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心愿
什么是希望工程? 希望工程是一个以救助困地区失学儿童 重返校园为目的的社会公益业。社会各 纷纷通过希望工程资素不相 识却需要帮助的上学在希望工 程的办公室里 着感入的 幂。 今天老师和大家起走近海程,去感 受一位老人带给我们的感动
什么是希望工程？ • 希望工程是一个以救助贫困地区失学儿童 重返校园为目的的社会公益事业。社会各 界人士纷纷通过希望工程资助那些素不相 识却需要帮助的贫困孩子上学。在希望工 程的办公室里，每天都重复上演着感人的 一幕。 • 今天老师和大家一起走近希望工程，去感 受一位老人带给我们的感动
⊙ duna 《心愿》 韩宝华
《心愿》 ——韩宝华
问题: ⊙ 课文主要讲了一件什么事? 题目中的“心愿”是指谁的心愿? 老爷爷的心愿是什么?
问题： • 课文主要讲了一件什么事？ • 题目中的“心愿”是指谁的心愿？ • 老爷爷的心愿是什么？
下面我们就走进课文,仔细品味刘爷爷的“爱” ·品读第二自然段 ①“信,我的?”我不相信有人会给我写信 为什么不敢相信? ②小朋友,我从省‘希望工程’办公室那里,了解 到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元 给你交今年的学杂费 你从信中获得了什么信息? w别 Jecoolcorr
下面我们就走进课文，仔细品味刘爷爷的“爱”。 • 品读第二自然段 ①“信，我的？”我不相信有人会给我写信。 为什么不敢相信？ ②小朋友，我从省‘希望工程’办公室那里，了解 到你的情况。我打算以后供你上学。先寄两百元 给你交今年的学杂费。 你从信中获得了什么信息？
品读第五自然段 从我升入初中那天起,刘爷爷除了汇款,再没来过一封信。” 指名读,从这句你了解了什么? “我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院,院里密密麻麻住着几十户 强调词:扭挤的大矢院、帘帘麻庥住着几十户人家 这些词说明什么? 刘爱欣?那个捡破烂的老头儿?” ?”我诧异 为什么我会有这种反应? “是他王孙子吧? 省略号表示什么?感叹号表示什么? 想想:我会想些什么?
品读第五自然段 • “从我升入初中那天起，刘爷爷除了汇款，再没来过一封信。” 指名读，从这句你了解了什么？ • “我按照信封上的地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户 人家。” 强调词：拥挤的大杂院、密密麻麻住着几十户人家 这些词说明什么 ？ • “刘爱欣？那个捡破烂的老头儿？” “什么？”我诧异了。 为什么我会有这种反应？ • “你是他干孙子吧？” “是……是！” 省略号表示什么？感叹号表示什么？ 想想：我会想些什么？
“怪不得呢!老刘去年 就过世了他临终还念叨 认了个干孙子,上省重 点 理解单引号用法 临终念叨的应该是自己 最牵挂的人,这位善良的 老爷爷一直到死都还牵挂 着我。 我的泪水一下子流出来 我流泪是因为什么?
• “怪不得呢！老刘去年 就过世了他临终还念叨： ‘认了个干孙子，上省重 点……’” 理解单引号用法。 临终念叨的应该是自己 最牵挂的人，这位善良的 老爷爷一直到死都还牵挂 着我。 我的泪水一下子流出来 了。 • 我流泪是因为什么？
解读第六自然段。 “五千元”这应该是爷爷多少 年的积蓄呀?这需要刘爷爷跑多 少条大街小巷呀?这需要他翻遍 多少臭气熏天的垃圾堆呀?这需 要多少张一毛两毛的票子堆积起 来呀? 我全明白了—“刘爷爷是用自 己拾破烂挣来的钱,供我上来着 么多年学。” 我明白了,刘爷爷把他毕生的 积蓄全都留给了我,用他那世界 上最伟大的菱扬起我理想的凤帆。 我对刘爷爷充满了感激
解读第六自然段。 • “五千元”这应该是爷爷多少 年的积蓄呀？这需要刘爷爷跑多 少条大街小巷呀？这需要他翻遍 多少臭气熏天的垃圾堆呀？这需 要多少张一毛两毛的票子堆积起 来呀？ 我全明白了——“刘爷爷是用自 己拾破烂挣来的钱，供我上来着 么多年学。” 我明白了，刘爷爷把他毕生的 积蓄全都留给了我，用他那世界 上最伟大的爱扬起我理想的风帆。 我对刘爷爷充满了感激
请大家怀着感恩的心, SMILE 读最后一个自然段。 燃蜡烛的时候 “我”会对爷爷说 些什么?
请大家怀着感恩的心， 读最后一个自然段。 • 回答：当“我”点 燃蜡烛的时候， “我”会对爷爷说 些什么？
从作者韩保华的 身上,我们看到 了刘爷爷的心血 没有白费,如果 现在我们身边也 存在着像韩保华 小时候一样面临 辍学的小孩子 我们该怎么去帮 助他呢? vo'ict.com
• 从作者韩保华的 身上，我们看到 了刘爷爷的心血 没有白费，如果 现在我们身边也 存在着像韩保华 小时候一样面临 辍学的小孩子， 我们该怎么去帮 助他呢？