《房地产开发与管理专业导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16313601 课程名称：房地产开发与管理专业导论 英文名称：Introduction to Speciality of land resources and management 课程类别：学科基础课 学 时：15 学 分：1 适用对象：房地产开发与管理专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 《房地产开发与管理专业导论》课程是为刚刚进入大学的新生特别开设的专业引 导课，该课程简明扼要地介绍了房地产开发与管理专业发展基本情况（过去、现在和 未来)、专业课程设置、专业人才培养目标以及关于专业学习的基本要求等，土地资 源管理学在社会经济建设中的应用、学生未来的工作取向及用人单位对本专业学生的 需求状况等方面对房地产开发与管理专业的学生进行讲述，使学生对专业发展的历史 与现状及社会需求状况有一个比较清晰的认识，为大学专业学习和未来的职业规划打 好基础。 Introduction to real estate development and management of professional course is a new special offer for just coming into the university's professional guidance course,the course briefly introduces the basic situation real estate development and management of professional development (past,present and future),professional courses,professional personnel training objectives,and on the basic requirement of professional leaming,etc., the land resource management in the application of the social economic construction, studentsfuture work orientation and unit of choose and employ persons to this professional student demand for real estate development and management of professional students make the student to the professional development history and present situation and the status of the social needs have a more clear understanding.for the university professional study and future career planning
1 《 房地产开发与管理专业导论》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16313601 课程名称：房地产开发与管理专业导论 英文名称：Introduction to Speciality of land resources and management 课程类别：学科基础课 学 时： 15 学 分：1 适用对象: 房地产开发与管理专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 《房地产开发与管理专业导论》课程是为刚刚进入大学的新生特别开设的专业引 导课，该课程简明扼要地介绍了房地产开发与管理专业发展基本情况（过去、现在和 未来）、专业课程设置、专业人才培养目标以及关于专业学习的基本要求等，土地资 源管理学在社会经济建设中的应用、学生未来的工作取向及用人单位对本专业学生的 需求状况等方面对房地产开发与管理专业的学生进行讲述，使学生对专业发展的历史 与现状及社会需求状况有一个比较清晰的认识，为大学专业学习和未来的职业规划打 好基础。 Introduction to real estate development and management of professional course is a new special offer for just coming into the university's professional guidance course, the course briefly introduces the basic situation real estate development and management of professional development (past, present and future), professional courses, professional personnel training objectives, and on the basic requirement of professional learning, etc., the land resource management in the application of the social economic construction, students' future work orientation and unit of choose and employ persons to this professional student demand for real estate development and management of professional students, make the student to the professional development history and present situation and the status of the social needs have a more clear understanding, for the university professional study and future career planning
