《专业外语》课程教学大纲 课程名称:专业外语 课程类别:教师教育选修课 适用专业:小学教育 考核方式:考查 总学时、学分:32学时、2学分 其中实践学时:0学时 一、课程教学目的 开设本课程立足于我国小学教育专业的实际情况,将英语学习与 小学教育专业知识相结合,学习和了解教育学科中一些常见的教育理 论、观,点的英语表达,在巩固一般语言知识和运用能力的基础上进一 步提高学生的语言应用能力,将语言教学和专业教育融会贯通。 二、课程教学要求 《专业外语》这门课主要是将英语学习与小学教育专业知识有机 结合,选用的课文涉及当代教育学主要方面,在注重英语能力培养的 同时,也强调小学教育专业知识的传授与技能的训练,使学生在掌握 基本英语知识的基础上进一步提高语言应用能力,将语言教学与专业 教育融会贯通。 三、先修课程 普通心理学、教育学、大学外语 四、课程教学重、难点 课程重点:小学教育目的、小学教育方法、教育公平 课程难点:外文资源查找、英汉翻译技巧、教育与社会发展、教 育与人发展、教育家与教育思想 五、课程教学方法与教学手段 不同于以往单一的授课方式,本课程在采用多媒体授课的基础上
《专业外语》课程教学大纲 课程名称:专业外语 课程类别:教师教育选修课 适用专业:小学教育 考核方式:考查 总学时、学分: 32 学时、2 学分 其中实践学时: 0 学时 一、课程教学目的 开设本课程立足于我国小学教育专业的实际情况,将英语学习与 小学教育专业知识相结合,学习和了解教育学科中一些常见的教育理 论、观点的英语表达,在巩固一般语言知识和运用能力的基础上进一 步提高学生的语言应用能力,将语言教学和专业教育融会贯通。 二、课程教学要求 《专业外语》这门课主要是将英语学习与小学教育专业知识有机 结合,选用的课文涉及当代教育学主要方面,在注重英语能力培养的 同时,也强调小学教育专业知识的传授与技能的训练,使学生在掌握 基本英语知识的基础上进一步提高语言应用能力,将语言教学与专业 教育融会贯通。 三、先修课程 普通心理学、教育学、大学外语 四、课程教学重、难点 课程重点:小学教育目的、小学教育方法、教育公平 课程难点:外文资源查找、英汉翻译技巧、教育与社会发展、教 育与人发展、教育家与教育思想 五、课程教学方法与教学手段 不同于以往单一的授课方式,本课程在采用多媒体授课的基础上
采用讲授法、练习法、讨论法、任务驱动法以及自主学习法等多种教 学方法,力求寓教于乐,让学生成为课堂的主体,在灵活的探究方式 中夯实基础,巩固知识。 六、课程教学内容 第一章资料查找技巧(4学时) 1.教学内容 (1)介绍有关资料查找的技巧 (2)演示如何进行有效资料查找 (3)让同学练习资料查找 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握资料查找技巧 (2)教学难点:熟练应用资料查找技巧 第二章翻译技巧(4学时) 1.教学内容 (1)讲解基本的翻译技巧 (2)以案例的形式加深理解 (3)给出练习让学生进行翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握基本的翻译技巧 (2)教学难点:翻译技巧的应用 第三章教育与社会发展(4学时) 1.教学内容 (1)介绍教育与社会发展存在的关系 (2)讲解相关的教育理论 (3)讲解课文并进行翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识
采用讲授法、练习法、讨论法、任务驱动法以及自主学习法等多种教 学方法,力求寓教于乐,让学生成为课堂的主体,在灵活的探究方式 中夯实基础,巩固知识。 六、课程教学内容 第一章 资料查找技巧(4 学时) 1.教学内容 (1) 介绍有关资料查找的技巧 (2)演示如何进行有效资料查找 (3)让同学练习资料查找 2.重、难点提示 (1)教学重点: 掌握资料查找技巧 (2)教学难点: 熟练应用资料查找技巧 第二章 翻译技巧(4 学时) 1.教学内容 (1)讲解基本的翻译技巧 (2)以案例的形式加深理解 (3)给出练习让学生进行翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握基本的翻译技巧 (2)教学难点:翻译技巧的应用 第三章 教育与社会发展(4 学时) 1.教学内容 (1)介绍教育与社会发展存在的关系 (2)讲解相关的教育理论 (3)讲解课文并进行翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识
