免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 迁安市教育局统一教案纸(首页) 年级:七科目:数学主备教师 授课时间:20149领导签字: 课题 1.3绝对值和相反数 德育|渗透分类讨论、数形结合的数学思想,激发学数学的兴趣 借助于数轴理解绝对值和相反数的意义 教学目标 2.掌握求有理数的绝对值和相反数的方法,知道|a|(a表示有 知识 理数)的含义 3.多重符号的数的化简问题的理解 能力|培养学生用数形结合思想解决问题的能力,观察归纳与概括的能力 重点 会求一个已知数的绝对值,会求一个已知数的相反数 已知一个数的绝对值求这个数,会对含有多重符号的数进行化简。 教具 导学案 教学方法 合作探究 学法指导 自学讨论、小组展示 课型 新授 课时安排 3绝对值和相反数 、自主研习 绝对值概念 板书设计 相反数概念 、合作探究 计算 三、拓展提升绝对值的非负性: 不论有理数a取何值,它的绝对值总是正数或0(通常也称 非负数),绝对值具有非负性,即|l|≥0 解压密码联系qq11913986加徽信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 迁安市教育局统一教案纸（首页） 年级：七 科目：数学 主备教师 授课时间：2014.9 领导签字： 课题 1.3 绝对值和相反数 教 学 目 标 德育 渗透分类讨论、数形结合的数学思想，激发学数学的兴趣。 知识 1．借助于数轴理解绝对值和相反数的意义； 2．掌握求有理数的绝对值和相反数的方法，知道│a│（a 表示有 理数）的含义 3.多重符号的数的化简问题的理解。 能力 培养学生用数形结合思想解决问题的能力，观察归纳与概括的能力 重 点 会求一个已知数的绝对值，会求一个已知数的相反数； 难 点 已知一个数的绝对值求这个数，会对含有多重符号的数进行化简。 教具 导学案 教学方法 合作探究 学法指导 自学讨论、小组展示 课 型 新授 课 时 安 排 1 板 书 设 计 1.3 绝对值和相反数 一、自主研习 绝对值概念 相反数概念 二、合作探究 计算 三、拓展提升 绝对值的非负性： 不论有理数 a 取何值，它的绝对值总是正数或 0(通常也称 非负数)，绝对值具有非负性，即|a|≥0
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 迁安市教育局统一教案纸(副页) 年级: 科目 指导教师 授课时间: 领导签字: 主备人详案 副备人补充、 修改 、自学案 阅读课本第11-12页 观察与思考,完成自学案。总结绝对值概念 相反数概念 、探究案 阅读课本第12-13页一起探究,完成探究案。理解绝对值的非负性: 强调几何语言,完成跟踪练习。 四、训练案 八分钟独立完成,小组讲解展示 五、检测案 灵活应用绝对值与相反数知识点,掌握求有理数的绝对值和相反数的 方法,知道|a|(a表示有理数)的含义,会应用 会多重符号的数的化简问题 七、回顾反思 从三个方面:知识点总结、我的感悟、我的疑难 学生独立完成,给学生发言的机会 解压密码联系q11939686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝 网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝 网址：jiaoxue5u.taobao.com 迁安市教育局统一教案纸（副页） 年级： 科目： 指导教师： 授课时间 ： 领导签字： 主备人详案 副备人补充、 修改 一、自学案 阅读课本第 11-12 页 观察与思考，完成自学案。总结绝对值概念 相反数概念 三、探究案 阅读课本第 12-13 页一起探究，完成探究案。理解绝对值的非负性： 强调几何语言，完成跟踪练习。 四、训练案 八分钟独立完成，小组讲解展示。 五、检测案 灵活应用绝对值与相反数知识点，掌握求有理数的绝对值和相反数的 方法，知道│a│（a 表示有理数）的含义，会应用 会多重符号的数的化简问题 七、回顾反思 从三个方面：知识点总结、我的感悟、我的疑难 学生独立完成，给学生发言的机会
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