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《篮球》课程教学资源(教学大纲)篮球课技术教案22

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1、学生技术教学实习 2、复习掩护与突分配合 3、学习防守战术基础配合(挤过配合,关门配和)
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系别年级班性别人数年月日星期节次 课次22 此教案用 主讲 于各班上 教师 课的时间 授课内容:1、学牛技术教学实习 习掩护与突分配合 3、学习防守战术基础配合(挤过配合,关门配和 课的任务:1、培养学生初步掌握教学实习的组织能力 基本掌握掩护和突分配合的方法运用 初步掌握挤过、关门配合的方法 课的时 教学内容 组织教法 部分间 值日生集合整队,报告出勤人数 集合队形 二、师生问好,登记出勤人数 oobldoo 宣布本次课程的任务和要求,安排 见习生。 二、要求 (一)集合迅速,精神饱满。 (二)球有顺序地放到场外,以便上 课使用,也避免学生受伤 备 (三)见习生要了解课程的内容,参 加力所能及的练习,协助老师上课。 分 部 飾|四、实习生专项准备活动技术教学实三、对实习生要求 习 (一)提前写好教案,教师审阅后合 格,方能上课。 分 (一)目的 )实习中,仪表大方,教态自然 口令洪亮。 1、让学生初步掌握篮球课教案的组织(三)教学内容安排合理,讲解清楚 编学及要求 示范正确组织严谨。 (四)课后写好总结。 2、培养学生教学的组织能力

— 1 — 此教案用 于各班上 课的时间 系别 年级班 性别 人数 年 月 日 星期 节次 课次 22 主讲 教师 授课内容:1、学生技术教学实习 2、复习掩护与突分配合 3、学习防守战术基础配合(挤过配合,关门配和) 课的任务:1、培养学生初步掌握教学实习的组织能力 2、基本掌握掩护和突分配合的方法运用 3、初步掌握挤过、关门配合的方法 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 准 备 部 分 25 分 钟 一、值日生集合整队,报告出勤人数。 二、师生问好,登记出勤人数。 三、宣布本次课程的任务和要求,安排 见习生。 四、实习生专项准备活动技术教学实 习 (一)目的: 1、让学生初步掌握篮球课教案的组织 编学及要求; 2、 培养学生教学的组织能力。 一、集合队形 二、要求: (一) 集合迅速,精神饱满。 (二)球有顺序地放到场外,以便上 课使用,也避免学生受伤。 (三)见习生要了解课程的内容,参 加力所能及的练习,协助老师上课。 三、对实习生要求: (一)提前写好教案,教师审阅后合 格,方能上课。 (二)实习中,仪表大方,教态自然, 口令洪亮。 (三)教学内容安排合理,讲解清楚, 示范正确组织严谨。 (四)课后写好总结

课的时 部分|间 教学内容 组织教法 复习掩护和突分配合(30分钟) 教学步骤 师提问什么是掩护配合? (一)目的:基本掌握掩护和突分配 )老师示范,讲解练习的方法 合的方法及运用的时机 要求 (二)学生分组练习:如图所示 (二)重点: 掩护的要位置正确,能堵住进攻队 员的移动路线。 2、突破分球要及时准确 方法:把学生分成四组,半场二对二 ④传球给⑤后,摆脱防守给⑤ 做掩护,⑤运球突破,如果④ 补防⑤,④掩护后转身跟进接 接⑤的分球投篮。投篮后抢篮 球。每组各进攻成功一次后 交换下一组 要求 进攻落位要清楚 2、掩护者要堵住进攻队员的移动路 3、被掩护者应紧贴掩护者向篮下突 3、突破时注意观察场上攻守情况, 处理好球 步骤和练习方法 、学习防守战术基本配合(30分钟) (一)老师示范、讲解挤过配合的方 (挤过配合,关门配合) 法、要求:如图所示 (一)目的: 1、初步掌握破坏掩护配合的方法- 挤过配合。 2、初步掌握关门配合的方法。 (二)要领与要点 1、挤过配合:挤过配合是对方掩护时 防守队员在掩护队员接近自己的一刹 那,迅速抢前横跨一步贴近自己的对 并从两个进攻队员之间侧身挤过(三)学生分组练习 ,继续防住自己对手的配合方法 1、体会挤过动作

— 2 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 一、复习掩护和突分配合(30 分钟) (一)目的:基本掌握掩护和突分配 合的方法及运用的时机。 (二) 重点: 1、掩护的要位置正确,能堵住进攻队 员的移动路线。 2、突破分球要及时准确。 二、学习防守战术基本配合(30 分钟) (挤过配合,关门配合) (一) 目的: 1、初步掌握破坏掩护配合的方法--- 挤过配合。 2、初步掌握关门配合的方法。 (二)要领与要点 1、挤过配合:挤过配合是对方掩护时, 防守队员在掩护队员接近自己的一刹 那,迅速抢前横跨一步贴近自己的对 手,并从两个进攻队员之间侧身挤过 去,继续防住自己对手的配合方法。 一、教学步骤 老师提问什么是掩护配合? (一)老师示范,讲解练习的方法, 要求 (二)学生分组练习:如图所示 方法:把学生分成四组,半场二对二, ④传球给⑤后,摆脱防守给⑤ 做掩护,⑤运球突破,如果❹ 补防⑤,④掩护后转身跟进接 接⑤的分球投篮。投篮后抢篮 球。每组各进攻成功一次后, 交换下一组。 要求: 1、进攻落位要清楚; 2、掩护者要堵住进攻队员的移动路 线; 3、被掩护者应紧贴掩护者向篮下突 破; 3、 突破时注意观察场上攻守情况, 处理好球。 二、 步骤和练习方法 (一)老师示范、讲解挤过配合的方 法、要求:如图所示 (二)学生分组练习 1、 体会挤过动作