(2)教学难点:课文中长难句的理解 第四章教育与人的发展(4学时) 1.教学内容 (1)讨论教育与人发展的关系 (2)讲解相关的教育理论 (3)进行课文讲解并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识 (2)教学难点:课文中专业词汇及长难句 第五章教育公平(4学时) 1.教学内容 (1)介绍教育公平的概念及相关理论 (2)进行课文讲解并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解教育公平相关知识 (2)教学难点:课文中专业词汇及长难句 第六章教育家与教育思想(4学时) 1.教学内容 (1)介绍教育家及其教育思想 (2)进行课文讲解并翻译 (3)进行课堂讨论 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握教育家及其教育思想 (2)教学难点:课文中长难句的分析 第七章小学教育目的(4学时) 1.教学内容 (1)介绍教学目的的概念 (2)讲解相关理论
(2)教学难点:课文中长难句的理解 第四章 教育与人的发展(4 学时) 1.教学内容 (1)讨论教育与人发展的关系 (2)讲解相关的教育理论 (3)进行课文讲解并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识 (2)教学难点:课文中专业词汇及长难句 第五章 教育公平(4 学时) 1.教学内容 (1)介绍教育公平的概念及相关理论 (2)进行课文讲解并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解教育公平相关知识 (2)教学难点:课文中专业词汇及长难句 第六章 教育家与教育思想(4 学时) 1.教学内容 (1)介绍教育家及其教育思想 (2)进行课文讲解并翻译 (3)进行课堂讨论 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握教育家及其教育思想 (2)教学难点:课文中长难句的分析 第七章 小学教育目的(4 学时) 1.教学内容 (1)介绍教学目的的概念 (2)讲解相关理论
(3)讲解课文并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识 (2)教学难点:课文中长难句的分析及专有名词的记忆 第八章小学教育方法(4学时) 1.教学内容 (1)介绍教育方法的概念 (2)讲解教育方法的相关理论 (3)课文讲解及翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:课文中词汇及句型的讲解 (2)教学难点:课文中长难句的分析及理解 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 第一章 资料查找技巧 4 第二章 翻译技巧 4 第三章 教育与社会发展 4 第四章 教育与人的发展 4 第五章 教育公平 4 第六章 教育家与教育思想 4 第七章 小学教育目的 4 第八章 小学教育方法 4 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式: 采用灵活的考核方式,包括出勤率、课堂表现以及随堂考三种。 2.成绩构成: 出勤率(10%)+课堂表现(30%)+考试(60%)=100% 九、选用教材和参考书目
(3)讲解课文并翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:掌握课文中的知识点,并了解相关教育学知识 (2)教学难点:课文中长难句的分析及专有名词的记忆 第八章 小学教育方法 (4 学时) 1.教学内容 (1)介绍教育方法的概念 (2)讲解教育方法的相关理论 (3)课文讲解及翻译 2.重、难点提示 (1)教学重点:课文中词汇及句型的讲解 (2)教学难点:课文中长难句的分析及理解 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 第一章 资料查找技巧 4 第二章 翻译技巧 4 第三章 教育与社会发展 4 第四章 教育与人的发展 4 第五章 教育公平 4 第六章 教育家与教育思想 4 第七章 小学教育目的 4 第八章 小学教育方法 4 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式: 采用灵活的考核方式,包括出勤率、课堂表现以及随堂考三种。 2.成绩构成: 出勤率(10%)+课堂表现(30%)+考试(60%)=100% 九、选用教材和参考书目
[1]《教育学专业英语教程》,董晓波主编,北京交通大学出版社,2015年; [2]《教育学专业英语教程》,马丽雅主编,北京大学出版社,2005年。 [3]《心理学·教育学专业英语》郑荣双,陶德清,广东省语言音像电子出版社, 2008年; [4]《新编教育专业英语》,丁丽红,王鹏著,兰州大学出版社,2011年; [5]《英语课程教育学》,舒白梅,向宗平著,华中师范大学出版社2004年
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