蒲州伞秧歌女班舞姿训练组合教案 授课题目：晋南民间舞—蒲州伞秧歌 教学内容： 1蒲州伞秧歌基础知识。 2.蒲州伞秧歌女班舞姿训练组合。 教学目的及要求： 1.了解踢蒲州伞秧歌的风格特点，动作特点及动律特点。 2.学习并掌握蒲州伞秧歌各种舞姿要领。 教学重点： 1动作中基本体态，步伐及动律的协调配合。 2.组合中动作之间的自然衔接。 教学难点 1动作中基本体态，步伐及动律的协调配合。 2.组合中要求学生体态准确，舞姿优美，动作干净，脚下清楚 课型：新课 教学过程： 一、课堂导入： 蒲州社火中从没有过蒲州伞秧歌这样的称谓，不是亮宝就是花伞，但是他的确是在踩着锣鼓点，扭动着身躯活跃在社火 中，是秧歌队伍中的一个，而且是一个引人瞩目的佼佼者，故80年代山西民间舞普查时将其归纳为秧歌类。由“亮宝到伞秧 歌”，经过了干年的演变，牵动了多少人的关心，为此流出了汗水付出了精力，这是一个值得保留的民间文化遗产。 二、学习组合： 准备动作：冲3点双膝跪地，上身前趴，颌胸低头，伞花冲1点。 (1)8:14上身渐起，双手举伞，伞花冲上。 5一8伞花冲上送出到证上方位置，眼随手动。 (2)8:14伞顺势落下，上身向3点蹋腰，回头看1点。 5一8一拍双手打开，伞花配合拧转，上身板腰后靠。 (3)8:：1一2一拍双手收回，上身板腰前探。 34一拍再次双手打开，上身板腰后靠。 5一8上身再次到前趴的位置，花冲前。 (4)8:14伞花冲上，上身渐起。 5一8上左脚，直立正上方开伞。 (⑤)8：1一2右手握伞走上弧线到左肩前，配合颠闪，同时左手到6点斜上方，左脚向七点方向上步，双腿屈膝。 3一4右手经上弧线返回到右体旁，左手背手叉腰，落右脚撤左脚到踏步位
蒲州伞秧歌女班舞姿训练组合教案 授课题目：晋南民间舞——蒲州伞秧歌 教学内容： 1.蒲州伞秧歌基础知识。 2.蒲州伞秧歌女班舞姿训练组合。 教学目的及要求： 1.了解踢蒲州伞秧歌的风格特点，动作特点及动律特点。 2.学习并掌握蒲州伞秧歌各种舞姿要领。 教学重点： 1.动作中基本体态，步伐及动律的协调配合。 2.组合中动作之间的自然衔接。 教学难点： 1.动作中基本体态，步伐及动律的协调配合。 2.组合中要求学生体态准确，舞姿优美，动作干净，脚下清楚 课型：新课 教学过程： 一、课堂导入： 蒲州社火中从没有过蒲州伞秧歌这样的称谓，不是亮宝就是花伞，但是他的确是在踩着锣鼓点，扭动着身躯活跃在社火 中，是秧歌队伍中的一个，而且是一个引人瞩目的佼佼者，故80年代山西民间舞普查时将其归纳为秧歌类。由“亮宝”到“伞秧 歌”，经过了千年的演变，牵动了多少人的关心，为此流出了汗水付出了精力，这是一个值得保留的民间文化遗产。 二、学习组合： 准备动作：冲3点双膝跪地，上身前趴，颔胸低头，伞花冲1点。 (1)-8：1——4上身渐起，双手举伞，伞花冲上。 5——8 伞花冲上送出到正上方位置，眼随手动。 (2)-8：1——4 伞顺势落下，上身向3点蹋腰，回头看1点。 5——8 一拍双手打开，伞花配合拧转，上身板腰后靠。 (3)-8 ：1——2 一拍双手收回，上身板腰前探。 3——4 一拍再次双手打开，上身板腰后靠。 5——8 上身再次到前趴的位置，花冲前。 (4)-8 ：1——4 伞花冲上，上身渐起。 5——8 上左脚，直立正上方开伞。 (5)-8：1——2 右手握伞走上弧线到左肩前，配合颠闪，同时左手到6点斜上方，左脚向七点方向上步，双腿屈膝。 3——4 右手经上弧线返回到右体旁，左手背手叉腰，落右脚撤左脚到踏步位
