第二节汉语规范化和推广普通话 一、国家的重视 我国历来重视语言文字工作，1949年以来，国家许多领导人都对语言文字工作作过 重要指示。 早在1955年10月教育部和中国文字改革委员会联合召开了“全国文字改革会议”，接 着中国科学院召开了“现代汉语规范问题学术会议”。当时中央确定了“促进汉字改革，推 广普通话，实现汉语规范化”为语言文字工作三大任务。经过几十年的努力，语言文字工作 取得了显著的成绩。党的十届三中全会以后，我国进入了社会主义现代化建设的新的历史时 期，形势发生了很大变化。对语言文字工作提出了新的任务和要求。 2000年10月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，经 第九届全国人民代表大会通过，于2001年1月1日起施行。这是我国历史上第一部关于语 言文字的专法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为 加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。 二、现代汉语规范化 现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消 除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。 现代汉语规范化工作，主要是根据汉语的历史发展规律，结合汉语的习惯用法，对 普通话内部（包括语音、词汇、语法各方面）所存在的少数分歧和混乱现象进行研究，选择 其中的一些读法或用法作为规范，并加以推广；确定其中的另一些读法或用法是不规范的、 应舍弃的，从而使汉语沿着纯洁和健康的道路向前发展。 现代汉语规范，必须有明确的标准，这个标准就是1955年现代汉语规范问题学术会议 所明确的： (一)语音方面以北京语音为标准音 凡是不符合这个标准的，都是不规范的。当然就整体说的，并不是说北京话里任何 一个语音成分都是标准音，都是普通话成分。在北京语音里，由于各种原因也仍然有存在者 一些分岐，如土话成分，异读等等。作为语音规范标准的北京语音要排除一些特殊的土音成 分。再如有些字在北京人口里读音并不一致，如：“波浪(bolang,polang),跳跃(tiaoyue, tiaoydo),教室(jidoshi、jidoshi),亚洲(yozhou,yazhou)。对于这类异读词，普 通话市音委员会曾加以审订，规定了前一种念法为标准音。 在北京语音里，轻声和儿化特别多，普通话没必要把它们全部吸收进米，应该吸收 哪些，也要进行调查和研究，作出抉择。 (二)词汇方面以北方方言为基础
第二节 汉语规范化和推广普通话 一、国家的重视 我国历来重视语言文字工作，1949 年以来，国家许多领导人都对语言文字工作作过 重要指示。 早在 1955 年 10 月教育部和中国文字改革委员会联合召开了“全国文字改革会议”，接 着中国科学院召开了“现代汉语规范问题学术会议”。当时中央确定了“促进汉字改革，推 广普通话，实现汉语规范化”为语言文字工作三大任务。经过几十年的努力，语言文字工作 取得了显著的成绩。党的十届三中全会以后，我国进入了社会主义现代化建设的新的历史时 期，形势发生了很大变化。对语言文字工作提出了新的任务和要求。 2000 年 10 月，根据我国《宪法》制定的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，经 第九届全国人民代表大会通过，于 2001 年 1 月 1 日起施行。这是我国历史上第一部关于语 言文字的专法，它首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为 加强语言文字应用的管理和促进语言文字的规范化、标准化提供了法律依据。 二、现代汉语规范化 现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消 除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。 现代汉语规范化工作，主要是根据汉语的历史发展规律，结合汉语的习惯用法，对 普通话内部（包括语音、词汇、语法各方面）所存在的少数分歧和混乱现象进行研究，选择 其中的一些读法或用法作为规范，并加以推广；确定其中的另一些读法或用法是不规范的、 应舍弃的，从而使汉语沿着纯洁和健康的道路向前发展。 现代汉语规范，必须有明确的标准，这个标准就是 1955 年现代汉语规范问题学术会议 所明确的： （一）语音方面以北京语音为标准音 凡是不符合这个标准的，都是不规范的。当然就整体说的，并不是说北京话里任何 一个语音成分都是标准音，都是普通话成分。在北京语音里，由于各种原因也仍然有存在着 一些分岐，如土话成分，异读等等。作为语音规范标准的北京语音要排除一些特殊的土音成 分。再如有些字在北京人口里读音并不一致，如：“波浪（bōlàng，pōlàng），跳跃（tiàoyuè， tiàoyào），教室（jiàoshì、jiàoshǐ），亚洲（yàzhōu，yǎzhōu）。对于这类异读词，普 通话审音委员会曾加以审订，规定了前一种念法为标准音。 在北京语音里，轻声和儿化特别多，普通话没必要把它们全部吸收进来，应该吸收 哪些，也要进行调查和研究，作出抉择。 （二）词汇方面以北方方言为基础
