8.性病的口腔表任教案 教师姓名：周曾同 职称救授 教研室：口腔内科 教学课时数：2 授课名称：性病的口粒表任 授课地点：上海交通大学口腔医学院，1号教学棱，101教室 教学对象：口粒临床医学必级七年制 教学方式：课登讲授、学生总结归纳 本课的重点、难点： 重点 1.四种性病的口整表征及首爱症状。 2.病原体、传播途径和预防捕施。 3.实验室检查项目的诊斯意义。 4,鉴别诊断。 5,基本治疗方法。 难点： 性病与常见口腔粘膜树的临依鉴别。易透成误诊。其原因与该病在口腔粘膜病范酵 属少见胸有关。 解决方法： 1.利用临床实例讲解，增加图片货料，建立“性刺意识”。 2,寥别诊新布置给学生自己归纳列表， 应用教具： 临床实制货料、录象、板书 主要教学内容 一.梅毒(syhi1is)用时25 1.病原体（生存条件和传播途径，顶防搭施）苍白螺蒙体。 2。峰床表现： (1)分期分类（先天：后天一期、二期、三）
8.性病的口腔表征教案 教师姓名：周曾同 职称：教授 教研室：口腔内科 教学课时数：2 授课名称：性病的口腔表征 授课地点：上海交通大学口腔医学院，1 号教学楼，101 教室 教学对象：口腔临床医学 03 级七年制 教学方式：课堂讲授、学生总结归纳 本课的重点、难点： 重点： 1. 四种性病的口腔表征及首发症状。 2. 病原体、传播途径和预防措施。 3. 实验室检查项目的诊断意义。 4．鉴别诊断。 5．基本治疗方法。 难点： 性病与常见口腔粘膜病的临床鉴别。易造成误诊。其原因与该病在口腔粘膜病范畴 属少见病有关。 解决方法： 1. 利用临床实例讲解，增加图片资料，建立“性病意识”。 2．鉴别诊断布置给学生自己归纳列表。 应用教具： 临床实例资料、录象、板书 主要教学内容： 一．梅毒 (syphilis) 用时 25' 1．病原体(生存条件和传播途径，预防措施)苍白螺旋体。 2．临床表现： (1)分期分类(先天；后天一期、二期、三期)
(2)潜伏期和首发痘状（口腔、皮肤》。 (3)梅毒和口腔特征性表现。 (4)全身性表现和预后。 3.诊断及鉴别 (I)实险室检查项目及临床意义：▲直接镜检▲VDL、SR、P收▲FTA一S、TPHM ▲PCR (2鉴别诊断： 硬下苷一遗疡一麟癌 梅毒斑一K、E,P,服、药疹（列表归纳） 。治疗 首选方案：普青 二.淋病(gonorrhes).用时10 1。病原体（生存条件，传捐途径，顶防和消毒）耐瑟淋球菌 2。临味表现 (1)潜伏期和首发症状（尿道、口腔） (2)口腔表现以及与其它口炎的鉴别（列表归第） (3)全身表现 3。诊新：实验室检查：▲分泌物涂片▲细南培养▲抗原测定（但5A法） 4。治疗：首选方案：头孢由松、口腔局部处理 三.尖锐混疣(condaloms acuninate,CA)用时5 1。病原体V(生存条件，传播途径，顶防消毒) 2。临味表现 ()潜伏期和首发症状（外阴，皮肤，口 (2)口腔特发柱状及鉴别口腔精模增生疾病（列表归纳） (3)属毫前病变 3.诊断： 4。治疗：抗病毒、素药物治疗的适应维 四.艾签病(acquired immune deficiency syndrome,AIDS)用时 1.病原体即V(生存条作，传播途轻，防消毒潜随) 2。整床表现
