新倮标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-1
新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修1-1
4.3《电磁波的 发射和接收》
4.3《电磁波的 发射和接收》
教学目标 知识与能力: ☆1、了解无线电广播发射和接收技术中,调制、调幅、调频 调谐、解调的含义 令2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过 程 令3、了解移动通信就的基本过程。了解基站的作用 4、了解通信技术的发展对人类文明的促进作用 教学重点: 有效地辐射电磁波的条件;电磁波发射方式;无线电波 的接过程 教学难点 无线电波的接过程
教学目标 知识与能力： ❖ 1、了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、 调谐、解调的含义。 ❖ 2、了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过 程。 ❖ 3、了解移动通信就的基本过程。了解基站的作用。 ❖ 4、了解通信技术的发展对人类文明的促进作用。 ❖ 教学重点： ❖ 有效地辐射电磁波的条件；电磁波发射方式 ；无线电波 的接过程 ❖ 教学难点： ❖ 无线电波的接过程
复习 1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点 2、怎样变化的电场才能发射电磁波? 3、电磁波的频率和波长之间的关系
复习 1、麦克斯韦的电磁场理论的两大观点 2、怎样变化的电场才能发射电磁波？ 3、电磁波的频率和波长之间的关系
无线电波的发射: 无线电发射机中有一个叫振荡器的重要部件。它能 产生频率很高的交变电流。高频交变电流流经天线 时,在空间产生高频率的电磁场,于是,电磁波就 被发射出去 令要有效发射电磁波,振荡电路须具有如下特点: (1)要有足够高的振荡频率 (2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空 间,这样才能有效地把能量辐射出去
无线电波的发射： ❖ 无线电发射机中有一个叫振荡器的重要部件。它能 产生频率很高的交变电流。高频交变电流流经天线 时，在空间产生高频率的电磁场，于是，电磁波就 被发射出去。 ❖ 要有效发射电磁波，振荡电路须具有如下特点： ⑴要有足够高的振荡频率。 ⑵振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的 空 间，这样才能有效地把能量辐射出去
无线电波的发射: 问题:我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电 流,而是一些低频讯号(如:声音讯号频率只 有几百至几千赫兹,图象讯号频率也不过上万 赫兹)能否把它们直接发送出去? 类比:(电磁波发射——汽车运货) “货物”—要传送的声音、图象等讯号 “汽车”—振荡器产生的高频交变电流(载波 “装上货物”的过程—调制信号过程
问题：我们要传递的讯号不是等幅高频振荡电 流，而是一些低频讯号（如：声音讯号频率只 有几百至几千赫兹，图象讯号频率也不过上万 赫兹）能否把它们直接发送出去？ 类比：(电磁波发射——汽车运货) “货物”——要传送的声音、图象等讯号 “汽车”——振荡器产生的高频交变电流（载波） “装上货物”的过程——调制信号过程 无线电波的发射：
发射过程: 把信息加到载波上,使载波随信号而改变叫调制。 使高频载波的振幅随信号而改变叫做调幅(AM) 使高频载波的频率随信号而改变叫做调频(FM) 调幅广播(AM):中波和短波波段; 调频广播(FM):微波(甚高频和超高频波段)
把信息加到载波上，使载波随信号而改变叫调制。 使高频载波的振幅随信号而改变叫做调幅(AM) 使高频载波的频率随信号而改变叫做调频(FM) 调幅广播(AM)：中波和短波波段； 调频广播(FM)：微波（甚高频和超高频波段） 发射过程:
声音信号的调制过程 天线 调制器 振荡器 [话 调频 士地线 调制 无线电话调制示意图 调幅
调制 调频 调幅 声音信号的调制过程：
调幅波的形成 甲 丙 甲:声音信号:乙:振荡器产生的高频等幅电压〔电 动势〕:丙:高频调幅电流
调幅波的形成：