学会叙述
学会叙述
何为叙述? 介绍一个人; ·说清一件事。 wn some w Tead hee, ample teat
何为叙述？ • 介绍一个人； • 说清一件事
叙述方法 明确叙述线索 划定时空范围 ·确定繁简详略 合理安排顺序
叙述方法 • 明确叙述线索 • 划定时空范围 • 确定繁简详略 • 合理安排顺序
人物的叙述 ·叙述内容:突出人物的特点,尤其是他内 在的精神品质 ·展开角度:从人物的外貌、身份、性格 言行、品质等不同角度表现人物风貌、精 神气质 ·展开顺序:一般按照总分总顺序,先整体 概括介绍人物,再分开从不同角度具体叙 述,最后总括精神
人物的叙述 • 叙述内容：突出人物的特点，尤其是他内 在的精神品质。 • 展开角度：从人物的外貌、身份、性格、 言行、品质等不同角度表现人物风貌、精 神气质。 • 展开顺序：一般按照总分总顺序，先整体 概括介绍人物，再分开从不同角度具体叙 述，最后总括精神
①赵七爷是邻村茂源酒店的主人,又是这三十里 方圆以内的唯一的出色人物兼学问家;因为有学问, 所以又有些遗老的臭味。②他有十多本金圣叹批评的 《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不但能 说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马 超表字孟起。③革命以后,他便将辫子盘在顶上,像 道士一般;常常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不 会乱到这地步了 叙述对象:表现一个人的的特点。 叙述目的:突出赵七爷“有学问”“有臭味”, 为下文情节发展埋下伏笔。 叙述方法:①先整体介绍身份、特点:酒店主人,有学间,有臭味 ②叙述藏书、读书,具体说他的学问、臭味。 ③叙述革命以后的言行,表现他的学问、臭味
①赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里 方圆以内的唯一的出色人物兼学问家；因为有学问， 所以又有些遗老的臭味。②他有十多本金圣叹批评的 《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能 说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马 超表字孟起。③革命以后，他便将辫子盘在顶上，像 道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不 会乱到这地步了。 叙述对象： 叙述目的： 叙述方法： 表现一个人的的特点。 突出赵七爷“有学问”“有臭味”， 为下文情节发展埋下伏笔。 ①先整体介绍身份、特点：酒店主人，有学问，有臭味。 ②叙述藏书、读书，具体说他的学问、臭味。 ③叙述革命以后的言行，表现他的学问、臭味
人物叙述具体操作可参照表格提示 对象:一个人 目的:突出人物特点,叙述人物的变化 ①总说:交代人物,特点 ②叙述身份、外貌、衣着 ③性格爱好 ④言行举动 ⑤总结
人物叙述具体操作可参照表格提示 对象：一个人 目的：突出人物特点，叙述人物的变化 ①总说：交代人物，特点 ②叙述身份、外貌、衣着 ③性格爱好 ④言行举动 ⑤总结
事件叙述 叙述内容:事件发展变化的完整过程 叙述角度:一般从事件的起因、发展、高 潮、结局等角度展开。 叙述顺序:顺叙,按照事情发生发展的时 间先后叙述;倒叙,先说结局,再顺序; 插叙,在顺叙中心事件的过程中,插入有 关的另一件事情
事件叙述 • 叙述内容：事件发展变化的完整过程。 • 叙述角度：一般从事件的起因、发展、高 潮、结局等角度展开。 • 叙述顺序：顺叙，按照事情发生发展的时 间先后叙述；倒叙，先说结局，再顺序； 插叙，在顺叙中心事件的过程中，插入有 关的另一件事情
①我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜 说,我样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。 ②外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的 也很不少。③他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过 壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心 在这严重监督下,羼(chan)水也很为难。④所以过了几 天,掌柜又说我干不了这事。⑤幸亏荐头的情面大,辞退不 得,便改为专管温酒的一种无聊职务了 叙述对象:叙述一件事。 叙述目的:让“我”作为观察孔乙己的角度, 给“我”安排有利于观察的位置
①我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜 说，我样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。 ②外面的短衣主顾，虽然容易说话，但唠唠叨叨缠夹不清的 也很不少。③他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出，看过 壶子底里有水没有，又亲看将壶子放在热水里，然后放心： 在这严重监督下，羼（chàn ）水也很为难。④所以过了几 天，掌柜又说我干不了这事。⑤幸亏荐头的情面大，辞退不 得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。 叙述对象： 叙述目的： 叙述一件事。 让“我”作为观察孔乙己的角度， 给“我”安排有利于观察的位置
叙述范围:在“我”和很多人的关系中,只叙 述掌柜和短衣主顾,不叙述其他事, 只叙述掌柜嫌“我”傻和短衣主顾 监督严,因为这是职务变化的主要 原因。 叙述方法:①交代时间、地点、人物,事情起因。 ②O叙述事情的发展。 ④叙述再发展 ⑤叙述结果
• 叙述范围： • 叙述方法： 在“我”和很多人的关系中，只叙 述掌柜和短衣主顾，不叙述其他事， 只叙述掌柜嫌“我”傻和短衣主顾 监督严，因为这是职务变化的主要 原因。 ①交代时间、地点、人物，事情起因。 ②③叙述事情的发展。 ④叙述再发展。 ⑤叙述结果
事件叙述具体操作可参照表格提示 对象:一件事叙述一件事的经过,注意轻重取舍 起因 经过 结果 启发
事件叙述具体操作可参照表格提示 对象：一件事 叙述一件事的经过，注意轻重取舍 起因 经过 结果 启发