第一用量问天乐
小车下滑实验 实验目的:利用同一块木板,测量小车从不同 高度下滑所用的时间
小车下滑实验 实验目的：利用同一块木板，测量小车从不同 高度下滑所用的时间
单位:cm 100 80 60
20 0 40 60 80 100 单位:cm
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想一想下面是某学习小组得到的数据: 支撑物高102030405060708090100 度/厘米 小车下滑 4.233.002.452.131.891.711.591.501.411.35 时间/秒 1.230.550.320.240.180.120.090.090.06 根据上表回答下列问题: (1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少? (2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间, 随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么? (3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗? (4)估计当h=110时,t的值是多少,你是怎样估计的? (5)随着支撑物高度h的变化,哪些量发生了变化?哪些 量始终不发生变化?
下面是某学习小组得到的数据： 支撑物高 度/厘米 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 小车下滑 时间/秒 （1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是多少？ （2）如果用h表示支撑物高度，t表示小车下滑时间， 随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ （3）h每增加10厘米，t的变化情况相同吗？ （4）估计当h=110时，t的值是多少，你是怎样估计的？ 根据上表回答下列问题： 1.23 0.55 0.32 0.24 0.18 0.12 0.09 0.09 0.06 4.23 3.00 2.45 2.13 1.89 1.71 1.59 1.50 1.41 1.35 （5）随着支撑物高度h的变化，哪些量发生了变化？哪些 量始终不发生变化？
在《小车下滑的实验》中发现 1.小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化 而变化 2.支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化 它们都是变量 3.支撑物的高度h是自变量(主动变化的量) 4.小车下滑的时间t是因变量(被动变化的量 5.小车下滑的距离(木板长度)一直没有变 化.在变化过程中数值始终不变的量叫常量
在《小车下滑的实验》中发现： 2.支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化， 它们都是变量 3.支撑物的高度h是自变量（主动变化的量） 4.小车下滑的时间t是因变量（被动变化的量） 1.小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化 而变化。 5.小车下滑的距离（木板长度)一直没有变 化.在变化过程中数值始终不变的量叫常量
自变量—主动变化的量 变量 因变量一被动变化的量 借助表格,我们可以表示因变量 随自变量的变化而变化的情况
变 量 自变量 因变量 主动变化的量 被动变化的量 借助表格，我们可以表示因变量 随自变量的变化而变化的情况
我国从199年到1999年的人口统计数据如下 (精确到0.01亿): 时间/年194919591969197919891999 人口/亿|5.426.728.079.751.012.591 (1)如果用x表示时间,y表示我国人口总数, 那么随着x的增加,y的变化趋势是什么? (2)x和y哪个是自变量?哪个是因变量?
我国从1949年到1999年的人口统计数据如下 （精确到0.01亿）： 时间/年 1949 1959 1969 1979 1989 1999 人口/亿 5.42 6.72 8.07 9.75 11.07 12.59 （1）如果用x表示时间，y表示我国人口总数， 那么随着x的增加，y的变化趋势是什么？ （2）x和y哪个是自变量?哪个是因变量?
基础验收 1、杨明家与学校相距1500米,设他步行上学所用 的时间为t,走路的速度为v,在这一变化过程中, 下列说法正确的是()B A、常量为1500,t,变量为v B、常量为1500,变量为v,t C、常量为1500,v,变量为t D、常量为v,t,变量为1500
基础验收 1、杨明家与学校相距1500米，设他步行上学所用 的时间为t，走路的速度为v，在这一变化过程中， 下列说法正确的是（ ） A、常量为1500，t，变量为v B、常量为1500，变量为v,t C、常量为1500，v,变量为t D、常量为v,t,变量为1500 B
基础验收 2、在圆的周长公式C=2zr中(B) A、常量为2,x,变量为C,r, B、常量为2,丌,变量为C,r C、常量为2,r,丌,变量为C D、以上答案均不对
基础验收 2、在圆的周长公式C=2 r 中 （ ） A、常量为2， ，变量为C，r， B、常量为2， ，变量为C，r C、常量为2，r, ,变量为C D、以上答案均不对 B