比较探究《在出狱欢迎会上的演说》《牛虻就义》 令学习目标 1、知识与技能:理解作者的文学常识,识记文中的重点字词 2、过程与方法:通过比较探究,了解文章的写作风格,并进一步掌握演讲词的 写作特点。 3、情感态度与价值观:学习作者的意志坚定、机智勇敢的斗争精神 学习重点 1、识记文章中的重点字词。了解作者及有关的作品 2、通过比较,进一步掌握演讲词的写作特点。 学法指导 1、利用工具书解决行文中的重点的字词的音形义 2、合作探究文中刻画人物的方法 ◆文体常识 《在出狱欢迎会上的演说》是一篇演讲词。旨在表达感情,发表建议和主张,提 出号召和倡议。 《牛虻就义》是一篇小说。小说的三要素:人物、环境、情节。其中环境包括自 然环境和社会环境。 相关链接 演讲词定义 是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想 表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议 演讲词三种类型 1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通 过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。 2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具 有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。 3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情, 对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 演讲词的特点 1针对性 撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问 题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演 讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是 庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的 友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。 2鲜明性 演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见 解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确 不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给 听众以鼓舞和教育
比较探究《在出狱欢迎会上的演说》《牛虻就义》 ❖ 学习目标 1、知识与技能:理解作者的文学常识,识记文中的重点字词。 2、过程与方法:通过比较探究,了解文章的写作风格,并进一步掌握演讲词的 写作特点。 3、情感态度与价值观:学习作者的意志坚定、机智勇敢的斗争精神。 ❖ 学习重点 1、识记文章中的重点字词。了解作者及有关的作品。 2、通过比较,进一步掌握演讲词的写作特点。 ❖ 学法指导 1、利用工具书解决行文中的重点的字词的音形义。 2、合作探究文中刻画人物的方法。 ❖ 文体常识 《在出狱欢迎会上的演说》是一篇演讲词。旨在表达感情,发表建议和主张,提 出号召和倡议。 《牛虻就义》是一篇小说。小说的三要素:人物、环境、情节。其中环境包括自 然环境和社会环境。 ❖ 相关链接 ➢ 演讲词定义 是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议,它用来交流思想, 表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。 ➢ 演讲词三种类型。 1、叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙事演讲词通 过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。 2、说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充足具 有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。 3、抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情, 对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。 ➢ 演 讲词的特点 1.针对性 撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的题目应与现实紧密结合,所提出的问 题应是听众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时,演 讲又要注意环境气氛,既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具体场合:是 庄严的会议或重大集会,是同志间的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的 友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、不同的讲法。 2.鲜明性 演讲的内容不能只是客观地叙述事情,还必须表明自己的主张,阐明自己的见 解。赞成什么,反对什么,表扬什么,批评什么,均应做到立场鲜明、态度明确, 不能含糊。好的演讲总是以其精密的思想启发听众,以鲜明的观点影响听众,给 听众以鼓舞和教育