北方方言分布的地域最广，使用的人口也最多。北方话词汇从十三世纪以来就随者 官话和白话文学传播开来，因而它在全国有极大的普遍性。尤其是建国以来，由于政治的统 一，经济的繁荣，教有的普及，交通的发展，各地人民接触的频繁，再加上报纸杂志，文学 作品广播电视电影的影响，北方话词汇的传播就更加深入、广泛了。 普通话词汇以北方方言为基础，但不是说北方话中所有的词都可以进入普通话，北 方方言中某些过于土俗的词语，地方色彩太浓，只在狭小的地区使用，在普通话里有完全同 义的词语可以代替，它们不应吸收到普通话中，应加以舍弃。如：山西、陕西一带的“地板” (地)、“婆姨”（老婆）：四川的“抄手”（馄饨）、“锅魁”（烧饼）：北京话中的“老 爷儿”（太阳）、“丫子”（脚）等。同一事物，在北方方言中各地区说法不一致的，应当 采取比较通行的词作标准，如“玉米、棒子、苞米、珍珠米、老玉米”应选用通用的“玉米”： “土豆、洋芋、马铃薯、山药蛋”，应选用“土豆”或“马铃薯”。 为了丰富词汇，普通话也要从方言、古代汉语、外来语中吸收一些所需要的词。如 垃圾、诞辰、沙发等。如何正确吸收这些词，而排除一些分歧现象，也是词汇规范化所要研 究的。 (三)语法方面以典范的现代白话文著作为规范 国家发布的重要文件、重要社论、现代著名作家的优秀白话文作品中的一般用例都 可作为语法规范。某些欧化的说法，进入当代作品的某些方言都是不规范的，当然不能吸收 到普通话中。语法上、逻辑上有毛病的某些流行说法要从普通话中消除，或子以改正，使之 合乎规范。至于普通话内部表达同一个意思的截然相反的两种说法，也是语法规范工作应注 意的现象。如：“来北京之前，他.”与“没来北京之前，他.”“除非.才”和 “除非.不”。 当然方言语法，外民族语法中有用的东西可适当吸收。如吴语中的“穿穿看”“唱 唱看”的“看”具有特殊的表达功能，已经收到普通话中了。再如，“过去是，现在是，将 来仍然是我们的学习榜样”等外语格式都己被吸收过来，使我们的语言更为精密、准确、更 宫于表现力了。 当前，世界科学技术尤其是信总处理技术突飞猛进，人工智能的研究已引起科技界 的重视，生产建设、经营管理、科学研究等正朝着信息化方向发展。科学技术的现代化要求 语言必须有一个共同遵循的标准。有了这个统一的标准，语言所负载的信息才会成为人们所 共同认知的交流信息：否则，必将给社会的信息化设下种种障碍。 三、推广普通话 (一)重要性 “大力推广和积极普及普通话”是我国长期以来坚持的基本语言政策。《中华人民 共和国宪法》明确规定：“国家推广全民通用的普通话。”在新时期里推普尤其重要。 首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阀，减少不同方言区人们交际时的困难，有利 于社会交际，有利于国家的统一和安定团结
北方方言分布的地域最广，使用的人口也最多。北方话词汇从十三世纪以来就随着 官话和白话文学传播开来，因而它在全国有极大的普遍性。尤其是建国以来，由于政治的统 一，经济的繁荣，教育的普及，交通的发展，各地人民接触的频繁，再加上报纸杂志，文学 作品广播电视电影的影响，北方话词汇的传播就更加深入、广泛了。 普通话词汇以北方方言为基础，但不是说北方话中所有的词都可以进入普通话，北 方方言中某些过于土俗的词语，地方色彩太浓，只在狭小的地区使用，在普通话里有完全同 义的词语可以代替，它们不应吸收到普通话中，应加以舍弃。如：山西、陕西一带的“地板” （地）、“婆姨”（老婆）；四川的“抄手”（馄饨）、“锅魁”（烧饼）；北京话中的“老 爷儿”（太阳）、“丫子”（脚）等。同一事物，在北方方言中各地区说法不一致的，应当 采取比较通行的词作标准，如“玉米、棒子、苞米、珍珠米、老玉米”应选用通用的“玉米”； “土豆、洋芋、马铃薯、山药蛋”，应选用“土豆”或“马铃薯”。 为了丰富词汇，普通话也要从方言、古代汉语、外来语中吸收一些所需要的词。如： 垃圾、诞辰、沙发等。如何正确吸收这些词，而排除一些分歧现象，也是词汇规范化所要研 究的。 （三）语法方面以典范的现代白话文著作为规范 国家发布的重要文件、重要社论、现代著名作家的优秀白话文作品中的一般用例都 可作为语法规范。某些欧化的说法，进入当代作品的某些方言都是不规范的，当然不能吸收 到普通话中。语法上、逻辑上有毛病的某些流行说法要从普通话中消除，或予以改正，使之 合乎规范。至于普通话内部表达同一个意思的截然相反的两种说法，也是语法规范工作应注 意的现象。如：“来北京之前，他.”与“没来北京之前，他.”；“除非.才”和 “除非.不”。 当然方言语法，外民族语法中有用的东西可适当吸收。如吴语中的“穿穿看”“唱 唱看”的“看”具有特殊的表达功能，已经收到普通话中了。