
绪论 一、选择题 (一)A型题 1、病理学的主要研究方法是 A、活组织检查 B、尸体解剖检查 C、脱落细胞学检查 D、免疫组织化学检查 E、动物实验 2、病理学是一门 A、基础医学 B、临床医学 C、预防医学 D、是以动物实验为主要研究方法的基础学科 E、是基础医学与临床医学之间的“桥梁”学科,属于基础医学 3、病理解剖学主要着重于哪个方面的研究 A、形态 B、结构 C、功能 D、代谢 E、形态与结构 4、病理生理学主要着重于哪个方面的研究 A、形态结构 B、功能代谢 C、代谢 D、形态与功能 E、结构与代谢 (二)B型题 A、活组织检查
绪论 一、选择题 (一)A 型题 1、病理学的主要研究方法是 A、活组织检查 B、尸体解剖检查 C、脱落细胞学检查 D、免疫组织化学检查 E、动物实验 2、病理学是一门 A、基础医学 B、临床医学 C、预防医学 D、是以动物实验为主要研究方法的基础学科 E、是基础医学与临床医学之间的“桥梁”学科,属于基础医学 3、病理解剖学主要着重于哪个方面的研究 A、形态 B、结构 C、功能 D、代谢 E、形态与结构 4、病理生理学主要着重于哪个方面的研究 A、形态结构 B、功能代谢 C、代谢 D、形态与功能 E、结构与代谢 (二)B 型题 A、活组织检查

B、尸体解剖检查 C、细胞学检查 D、动物实验 E、免疫组织化学检查 1、用于肿瘤普查的是 2、临床上最常用的病理检查方法是 3、通过复制疾病模型用于病理学研究的是 (三)X型题 1.临床上常用的病理检查方法有 A尸体解剖检查 B活体组织检查 C细胞学检查 D动物实验 E组织细胞培养 2.下列哪些改变属于病理过程 A炎症 B大叶性肺炎 C水肿 D缺氧 E心肌病 3.尸体解剖检查的主要目的包括 A提供医学科研和教学材料 B确定诊断,查明死因 C用以验证诊断和治疗是否正确 D肿瘤的普查 E及时发现和确诊某些传染病、地方病、流行病和新发病种 4.活检采取病变组织的方法是 A局部切除 B内窥镜钳取 C深部脏器穿刺
B、尸体解剖检查 C、细胞学检查 D、动物实验 E、免疫组织化学检查 1、用于肿瘤普查的是 2、临床上最常用的病理检查方法是 3、通过复制疾病模型用于病理学研究的是 (三)X 型题 1.临床上常用的病理检查方法有 A 尸体解剖检查 B 活体组织检查 C 细胞学检查 D 动物实验 E 组织细胞培养 2.下列哪些改变属于病理过程 A 炎症 B 大叶性肺炎 C 水肿 D 缺氧 E 心肌病 3.尸体解剖检查的主要目的包括 A 提供医学科研和教学材料 B 确定诊断,查明死因 C 用以验证诊断和治疗是否正确 D 肿瘤的普查 E 及时发现和确诊某些传染病、地方病、流行病和新发病种 4.活检采取病变组织的方法是 A 局部切除 B 内窥镜钳取 C 深部脏器穿刺

D搔刮 E病变器官切除 5.脱落细胞学可用来检查 A痰液 B尿液 C胸水 D腹水 E细针穿刺针吸细胞 6.病理学的研究领域是 A病因 B发病机制 C疾病的治疗 D病变组织的形态结构 E病变组织的功能、代谢变化 7.常用的病理学研究方法有 A尸体剖验 B活检 C组织培养 D动物实验 E细胞培养 二、名词解释 1.病理学 2.活组织检查 3.尸体解剖检查 4.脱落细胞学检查 三、填空题 1、病理学是研究 的科学,具体研究疾病的 和 ,以及患病机体在 方面的各种病理变化,从而揭示 疾病的本质。 2、免疫组织化学是一种把 及 应用于研究组织细胞形态的技术
D 搔刮 E 病变器官切除 5.脱落细胞学可用来检查 A 痰液 B 尿液 C 胸水 D 腹水 E 细针穿刺针吸细胞 6.病理学的研究领域是 A 病因 B 发病机制 C 疾病的治疗 D 病变组织的形态结构 E 病变组织的功能、代谢变化 7.常用的病理学研究方法有 A 尸体剖验 B 活检 C 组织培养 D 动物实验 E 细胞培养 二、名词解释 1.病理学 2.活组织检查 3.尸体解剖检查 4.脱落细胞学检查 三、填空题 1、病理学是研究____、____的科学,具体研究疾病的____、____、 ____和____,以及患病机体在____、____方面的各种病理变化,从而揭示 疾病的本质。 2、免疫组织化学是一种把____及____应用于研究组织细胞形态的技术