3条理性 要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容 虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果 4通俗性 演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句 子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同 时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏 5适当的感情色彩 演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样 才能使讲话既有说服力,又有鼓动性 演讲词的写作格式 演讲词没有固定的形式,可以根据不同的对象、时间以及所讲的问题自由灵 活地安排结构方式。尽管如此,从众多的演讲词中仍可看出,其写作格式主要有 标题和正文两部分。 1标题标题的形式有三种:一是报刊编辑者在登 报时加上去的,不是作者自己拟定的;一种是由作者拟定正题,发表时编辑者再 加上副题的;一种是作者拟定正题,题下注明作者姓名的。2正文正 文的结构,一般开头先是针对会者的称呼,接着开始讲话,要造成一种气氛,引 起听众注意,控制会场的情绪。主体部分全面展开论述,突出讲话中心,把全部 所要表达的内容逐层交待清楚,给观众留下深刻的印象,结尾部分总结全文,表 明态度。 演讲词的写作注意 第一、要弄清演讲的目的,就是为什么而讲,这是演讲词写作的前提 第 要弄清听众,就是要弄清对什么人讲,这样才能根据听众的特点有的放矢, 也才可能引起听众的共鸣 第三、内容要新鲜,材料要充实,这样才能有 吸引力,听众才会觉得有收获 第四、结构要清晰,条理要层层展开,要 有一以贯之的线索,这样才能有较强的逻辑性,也才会有较强的说服力和感染力: 第五、语言要生动,口语化,多用短句,流畅而有节奏,这样才适宜于演讲的氛 围 演讲词: 第一,中心必须突出 第二,结构层次分明,脉 络清晰。 因为演讲,是一听而过的,时间有限,所以一篇演讲辞只能安排 个中心思想,并且要求中心突出。另外演讲主要是通过语音表达,这就要求演 讲辞结枃层次分明,脉络清晰了,这样听众才容易听懂演讲者所要表达的观点, 也只有这样演讲才能取得预期效果。 走近文本 邹韬奋(1895-1944),现代新闻工作者。其著作有《萍踪寄语》《经历》《抗战以 来》《患难余生记》等。 伏尼契(1864-1960,爱尔兰女作家。曾担任《自由俄罗斯》杂志的编辑,还出版 了《俄罗斯幽默文集》《牛虻》《杰克·雷猛》《中断了的友谊》等。 文本对话 读一读 1、学生快速浏览课文,标出行文中的重点字词后,书写两遍,完成自学检测 给下列加点的字注音 勉强()虔诚( )沮丧() 应付()
3.条理性 要使讲话易被听众听清、听懂,就要条理清楚、层次分明,否则,所讲内容 虽丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性,亦会影响讲话效果。 4.通俗性 演讲的语言,总是说来应该通俗易懂,明白畅晓。要做到这一步,关键是句 子不要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字,要合乎口语,具有说话的特点。同 时,也应该讲究文采,以便雅俗共赏。 5.适当的感情色彩 演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样 才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。 ➢ 演 讲词的写作格式 演讲词没有固定的形式,可以根据不同的对象、时间以及所讲的问题自由灵 活地安排结构方式。尽管如此,从众多的演讲词中仍可看出,其写作格式主要有 标题和正文两部分。 1.标题 标题的形式有三种:一是报刊编辑者在登 报时加上去的,不是作者自己拟定的;一种是由作者拟定正题,发表时编辑者再 加上副题的;一种是作者拟定正题,题下注明作者姓名的。 2.正文 正 文的结构,一般开头先是针对会者的称呼,接着开始讲话,要造成一种气氛,引 起听众注意,控制会场的情绪。主体部分全面展开论述,突出讲话中心,把全部 所要表达的内容逐层交待清楚,给观众留下深刻的印象,结尾部分总结全文,表 明态度。 ➢ 演 讲词的写作注意 第一、要弄清演讲的目的,就是为什么而讲,这是演讲词写作的前提; 第 二、要弄清听众,就是要弄清对什么人讲,这样才能根据听众的特点有的放矢, 也才可能引起听众的共鸣; 第三、内容要新鲜,材料要充实,这样才能有 吸引力,听众才会觉得有收获; 第四、结构要清晰,条理要层层展开,要 有一以贯之的线索,这样才能有较强的逻辑性,也才会有较强的说服力和感染力; 第五、语言要生动,口语化,多用短句,流畅而有节奏,这样才适宜于演讲的氛 围。 演讲词: 第一,中心必须突出; 第二,结构层次分明,脉 络清晰。 因为演讲,是一听而过的,时间有限,所以一篇演讲辞只能安排 一个中心思想,并且要求中心突出。另外演讲主要是通过语音表达,这就要求演 讲辞结构层次分明,脉络清晰了,这样听众才容易听懂演讲者所要表达的观点, 也只有这样演讲才能取得预期效果。 走近文本 邹韬奋(1895-1944),现代新闻工作者。其著作有《萍踪寄语》《经历》《抗战以 来》《患难余生记》等。 伏尼契(1864-1960),爱尔兰女作家。曾担任《自由俄罗斯》杂志的编辑,还出版 了《俄罗斯幽默文集》《牛虻》《杰克·雷猛》《中断了的友谊》等。 文本对话 ❖ 读一读 1、学生快速浏览课文,标出行文中的重点字词后,书写两遍,完成自学检测 给下列加点的字注音 勉强.( ) 虔.诚( ) 沮丧. ( ) 应.付( )