再如，“过去是，现在是，将 来仍然是我们的学习榜样”等外语格式都已被吸收过来，使我们的语言更为精密、准确、更 富于表现力了。 当前，世界科学技术尤其是信息处理技术突飞猛进，人工智能的研究已引起科技界 的重视，生产建设、经营管理、科学研究等正朝着信息化方向发展。科学技术的现代化要求 语言必须有一个共同遵循的标准。有了这个统一的标准，语言所负载的信息才会成为人们所 共同认知的交流信息；否则，必将给社会的信息化设下种种障碍。 三、推广普通话 （一）重要性 “大力推广和积极普及普通话”是我国长期以来坚持的基本语言政策。《中华人民 共和国宪法》明确规定：“国家推广全民通用的普通话。”在新时期里推普尤其重要。 首先，推广普通话可以进一步消除方言隔阂，减少不同方言区人们交际时的困难，有利 于社会交际，有利于国家的统一和安定团结
其次，在社会主义现代化建设的新时期，文化教有的普及和提高，科技的进步和发 展，传声技术的现代化，计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出了新 的要求。 最后，随着对外开放政策的惯彻执行，国际往米和国际交流越米越多，进一步推厂 普通话，可以减少语言交际的困难，促进国际交往。 1997年12月全国语言文字工作会议提出了跨世纪的推广普通话工作目标，即：2010 年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上 教有的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与口语表达关系密 切行业的工作人员的普通话水平达到相应的要求：下世纪中叶以前，普通话在全国范围内普 及，交际中没有方言隔阂，经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高。 普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设的需要，形成与中等发达国家水 平相适应的良好语言环境。 （二)怎么样推广普通话 为了有效地推动推广普通话的工作，国家有关部门制定了普通话的分级要求的测试 标淮。针对不同地区、不同部门、不同年龄等情况，提出了不同的具体要求 今后执行的推广普通话的方针是“大力推广，积极普及，逐步提高”。目前，我们 应该做好以下工作： 第一，以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。 第二，县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为 宣传工作的规范语言。 第三，全国机关团体、企事业单位进行公务活动时必须使用通普通话，使普通话成 为工作语言。 第四，不同方言区及国内不同民族的人员交往时使用普通话，使普通话成为全国通 用的语言。 思考与练习： 1、汉语规范化的标准是什么？ 2、怎样进行现代汉语规范化工作？ 3、作为一名大学生，你能为现代汉语规范化做些什么？
其次，在社会主义现代化建设的新时期，文化教育的普及和提高，科技的进步和发 展，传声技术的现代化，计算机语言输入和语言识别问题的研究，都对推广普通话提出了新 的要求。 最后，随着对外开放政策的惯彻执行，国际往来和国际交流越来越多，进一步推广 普通话，可以减少语言交际的困难，促进国际交往。 1997 年 12 月全国语言文字工作会议提出了跨世纪的推广普通话工作目标，即：2010 年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上 教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话，与口语表达关系密 切行业的工作人员的普通话水平达到相应的要求；下世纪中叶以前，普通话在全国范围内普 及，交际中没有方言隔阂，经过未来四五十年的不懈努力，我国国民语文素质将大幅度提高。 普通话的社会应用更加适应社会主义经济、政治、文化建设的需要，形成与中等发达国家水 平相适应的良好语言环境。 （二）怎么样推广普通话 为了有效地推动推广普通话的工作，国家有关部门制定了普通话的分级要求的测试 标准。针对不同地区、不同部门、不同年龄等情况，提出了不同的具体要求。 今后执行的推广普通话的方针是“大力推广，积极普及，逐步提高”。目前，我们 应该做好以下工作： 第一，以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。 第二，县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为 宣传工作的规范语言。 第三，全国机关团体、企事业单位进行公务活动时必须使用通普通话，使普通话成 为工作语言。 第四，不同方言区及国内不同民族的人员交往时使用普通话，使普通话成为全国通 用的语言。 思考与练习： 1、汉语规范化的标准是什么？ 2、怎样进行现代汉语规范化工作？ 3、作为一名大学生，你能为现代汉语规范化做些什么？