歌欣贫 张着虚（春江花月夜）5、杜甫《江南逢李龟年》6、李冕《相见欢》 苏轼《念奴娇赤壁怀古》8、李清黑《醉花阴》9、辛弃疾《水龙吟过 南到双溪棱》10，毛泽东《沉园春·长沙》11，徐志摩《再别康桥12、新 势《致橡树) 第三章 1,冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》 小说欣贫 鲁远《风波》3、茹志鹏《百合花) 杰克伦数《热爱生命) 第四章 、肉溪明《五柳先生传) 散文欣贫 2、冰心《笑》 3、徐志摩《霸冷翠山居闲话) 第五章 王实甫《西附记》（第四本第三折） 龙刷欣贫 老会《茶馆》（节选） 莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》（节速）
课程 名称 学 分 课 程 类 型 课 程 性 质 平时成绩内容比例 占课程总成绩比例 期末考试 考 试 形 式 完成平时网上学 习时数 完成形成性测试 5 次 笔试 占课程总成绩比例 网 络 测 试 《文 学欣 赏》 3 选 修 省 设 20 30 50 第三部分 教学内容及重点 章节 重点学习内容 与篇目 第一章 文学欣赏 概述 1、解释名词： 文学欣赏 、共鸣 2、简述文学欣赏析的基本特征 3、结合某一作品，谈如何进行文学欣赏 第二章 诗歌欣赏 1、《诗经·邶风·静女》2、王勃《送杜少府之任蜀州》3、王之涣《凉州词》 4、张若虚《春江花月夜》5、杜甫《江南逢李龟年》6、李煜《相见欢》 7、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》8、李清照《醉花阴》9、辛弃疾《水龙吟·过 南剑双溪楼》10、毛泽东《沁园春·长沙》11、徐志摩《再别康桥》12、舒 婷《致橡树》 第三章 小说欣赏 1、冯梦龙《杜十娘怒沉百宝箱》 2、鲁迅《风波》3、茹志鹃《百合花》 4、杰克·伦敦《热爱生命》 第四章 散文欣赏 1、陶渊明《五柳先生传》 2、冰心《笑》 3、徐志摩《翡冷翠山居闲话》 第五章 戏剧欣赏 1、王实甫《西厢记》（第四本第三折） 2、老舍《茶馆》（节选） 3、莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》（节选）