第2节染色体变异 N基础自主梳理N 知识点染色体结构变异 实例:猫叫综合征,人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病 染色体中某一片段缺失,该片段上的基因也随之丢失 :染色体中增加某一片段,该片段上的基因与正常染色体部分片 类型 段基因相同 :两条非同源染色体间片段的移接 :染色体中某一片段位置颠倒180 结果使排列在染色体上的5 数目或6 顺序发生改变,从而导致 性状的变异 答崭缺失网重复司易倒位 基因 6排列
• 答案: 缺失 基因 • 排列 • 第2节 染色体变异
一议:如何确认生物发生了染色体变异? ·答案:染色体变异中的结构变异和数目变异都 属于细胞的 水平上的变化,在光学显微镜下能够看到,因 此通过观察该生物具有分裂增生能力的组织中 有丝分裂中期细胞的中染色体的变化,结合相 应症状就能确认
•议一议:如何确认生物发生了染色体变异? •答案:染色体变异中的结构变异和数目变异都 属于细胞的 •水平上的变化,在光学显微镜下能够看到,因 此通过观察该生物具有分裂增生能力的组织中 有丝分裂中期细胞的中染色体的变化,结合相 应症状就能确认
知识点2染色体数目变异 个别染色体增减:如21三体综合征 染染 色 体体染色体组细胞中在了 和8 上各不相同,携带着控制生物生 数组 长发育的全部遗传信息的一组 目1成 的倍二倍体:巾面 发育而成的,体细胞中含有山 个染色体组的个 变增 体。如:果蝇 异减 受影态功能非同源染色佔 两
• 答案: 形 态 功能 非同源染色体 受精卵 两
想一想:含有1个染色体组的个体一定是单倍体吗? 单倍体一定含有一个染色体组吗? 答案:①一定,②不一定,如小麦的单倍体含有三 个染色体组
•想一想:含有1个染色体组的个体一定是单倍体吗? 单倍体一定含有一个染色体组吗? •答案: ①一定,②不一定,如小麦的单倍体含有三 个染色体组
概念:中卫 发育而成的,体细胞中含有吗染色体组的个体 实例:香蕉(三倍体)、马铃薯(四倍体)、普通小麦(六倍体) 特点:茎秆粗壮,叶片、果实、种子1 ,营养物质l 但发 染染 育延迟,结实率低 方法:用16 处理7 的种子或幼 数信人成因秋水仙素抑制丽三 体体 的形成 目成体 秋水仙素抑制 诱原理:细胞有丝分裂 →染色体不能移向两极—→ 纺锤体形成 变增导 异减多 细胞中染色体数目 染色体数目加倍的细胞进行 倍 正常的有丝分裂,发育 体 多倍体植株 实例:三倍体无子西瓜 答宕;受精三个或三个以上 都比 较天含量增加秋水仙素 纺锤体网加倍 萌发
• 答案: 受精卵 三个或三个以上 都比 较大 含量增加 秋水仙素 萌发 纺锤体 加倍
·思一思:(1)人工诱导多倍体的原理是什么?为什么要强调“处理萌发的 种子或幼苗”? ∽(2)单倍体育种为什么能缩短育种年限。 答案:(1)人工诱导多倍体,就是利用秋水仙素或低温作用于正在分裂的 细胞的,抑制纺锤体的形成,从而引起细胞的内染色体数目加倍。萌发 的种子或幼苗是植物体分生组织的部位,或者说是细胞的有丝分裂旺盛 的部位,通过秋水仙素处理后,才能使植物体产生的新细胞的染色体数 目加倍,从而形成多倍体。 ∽(2)单倍体经秋水仙素处理后就可获得稳定遗传的纯合子,一般可用两年 时间完成,而常规的育种方法一般要连续自筛选、逐代选择淘汰,所以 获得一个纯系一般需5~8年时间
•思一思:(1)人工诱导多倍体的原理是什么?为什么要强调“处理萌发的 种子或幼苗” •(2)单倍体育种为什么能缩短育种年限。 •答案:(1)人工诱导多倍体,就是利用秋水仙素或低温作用于正在分裂的 细胞的,抑制纺锤体的形成,从而引起细胞的内染色体数目加倍。萌发 的种子或幼苗是植物体分生组织的部位,或者说是细胞的有丝分裂旺盛 的部位,通过秋水仙素处理后,才能使植物体产生的新细胞的染色体数 目加倍,从而形成多倍体。 •(2)单倍体经秋水仙素处理后就可获得稳定遗传的纯合子,一般可用两年 时间完成,而常规的育种方法一般要连续自筛选、逐代选择淘汰,所以 获得一个纯系一般需5~8年时间