5一8右手举伞做拧转，上身配合左右旁探。 (68:重复(5)8动作上步压伞，撤步横移。 (7)8:冲3、7点，面对面重复(5)8动作。 (8)8:重复(7)8动作。 (9)812)8:两人一组转伞走双龙吐水队形下场。 (13)8—一(20)8：脚下十字步，右手握伞配合颠闪，左手体旁体前摆臂，上身左右旁探。 (21)8:1一4上右脚配合重心倒换，胯往出顶，板腰后仰，换左手拿伞配合颠闪，右手水平打开。 5一8反面动作。 (22)8(24)8:重复(21)8动作。 (25)-8:1一4与(5)8前四拍相同。 5一8膝盖配合直、屈，手上颠闪。 (26)-8:重复(25)8动作 (27)8—(28)-8:脚下小碎步，右手拧转伞花，双手开和。 (29)-8:脚下前后点步，上身配合前仰后合(2点)。右手举伞颠闪，左手水平打开。 (30)8:转身冲5点，中心左腿，右脚旁点步，左肩背伞、转伞。 (31)8:冲6点重复(29)8动作 (32)-8:冲1点重复(31)8动作 (33)-8(36)8:转伞下场组合结束。 三、练习及配合提示： 1.该组合主要进行的是学生掌握基本步伐及握伞方法之后的舞姿体态训川练，要求学生动律准确，动作干净，脚下清楚。 2.由教师带领学生完成组合，练习数遍。 3学生自由练习，教师巡回指导。 四、教学方法： 采用示范、讲解、练习、提问相结合的方法。 五、教具： U盘、鼓、花伞 六、布置作业： 1课下熟练组合动作，多做配合练习，对难点动作进行单一练习。 2课上、课下及时做好课堂笔记。 3.下周上新课前对本周所学内容进行抽查。 七、主要参考资料： 《晋南民间舞》主编：赵丽上海交通大学出版社出版 八、课后小结
5——8 右手举伞做拧转，上身配合左右旁探。 (6)-8：重复(5)-8动作上步压伞，撤步横移。 (7)-8 ：冲3、7点，面对面重复(5)-8动作。 (8)-8 ：重复(7)-8动作。 (9)-8——(12)-8 ：两人一组转伞走双龙吐水队形下场。 (13)-8 ——(20)-8：脚下十字步，右手握伞配合颠闪，左手体旁体前摆臂，上身左右旁探。 (21)-8：1——4 上右脚配合重心倒换，胯往出顶，板腰后仰，换左手拿伞配合颠闪，右手水平打开。 5——8 反面动作。 (22)-8——(24)-8 ：重复(21)-8动作。 (25)-8 ：1——4与(5)-8前四拍相同。 5——8 膝盖配合直、屈，手上颠闪。 (26)-8：重复(25)-8动作 (27)-8 ——(28)-8：脚下小碎步，右手拧转伞花，双手开和。 (29)-8：脚下前后点步，上身配合前仰后合(2点)。右手举伞颠闪，左手水平打开。 (30)-8：转身冲5点 ，中心左腿，右脚旁点步，左肩背伞、转伞。 (31)-8 ：冲6点重复(29)-8动作 (32)-8：冲1点重复(31)-8动作 (33)-8——(36)-8：转伞下场组合结束。 三、练习及配合提示： 1.该组合主要进行的是学生掌握基本步伐及握伞方法之后的舞姿体态训练，要求学生动律准确，动作干净，脚下清楚。 2.由教师带领学生完成组合，练习数遍。 3.学生自由练习，教师巡回指导。 四、教学方法： 采用示范、讲解、练习、提问相结合的方法。 五、教具： U盘、鼓、花伞 六、布置作业： 1.课下熟练组合动作，多做配合练习，对难点动作进行单一练习。 2.课上、课下及时做好课堂笔记。 3.下周上新课前对本周所学内容进行抽查。 七、主要参考资料： 《晋南民间舞》 主编：赵丽 上海交通大学出版社出版 八、课后小结