哽咽()抑制( 忿怒()忏悔() 2、根据拼音写汉字 chan()抖 烟怜min()尴g() 眼lian( tan )塌 打nin( )罪nie( si )簌 3、补充成语 心安()得郑重其()无影无( 不()设想 光明()落局()不安突如()来 小心翼( 4、文体常识 1、《在出狱欢迎会上的演说》是由1936年因从事抗日救亡活动被国民党政府逮 捕的七君子之 (人名)在出狱后座的一次演讲。 2、《牛虻就义》讲述的是 (国)青年牛虻反对奥地利统治者、争取国家 独立统一的故事,其作者是 (国家)作者 (人名)。 ◆理一理(主题解说) 1、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词,表达 了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神 2、《牛虻就义》一文通过对牛虻就义场面的描写,表现了一个革命者为祖国解放 和民族独立而从容就义、视死如归的英雄气概。 ◆品一品 1、《在出狱欢迎会上的演说》是一篇演讲词,作者要表达的主要观点是什么? 2、《牛虻就义》中统领、军曹、士兵的“发抖”“尴尬”的原因是什么? 精彩段落展示 “执行枪决的六个枪手在爬满常青藤的墙前站成一排…闻闻那新翻泥土的 芳香。” 思考: 1、执行死刑的枪手为什么要流泪? 而现在,他必须死,死于他们之手,这对他们来说,就是去熄灭天上的明 ”这句话如何理解?作者把什么比喻成明灯? 拓一拓 语文活动 1、栀子飘香,榴花明艳…在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围 增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请按要求策划一个班级
哽.咽( ) 抑.制( ) 忿.怒( ) 忏.悔( ) 2、根据拼音写汉字 chàn( )抖 xiāo( )烟 怜 mǐn( ) 尴 gà( ) 眼 lián( ) tān( )塌 打 niān( ) 罪 niè( ) sù( )簌 3、补充成语 心安( )得 郑重其( ) 无影无( ) 不( )设想 光明( )落 局( )不安 突如( )来 小心翼( ) 4、文体常识 1、《在出狱欢迎会上的演说》是由 1936 年因从事抗日救亡活动被国民党政府逮 捕的七君子之一 (人名)在出狱后座的一次演讲。 2、《牛虻就义》讲述的是 (国)青年牛虻反对奥地利统治者、争取国家 独立统一的故事,其作者是 (国家)作者 (人名)。 ❖ 理一理(主题解说) 1、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词,表达 了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。 2、《牛虻就义》一文通过对牛虻就义场面的描写,表现了一个革命者为祖国解放 和民族独立而从容就义、视死如归的英雄气概。 ❖ 品一品 1、《在出狱欢迎会上的演说》是一篇演讲词,作者要表达的主要观点是什么? 。 2、《牛虻就义》中统领、军曹、士兵的“发抖”“尴尬”的原因是什么? 。 精彩段落展示 “执行枪决的六个枪手在爬满常青藤的墙前站成一排······闻闻那新翻泥土的 芳香。” 思考: 1、执行死刑的枪手为什么要流泪? 。 2、“而现在,他必须死,死于他们之手,这对他们来说,就是去熄灭天上的明 灯。”这句话如何理解?作者把什么比喻成明灯? 。 ❖ 拓一拓 语文活动 1、栀子飘香,榴花明艳······在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围, 增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。请按要求策划一个班级
活动方案。 活动主题: 活动目的 活动方式 2、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,请读后答题 医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说: “到此为止。我可够了。我已经向科学现出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做 点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公 。其生动幽默的语言体现出他 的性格;“做点别的事”具体是指」 事,这也表明主 人公已从过去的 中解脱出来,重新开始规划新生活 《红楼梦》中主要人物简介 主要人物介绍: 金陵十二钗之 林黛玉 林如海与贾敏的女儿,因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府扶养。虽然她是寄人 篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕 官道路,她蔑视功名权贵,当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时,她却 说:“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”。他和宝玉有着共同理想和志趣,真心相爱,但 这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了。林黛玉泪尽而逝。 