三、课程教学要求和目标 (一)教学基本要求 《房地产开发与管理专业导论》课程的基本要求是，通过本课程的教学使学生认 识房地产开发与管理专业的性质、特点，以及当前专业对所培养人才的要求，了解房 地产开发与管理专业发展方向、培养目标、教学内容和就业及上升通道，树立正确的 专业思想和学习观，确立学习目标和掌握学习方法，为今后的专业学习和未来的职业 规划打下良好的基础， (二)思政教学目标 将房地产开发与经营的专业技能课程与课程思政相结合，充分发挥高等院校的育 人育德作用，培养出符合杜会发展需要，拥有正确人生价值观的综合性人才。能否将 房地产开发与经营课程与思政工作相结合，是关系到如何培养人才，培养什么样的人 才的关键问题。将高校思政工作融入到学生高校生活的方方面面，以及各个环节，实 现立德树人的润物细无声的作用。为国家培养德智全面发展的综合性人才。挖掘房地 产开发与经营课程的思政元素，在课程的教学过程中潜移默化的对学生进行思政教 育，利用马克思主义思想指导和贯穿房地产开发与经营课程的全部过程，培养德智全 面发展的社会主义新青年。 四、教学内容及要求 前言 (一)国家领导人对住房问题的观点 (二)中国的住房政策 (三)社会主义核心价值观 (四)房地产职业道德尊则 第一讲大学教育与房地产开发与管理专业办学理念 (一)目的与要求 要求学生对大学的教育功能、教育性质有一个全面、科学的认识。理解现代社会 对人才的定义和需求，明确大学期间的学习任务。树立正确的成才观。 专业导论课程教学的总的目的是培养学生的专业学习兴趣和对所学专业的学习 热情，为后续专业课的学习及未来专业规划打下较坚实的基础。 (二)教学内容 1.1大学的功能 普遍认为，大学具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能，大学还具有与生 俱来的、更为独有的、影响更为深远的引领文化的社会功能。 2
2 三、课程教学要求和目标 （一）教学基本要求 《房地产开发与管理专业导论》课程的基本要求是，通过本课程的教学使学生认 识房地产开发与管理专业的性质、特点，以及当前专业对所培养人才的要求，了解房 地产开发与管理专业发展方向、培养目标、教学内容和就业及上升通道，树立正确的 专业思想和学习观，确立学习目标和掌握学习方法，为今后的专业学习和未来的职业 规划打下良好的基础。 （二）思政教学目标 将房地产开发与经营的专业技能课程与课程思政相结合，充分发挥高等院校的育 人育德作用，培养出符合社会发展需要，拥有正确人生价值观的综合性人才。能否将 房地产开发与经营课程与思政工作相结合，是关系到如何培养人才，培养什么样的人 才的关键问题。将高校思政工作融入到学生高校生活的方方面面，以及各个环节，实 现立德树人的润物细无声的作用。为国家培养德智全面发展的综合性人才。挖掘房地 产开发与经营课程的思政元素，在课程的教学过程中潜移默化的对学生进行思政教 育，利用马克思主义思想指导和贯穿房地产开发与经营课程的全部过程，培养德智全 面发展的社会主义新青年。 四、教学内容及要求 前言 （一）国家领导人对住房问题的观点 （二）中国的住房政策 （三）社会主义核心价值观 （四）房地产职业道德尊则 第一讲 大学教育与房地产开发与管理专业办学理念 （一）目的与要求 要求学生对大学的教育功能、教育性质有一个全面、科学的认识。理解现代社会 对人才的定义和需求，明确大学期间的学习任务。树立正确的成才观。 专业导论课程教学的总的目的是培养学生的专业学习兴趣和对所学专业的学习 热情，为后续专业课的学习及未来专业规划打下较坚实的基础。 （二）教学内容 1.1 大学的功能 普遍认为，大学具有人才培养、科学研究和社会服务三大功能，大学还具有与生 俱来的、更为独有的、影响更为深远的引领文化的社会功能
1.2立人与求知 大学的关键是培养人才，大学的终极功能就是人才的培养。大学不仅仅是知识的 传授，更重要的是塑造学生精神世界的核心。通过有形的教学、科研和社会综合服务 塑造学生无形的精神力量和引领社会新思潮。 1.3广东财经大学房地产开发与管理专业的教育理念和教学特点 (三)思考与实践 了解广东财经大学房地产开发与管理专业的教育理念和教学特点。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 第二讲房地产开发与管理专业概述与学科背景 (一)目的与要求 要求学生系统地了解房地产开发与管理专业发展的基本情况（过去、现在和未来） 及关于该专业学习的基本要求。 (二)教学内容 2.1房地产开发与管理专业简介 2.2房地产开发与管理专业发展历史与专业定位 2.3房地产开发与管理专业的学科背景及专业性质 2.4房产开发与管理基础概念 2.5房地产市场发展现状分析 (三)思考与实践 国内外房地产开发与管理专业的发展现状分析。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 第三讲房地产开发与管理专业教学安排 (一)目的与要求 要求学生系统地了解房地产开发与管理专业教学计划设置与人才培养特色及关于 该专业学习的基本要求。 (一)数学内容 3.1房地产开发与管理人才培养模式 3.2房地产开发与管理专业教学计划与学分要求 3.3房地产开发与管理专业课程体系 3