(2)潜伏期和首发症状(口腔、皮肤)。 (3)梅毒和口腔特征性表现。 (4)全身性表现和预后。 3．诊断及鉴别 (1)实验室检查项目及临床意义：▲直接镜检 ▲VDRL、USR、RPR ▲FTA－ABS、TPHA ▲PCR (2)鉴别诊断： 硬下苷－溃疡－鳞癌 梅毒斑－LK、DLE、LP、HK、药疹(列表归纳) 4．治疗 首选方案：普青 二．淋病 (gonorrhes) 用时 10' 1．病原体(生存条件，传播途径，预防和消毒) 耐瑟淋球菌 2．临床表现 (1)潜伏期和首发症状(尿道、口腔) (2)口腔表现以及与其它口炎的鉴别(列表归纳) (3)全身表现 3．诊断：实验室检查：▲分泌物涂片 ▲细菌培养▲抗原测定(ELESA 法) 4．治疗：首选方案：头孢曲松、口腔局部处理 三．尖锐湿疣(condaloma acuminate, CA) 用时 5' 1．病原体 HPV(生存条件，传播途径，预防消毒) 2．临床表现 (1)潜伏期和首发症状(外阴，皮肤，口腔) (2)口腔特发症状及鉴别口腔粘膜增生疾病(列表归纳) (3)属癌前病变 3．诊断： 4．治疗：抗病毒、非药物治疗的适应症 四．艾滋病(acquired immune deficiency syndrome, AIDS) 用时 40' 1. 病原体 HIV(生存条件，传播途径，预防消毒措施) 2．临床表现
(1)槽伏期和首发靠状（急性感染，相关综合征，艾溢病） (2)临床特征性表现：▲条件感染▲肿箱▲皮肤损害▲口腔表观（套特异性和特异 性) 3。诊断：实验室检查：HIY感染的确定 4.鉴别诊断： (1)口腔非特异性表现的签别：▲白念▲口角炎▲带状卷疹和单纯孢疹▲牙周炎▲ 口干，牙痛 (2)口腔特异性表现的整别：▲毛状白疑一抓、X,0P▲S一悔毒疑，牙龈墙 5。治疗： (1)口腔病损的处理 ()全身治疗：三明治法、非药物治疗适应雄 本次课小结要点： 1,各性病病原体的生存条件，传播途径以及依此而米的消毒防护和预防措能 2,各性病的滑伏期和首发醒状（口腔的与非口腔的）依此提供诊断思路和依据 3。各性病的口腔特异性或非特异性表现 ▲布置学生将“非特异性表现”与口腔粘模病中其它相关疾病进行归比较， 列出签别表格 ▲从口腔特异性表现建立诊断中的“性病意讯” 4.各性莉的首透治疗方案 本次课复习思考题： 1,性病病原体的生存条件与消毒防护措能。 2,各性病的口腔首发症状是什么？其潜优期为多久？ 3。各性病有何口粒特异性表现？有何诊断意文？ 4,以艾激病和梅毒为例，鉴整别其非特异性口粒病损与其它口腔桔膜病的临床表现 5,梅毒和艾潜病的实验蜜检查项目。 6。各性病的首选治疗方案是什么？ 下次课预习要点： 系统性疾病的口腔表征、色素异常
(1)潜伏期和首发症状(急性感染，相关综合征，艾滋病) (2)临床特征性表现：▲条件感染▲肿瘤▲皮肤损害▲口腔表现(非特异性和特异 性) 3．诊断：实验室检查：HIV 感染的确定 4．鉴别诊断： (1)口腔非特异性表现的鉴别：▲白念▲口角炎▲带状疱疹和单纯疱疹▲牙周炎▲ 口干、牙痛 (2)口腔特异性表现的鉴别：▲毛状白斑－HK、LK、OLP▲KS－梅毒斑，牙龈瘤 5．治疗： (1)口腔病损的处理 (2)全身治疗：三明治法、非药物治疗适应症 本次课小结要点： 1．各性病病原体的生存条件，传播途径以及依此而来的消毒防护和预防措施 2．各性病的潜伏期和首发症状(口腔的与非口腔的) 依此提供诊断思路和依据 3．各性病的口腔特异性或非特异性表现 ▲ 布置学生将“非特异性表现”与口腔粘膜病中其它相关疾病进行归纳比较， 列出鉴别表格 ▲从口腔特异性表现建立诊断中的“性病意识” 4．各性病的首选治疗方案 本次课复习思考题： 1．性病病原体的生存条件与消毒防护措施。 2．各性病的口腔首发症状是什么？其潜伏期为多久？ 3．各性病有何口腔特异性表现？有何诊断意义？ 4．以艾滋病和梅毒为例，鉴别其非特异性口腔病损与其它口腔粘膜病的临床表现 5．梅毒和艾滋病的实验室检查项目。 6．各性病的首选治疗方案是什么？ 下次课预习要点： 系统性疾病的口腔表征、色素异常