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天津财经学院:《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件)第一章 宏观经济学导论(齐俊妍)

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第一章 导论 第一节 宏观经济学的研究对象 第二节 宏观经济学的研究方法 第三节 宏观经济学的理论体系
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宏观经济学 Macroeconomics 授课对象:会计0202、国会0203 ◆任课教师 齐俊妍天津财经学院国际贸易系 jodyqigm@163.com 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 宏观经济学 Macroeconomics 授课对象:会计0202、国会0203 任课教师: 齐俊妍 天津财经学院国际贸易系 jodyqigm@163.com

教材及参考书 ●杜木恒主编:《宏观经济学》 ●魏埙等著《现代西方经济学教程》(下 册),南开大出版社 ◆黄亚钧等著《宏观经济学》高等教育出版社; ◆(美)曼昆著《经济学原理》(下册),北京 大学出版社。 (美)萨缪尔森等著《宏观经济学》华夏出版 社 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 教材及参考书 ⚫ 杜木恒主编:《宏观经济学》 ⚫ 魏埙等著 《现代西方经济学教程》(下 册),南开大出版社  黄亚钧等著 《宏观经济学》高等教育出版社;  (美)曼昆著 《经济学原理》(下册),北京 大学出版社。  (美)萨缪尔森等著 《宏观经济学》 华夏出版 社

课前介绍:科学的教学体系 理论体系 概念、原理、假说等 掌握 理论 公式、图、表和曲线等 分析工具 方/框 ":":":""::";" 法结 思维方法 抽象思维、归纳和演绎等 合 知识要点 现实问题、背景知识、日常术语等 熟悉 实践 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 课前介绍:科学的教学体系

第一章导论 ●第一节宏观经济学的研究对象 ●第二节宏观经济学的研究方法 ●第三节宏观经济学的理论体系 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 第一章 导论 ⚫第一节 宏观经济学的研究对象 ⚫第二节 宏观经济学的研究方法 ⚫第三节 宏观经济学的理论体系

第一节宏观经济学的研究对象 什么是宏观经济学,与微观经济 学的区别是什么? 闩宏观( Macro):研究整个国民经济的行为;微 观( Micro):研究单个经济主体的经济行为;形 象地说,微观经济学研究的是树木,宏观经济学 研究的是森林。 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 第一节 宏观经济学的研究对象 ⚫一 、什么是宏观经济学,与微观经济 学的区别是什么? ⚫ 2 宏观(Macro):研究整个国民经济的行为;微 观(Micro):研究单个经济主体的经济行为;形 象地说,微观经济学研究的是树木,宏观经济学 研究的是森林

宏观总量分析与微观个量分析 微观经济分析在研究单个基本经济单位的 最优化行为以及市场运行的价格机制时 本质上是把总产量、总就业量和对全部商 品和劳务总支出量作为既定条件,研究产 量和就业量在各个个别产业及各厂商间的 最佳配置。 ●宏观经济分析恰恰是把微观分析中的既定 量作为变量(如总产量)来研究 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 宏观总量分析与微观个量分析 ⚫ 微观经济分析在研究单个基本经济单位的 最优化行为以及市场运行的价格机制时, 本质上是把总产量、总就业量和对全部商 品和劳务总支出量作为既定条件,研究产 量和就业量在各个个别产业及各厂商间的 最佳配置。 ⚫ 宏观经济分析恰恰是把微观分析中的既定 量作为变量(如总产量)来研究

从宏观经济分析的观点来看, 若一国生产中实际利用的资源总量配置的优劣一定, 则资源总量越接近于充分利用,该国的福利就越大。 从微观经济分析的观点看, 若资源总量的利用程度一定,则资源越是接近于最 优配置,福利就越大 显然两种观点基本目标是相同的,都是为了全体国 民的最大限度的物质利益。 这一目标,只有靠全部可利用资源的充分利用和最 优配置才能达到。 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 从宏观经济分析的观点来看, 若一国生产中实际利用的资源总量配置的优劣一定, 则资源总量越接近于充分利用,该国的福利就越大。 从微观经济分析的观点看, 若资源总量的利用程度一定,则资源越是接近于最 优配置,福利就越大。 显然两种观点基本目标是相同的,都是为了全体国 民的最大限度的物质利益。 这一目标,只有靠全部可利用资源的充分利用和最 优配置才能达到

从宏观看,当资源达到充分利用时,微观经济运行 的最优配置就占有很重要的地位,因为这时才真正 有一个资源稀缺问题。 但是,一定时期在一个资源基本上没有达到充分利 用的经济中,资源并不真正的稀缺。在这种条件下, 增加任何一种产品的产量并不需要使资源从其他产 品的生产中转移过来,即增加某种产品的产量所费 的机会成本几乎接近于零。因为增加该产品的生产 可利用那些闲置的资源。 显然,当一国经济资源未达到充分利用时,宏观经 济学就占有更重要的地位。 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 从宏观看,当资源达到充分利用时,微观经济运行 的最优配置就占有很重要的地位,因为这时才真正 有一个资源稀缺问题。 但是,一定时期在一个资源基本上没有达到充分利 用的经济中,资源并不真正的稀缺。在这种条件下, 增加任何一种产品的产量并不需要使资源从其他产 品的生产中转移过来,即增加某种产品的产量所费 的机会成本几乎接近于零。因为增加该产品的生产 可利用那些闲置的资源。 显然,当一国经济资源未达到充分利用时,宏观经 济学就占有更重要的地位

微观经济学: ●解决稀缺资源的最优配置问题 宏观经济学 ●解决既定资源的充分利用问题 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com ⚫ 微观经济学: ⚫ 解决稀缺资源的最优配置问题 ⚫ 宏观经济学 ⚫ 解决既定资源的充分利用问题

、宏观经济学的研究对象 ●经济增长 ●经济周期 ●失业 F通货膪胀( flation) ●p国际经济 宏观经挤政策 天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm(@163.com

天津财经学院国际贸易系齐俊妍 jodyqigm@163.com 二、宏观经济学的研究对象 ⚫ 2 经济增长 ⚫ 2 经济周期 ⚫ 2 失业 ⚫ 2 通货膨胀(Inflation) ⚫ 2 国际经济 ⚫ 2 宏观经济政策 ⚫

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