四、问答题 1、简述病理学的研究方法。 2、简述病理学在医学科学中的作用和地位。 绪论参考答案 一、选择题 (一)A型题1.B2.E3.E4.B (二)B型题1.C2.A3.D (三)X型题 1.BC2.ACD3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE6.ABDE7.ABCDE 二、名词解释 1.病理学:是研究疾病发生、发展规律的科学,具体研究疾病的原因、发病机制、经 过和转归,以及患病机体在形态结构、功能代谢方面的各种病理变化,从而揭示疾病的本质。 2.活组织检查:简称活检,即用手术的方法获取患者病变部位的组织制成病理切片, 在光学显微镜下观察,作出病理诊断。 3.尸体解剖检查:简称尸检,即对死者的遗体进行病理剖验,通过具体的、系统的观 察和研究脏器的病理变化,以查明死亡原因。 4.脱落细胞学检查:即通过采取病变组织表面脱落的细胞、穿刺抽取的细胞或混悬于 各种体液中细胞制成涂片,染色后进行检查,作出细胞学诊断。 三、填空题 1、疾病发生、发展规律、原因、发病机制、经过、转归、形态结构、功能代谢 2、免疫学原理、技术 四、问答题 (一)病理学研究方法 1.活体组织检查简称活检,即用手术的方法(包括切取、钳取、细针吸取和摘取等) 获取患者病变部位的组织,制成切片,在光学显微镜下观察,作出病理诊断。这是目前临床 上最常用的检查方法。 2.尸体解剖检查简称尸检,即对死者的遗体进行病理剖验,通过具体的、系统的观 察和研究脏器的病理变化,以查明死亡原因。是病理学的主要研究方法之一
四、问答题 1、简述病理学的研究方法。 2、简述病理学在医学科学中的作用和地位。 绪论参考答案 一、选择题 (一)A 型题 1.B2.E3.E4.B (二)B 型题 1.C2.A3.D (三)X 型题 1.BC2.ACD3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE6.ABDE7.ABCDE 二、名词解释 1.病理学:是研究疾病发生、发展规律的科学,具体研究疾病的原因、发病机制、经 过和转归,以及患病机体在形态结构、功能代谢方面的各种病理变化,从而揭示疾病的本质。 2.活组织检查:简称活检,即用手术的方法获取患者病变部位的组织制成病理切片, 在光学显微镜下观察,作出病理诊断。 3.尸体解剖检查:简称尸检,即对死者的遗体进行病理剖验,通过具体的、系统的观 察和研究脏器的病理变化,以查明死亡原因。 4.脱落细胞学检查:即通过采取病变组织表面脱落的细胞、穿刺抽取的细胞或混悬于 各种体液中细胞制成涂片,染色后进行检查,作出细胞学诊断。 三、填空题 1、疾病发生、发展规律、原因、发病机制、经过、转归、形态结构、功能代谢 2、免疫学原理、技术 四、问答题 (一)病理学研究方法 1.活体组织检查 简称活检,即用手术的方法(包括切取、钳取、细针吸取和摘取等) 获取患者病变部位的组织,制成切片,在光学显微镜下观察,作出病理诊断。这是目前临床 上最常用的检查方法。 2.尸体解剖检查 简称尸检,即对死者的遗体进行病理剖验,通过具体的、系统的观 察和研究脏器的病理变化,以查明死亡原因。是病理学的主要研究方法之一

3.细胞学检查即通过采取病变处组织表面脱落的细胞、穿刺抽取的细胞或混悬于各 种体液(胸水、腹水、尿、痰等)中的细胞制成涂片,染色后进行镜下检查,作出细胞学诊 断。细胞学检查多用于肿瘤筛查。 4.临床观察和病例分析即在不影响和损害人身心健康的前提下,进行临床观察和必要 的实验,可获得宝贵的临床资料。 此外,还有动物实验和相关技术、组织细胞及相关技术(包括组织和细胞培养、免疫组 织化学、电子显微镜观察、流式细胞术等)、图像分析技术、重组DNA、原位杂交、聚合酶 链反应(PCR)、DNA测序等分子生物技术。 (二)病理学在医学科学中的作用和地位 病理学是研究疾病发生、发展规律的科学。具体研究疾病的原因、发病机制、经过和转 归,以及患病机体在形态结构、机能代谢方面的各种病理变化,从而揭示疾病的本质,为防 治疾病提供科学的理论依据。它是一门与多学科密切相关的综合性边缘学科。为了研究患病 机体复杂的形态结构、机能代谢方面的各种病理变化,必须首先学好有关的基础医学知识(如 人体解剖学、生理学等),同时运用病理知识为临床医学(如内科学、外科学等)打下理论 基础,所以病理学是基础医学和临床医学之间的“桥梁”学科
3.细胞学检查 即通过采取病变处组织表面脱落的细胞、穿刺抽取的细胞或混悬于各 种体液(胸水、腹水、尿、痰等)中的细胞制成涂片,染色后进行镜下检查,作出细胞学诊 断。细胞学检查多用于肿瘤筛查。 4.临床观察和病例分析即在不影响和损害人身心健康的前提下,进行临床观察和必要 的实验,可获得宝贵的临床资料。 此外,还有动物实验和相关技术、组织细胞及相关技术(包括组织和细胞培养、免疫组 织化学、电子显微镜观察、流式细胞术等)、图像分析技术、重组 DNA、原位杂交、聚合酶 链反应(PCR)、DNA 测序等分子生物技术。 (二)病理学在医学科学中的作用和地位 病理学是研究疾病发生、发展规律的科学。具体研究疾病的原因、发病机制、经过和转 归,以及患病机体在形态结构、机能代谢方面的各种病理变化,从而揭示疾病的本质,为防 治疾病提供科学的理论依据。它是一门与多学科密切相关的综合性边缘学科。为了研究患病 机体复杂的形态结构、机能代谢方面的各种病理变化,必须首先学好有关的基础医学知识(如 人体解剖学、生理学等),同时运用病理知识为临床医学(如内科学、外科学等)打下理论 基础,所以病理学是基础医学和临床医学之间的“桥梁”学科