任务二十九 任务导入 静脉输血术 0 方案制定 3 任务实施 评价提高
1.任务导入 ·情境导入，对任务进行设计，布置学习任务 教师行动 学生行动 ·场景预设 ·接受新的学习任 ·布置学习任务 务 ·目标要求 ·认真记录任务要 求
目标要求 专业能力 方法能力 社会能力 ●能根据任务要用 ●且红用传出作细 ●掌握任务的相关 查拥摄间，日生 知识 学到。班服所 思 意具有为恒流酒 ●具有一定的分析 判均能力
2.方案制定 根据布置的工作任务， 查阅相关资料 ●● 学生4~5人一组，交流讨论 每个小组根据老师的审核意 共同制定完成此次学习任务 见，优化完成任务的方案， 的方案 交由老师审批 教师辅导、答疑 审核学生制定的方案 指出存在的问题
3.方案实施 按照护理程序进 行 学生分组对所选 教师指导 任务实施 学生互动
4.评价提高 对方案实施结果进行评价，继续改进提高 学生行动 教师行动 ◆根据任务实施结果， ◆根据任务实施结果 汇报学习心得 总结、评价 ◆组间交流，互评 ◆布置新情境 ◆完成情境再设 不
场景预设 王红，女，43岁，住院期间突然出 现呕血、黑便，面色苍白，遵医嘱给予 库存血500ml进行输入。 请你正确执行
输血 静脉输血(blood transfusion)是将血液或 成分血通过静脉输入体内的方法
输血的目的及原则 (一)输血的目的 1.补充血容量； 2.纠正贫血； 3.供给血小板和各种凝血 4.输入抗体、补体； 5.增加白蛋白；
(二)静脉输血的原则 1.输血前必须检验血型及做交叉配血试验； 2.同型血液输注原则：无论是输全血还是输 成分血，均应如此； 3.患者如果需要再次输血，则必须重新做交 叉配血试验