3 1.2 立人与求知 大学的关键是培养人才，大学的终极功能就是人才的培养。大学不仅仅是知识的 传授，更重要的是塑造学生精神世界的核心。通过有形的教学、科研和社会综合服务 塑造学生无形的精神力量和引领社会新思潮。 1.3 广东财经大学房地产开发与管理专业的教育理念和教学特点 （三）思考与实践 了解广东财经大学房地产开发与管理专业的教育理念和教学特点。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 第二讲 房地产开发与管理专业概述与学科背景 （一）目的与要求 要求学生系统地了解房地产开发与管理专业发展的基本情况（过去、现在和未来） 及关于该专业学习的基本要求。 （二）教学内容 2.1 房地产开发与管理专业简介 2.2 房地产开发与管理专业发展历史与专业定位 2.3 房地产开发与管理专业的学科背景及专业性质 2.4 房产开发与管理基础概念 2.5 房地产市场发展现状分析 （三）思考与实践 国内外房地产开发与管理专业的发展现状分析。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 第三讲 房地产开发与管理专业教学安排 （一）目的与要求 要求学生系统地了解房地产开发与管理专业教学计划设置与人才培养特色及关于 该专业学习的基本要求。 （二）教学内容 3.1 房地产开发与管理人才培养模式 3.2 房地产开发与管理专业教学计划与学分要求 3.3 房地产开发与管理专业课程体系
3.4房地产开发与管理专业教学资源及其合理利用 (三)思考与实践 1.简述房地产开发与管理专业发展的专业人才培养目标、专业课程设置。 2.广东财经大学房地产开发与管理专业人才培养模式与特色， (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 月。 第四讲房地产开发与管理专业学习与发展 (一)目的与要求 要求学生系统的了解目前国内对该专业人才的需求及未来专业深造的上升通道， 本专业学习与未来人生职业规划。 (二)教学内容要点： 4.1房地产开发与管理专业能力要求 4.2房地产开发与管理专业培养方式导引 4.3房地产开发与管理实践能力要求 4.4房地产开发与管理就业方向及职业发展规划分析 (三)思考与实践 房地产开发与管理专业未来职业发展规划。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 讨 小 教学时数 实验 其他教 学环节 课程内容 第一讲 3 3 第二讲 4 第三讲 4
4 3.4 房地产开发与管理专业教学资源及其合理利用 （三）思考与实践 1.简述房地产开发与管理专业发展的专业人才培养目标、专业课程设置。 2.广东财经大学房地产开发与管理专业人才培养模式与特色。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 第四讲 房地产开发与管理专业学习与发展 （一）目的与要求 要求学生系统的了解目前国内对该专业人才的需求及未来专业深造的上升通道， 本专业学习与未来人生职业规划。 （二）教学内容要点： 4.1 房地产开发与管理专业能力要求 4.2 房地产开发与管理专业培养方式导引 4.3 房地产开发与管理实践能力要求 4.4 房地产开发与管理就业方向及职业发展规划分析 （三）思考与实践 房地产开发与管理专业未来职业发展规划。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一讲 3 3 第二讲 4 4 第三讲 4 4
第四讲 4 8 合计 15 六、课程考核 (一)考核方式开卷集中考试 (二)成绩构成 平时成绩占比：40%（其中思政内容考核占10%） 期未考试占比：60% (三)成绩考核标准 总评成绩60分及格 七、推荐教材和教学参考资源 1.胡利明著，《房地产学基础概论》，武汉：武汉大学出版社，2012年。 2.房地产相关微信公众号和房地产专业网站。 3.习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在中国共产 党第十九次全国代表大会上的报告.北京：人民出版社.2017. 4,花清义.新形势下高职思想政治理论课教学强化职业精神价值的思考.普洱学院学报。2016， 32(6),126-128. 5.季金年.新形势下高职思政课程政革方向新操佳木斯职业院学报.2017，(12)，141-142. 八、其他说明 大纲修订人：廖海燕 修订日期：2020.11.30 大纲审定人： 审定日期： 5
5 第四讲 4 8 合计 15 0 15 六、课程考核 （一） 考核方式 开卷集中考试 （二） 成绩构成 平时成绩占比：40%（其中思政内容考核占 10%） 期末考试占比：60% （三）成绩考核标准 总评成绩 60 分及格 七、推荐教材和教学参考资源 1.胡利明著，《房地产学基础概论》，武汉：武汉大学出版社，2012 年。 2.房地产相关微信公众号和房地产专业网站。 3. 习近平. 决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利———在中国共产 党第十九次全国代表大会上的 报告. 北京:人民出版社. 2017. 4.范清义. 新形势下高职思想政治理论课教学强化职业精神价值的思考. 普洱学院学报. 2016, 32(6), 126-128. 5.季金年. 新形势下高职思政课程改革方向新探. 佳木斯职业院学报. 2017, (12), 141-142. 八、其他说明 大纲修订人： 廖海燕 修订日期：2020.11.30 大纲审定人： 审定日期：