金陵十二 -薛宝钗 金陵十二钗之一,薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅 她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的,谈讲谈讲仕途经济,被宝玉背地里斥之为“混 帐话”。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把 錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说:“你这金锁要拣有玉的方可配”,在 贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫 娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久 即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。 金陵十二钗之 王熙凤 金陵十二钗之一,贾琏之妻,王夫人的内侄女。长著一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身 量苗条体格风骚。她精明强干,深得贾母和王夫人的信任并成为贾府的实际大管家。她高 踞在贾府几百口人的管家宝座上,口才与威势是她谄上欺下的武器,攫取杈力与窃积财富是 她的目的。她极尽权术机变,残忍阴毒之能事,虽然贾瑞这种纨子弟死有余辜,但“毒设 相思局”也可见其报复的残酷。“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂,逼得张家的女儿和某 守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她 公然宣称:“我从来不信什么阴司地狱报应的,凭什么事,我说行就行!”她极度贪婪,除了 索取贿赂外,还靠著迟发公费月例放债,光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来 抄家时,从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。王熙凤的所作所为,无疑是在加速贾家的 败落,最后落得个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。《待续》
活动方案。 活动主题: 活动目的: 活动方式: 2、下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,请读后答题。 医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说: “到此为止。我可够了。我已经向科学现出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做 点别的事吧。” 选文中的“他”指的是主人公 。其生动幽默的语言体现出他 的性格;“做点别的事”具体是指 一事,这也表明主 人公已从过去的 中解脱出来,重新开始规划新生活。 《红楼梦》中主要人物简介 主要人物介绍: 金陵十二钗之————林黛玉 林如海与贾敏的女儿,因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府扶养。虽然她是寄人 篱下的孤儿,但她生性孤傲,天真率直,和宝玉同为封建的叛逆者,从不劝宝玉走封建的仕 官道路,她蔑视功名权贵,当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串送给她时,她却 说:“什么臭男人拿过的,我不要这东西!”。他和宝玉有着共同理想和志趣,真心相爱,但 这一爱情被贾母等人残忍地扼杀了。林黛玉泪尽而逝。 金陵十二钗之————薛宝钗 金陵十二钗之一,薛姨妈的女儿,家中拥有百万之富。她容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。 她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去会会做官的,谈讲谈讲仕途经济,被宝玉背地里斥之为“混 帐话”。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。她挂有一把 錾有“不离不弃,芳龄永继”的金锁,薛姨妈早就放风说∶“你这金锁要拣有玉的方可配”,在 贾母、王夫人等的一手操办下,贾宝玉被迫 娶薛宝钗为妻。由于双方没有共同的理想与志趣,贾宝玉又无法忘怀知音林黛玉,婚后不久 即出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终身。 金陵十二钗之————王熙凤 金陵十二钗之一,贾琏之妻,王夫人的内侄女。长著一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身 量苗条,体格风骚。她精明强干,深得贾母和王夫人的信任并成为贾府的实际大管家。她高 踞在贾府几百口人的管家宝座上,口才与威势是她谄上欺下的武器,攫取权力与窃积财富是 她的目的。她极尽权术机变,残忍阴毒之能事,虽然贾瑞这种纨 子弟死有余辜,但“毒设 相思局”也可见其报复的残酷。“弄权铁槛寺”为了三千两银子的贿赂,逼得张家的女儿和某 守备之子双双自尽。尤二姐以及她腹中的胎儿也被王熙凤以最狡诈、最狠毒的方法害死。她 公然宣称∶“我从来不信什么阴司地狱报应的,凭什么事,我说行就行!”她极度贪婪,除了 索取贿赂外,还靠著迟发公费月例放债,光这一项就翻出几百甚至上千的银子的体己利钱来。 抄家时,从她屋子里就抄出五七万金和一箱借券。王熙凤的所作所为,无疑是在加速贾家的 败落,最后落得个“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命”的下场。《待续》