课的时 部分间 教学内容 组织教法 进攻队员不拿球) 要点: (1)及早发现对方掩护意图 (2)在掩护者靠近自己以前果断抢步9 贴近对手,快速侧身抢过 (3)防守掩护者应站在能够兼顾防守 两个进攻队员的位置上,及时提醒同 伴对方的掩护,做好可能换防的准备 方法:把学生分成两组如图位,和 ⑤防守,当进攻队员⑤做掩护时,防 守队员④做挤过配合练习。 然后两个防守队员排到队尾,进攻的 两个队员变成防守,依次进行 要求 基 (1)进攻队员开始移动稍慢一些, 协助防守队员体会挤过动作 (2)防掩护者要及时提醒同伴挤过 本 2、防有球的挤过配合练习 部 分钟 4 分 方法:在前一个练习的基础上 加上进攻队员的运球突破,防守队员 练习挤过配合。⑤给④做掩护,④运 球突破,及时主动贴近,从⑤和④ 之间挤过去,继续防守自己的对手 ④。进攻结束后,两个进攻队员变防 守,两个防守队员排到队尾 求 (1)防守掩护队员及时提醒同伴, 随时准备防守; 2)挤过要积极上步,侧身抢步贴 近自己的对手;从两个进攻队员之间 L挤过去,继续防守自己的对手

— 3 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 要点: (1)及早发现对方掩护意图 (2)在掩护者靠近自己以前果断抢步 贴近对手,快速侧身抢过; (3)防守掩护者应站在能够兼顾防守 两个进攻队员的位置上,及时提醒同 伴对方的掩护,做好可能换防的准备。 (进攻队员不拿球) 方法:把学生分成两组如图位,❹和 ❺防守,当进攻队员⑤做掩护时,防 守队员❹做挤过配合练习。 然后两个防守队员排到队尾,进攻的 两个队员变成防守,依次进行。 要求: (1)进攻队员开始移动稍慢一些, 协助防守队员体会挤过动作; (2)防掩护者要及时提醒同伴挤过。 同伴,。 2、防有球的挤过配合练习 方法:在前一个练习的基础上, 加上进攻队员的运球突破,防守队员 练习挤过配合。⑤给④做掩护,④运 球突破,❹及时主动贴近,从⑤和④ 之间挤过去,继续防守自己的对手 ④。进攻结束后,两个进攻队员变防 守,两个防守队员排到队尾; 要求: (1)防守掩护队员及时提醒同伴, 随时准备防守; (2)挤过要积极上步,侧身抢步贴 近自己的对手;从两个进攻队员之间 挤过去,继续防守自己的对手

课的时 部分间 教学内容 组织教法 2、关门配合:关门配合是指邻近的两(一)老师示范讲解关门配合的 名防守队员协同堵截进攻队员 方法、要求: 突破的一种防守配合方法。 运用:通常在区域联防防守和半场人 盯人防守战术中运用。 配合要点: (1)防突破的队员积极抢步堵防 突破路线 (2)靠近突破另一侧的防守队员 及时向同伴靠拢,积极补防 (3)不给突破人留空隙:关门后, 根据突破人的情况进行夹击或回(二)学生分组练习 方法:如图所示 分 部钟 分 把学生分成六人一组,三人防守三人 进攻,④持球突破,④和⑤关门防守 ④将球传给⑤待⑤防守回位时,⑤运 球突破,⑤和⑥关门防守,⑤将球 传给⑥,⑥运球突破,做一个来回, 攻守交换。然后换另外一组练习 要求 1、防守要积极,关门果断 2、注意动作要领,不犯规,不能用 腿顶进攻队员; 3、关门要紧,不能给对方留有突破 的空隙 4、当进攻队员传球后,及时回防 控制对手的进攻

— 4 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 2、关门配合:关门配合是指邻近的两 名防守队员协同堵截进攻队员 突破的一种防守配合方法。 运用:通常在区域联防防守和半场人 盯人防守战术中运用。 配合要点: (1) 防突破的队员积极抢步堵防 突破路线; (2) 靠近突破另一侧的防守队员 及时向同伴靠拢,积极补防; (3) 不给突破人留空隙;关门后, 根据突破人的情况进行夹击或回 防。 教学步骤: (一)老师示范讲解关门配合的 方法、要求: (二)学生分组练习 方法:如图所示 把学生分成六人一组,三人防守三人 进攻,④持球突破,❹和❺关门防守, ④将球传给⑤待❺防守回位时,⑤运 球突破,❺和❻关门防守,⑤将球 传给⑥,⑥运球突破,做一个来回, 攻守交换。然后换另外一组练习。 要求: 1、 防守要积极,关门果断; 2、 注意动作要领,不犯规,不能用 腿顶进攻队员; 3、 关门要紧,不能给对方留有突破 的空隙; 4、 当进攻队员传球后,及时回防, 控制对手的进攻

课的时 部分间 教学内容 组织教法 整理器材 、集合队伍 Rooolooo 三、小结 hoodoo 四、布置作业 课下看书,画出挤过配合的图 要求:集合迅速安静,认真听老师讲 评,课下完成作业 结 束 部 分钟 分 需要 场地球场一块,学生每人一个球 器材 课后小结:

— 5 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 结 束 部 分 5 分 钟 一、整理器材 二、集合队伍 三、小结 四、布置作业: 课下看书,画出挤过配合的图。 集合: 要求:集合迅速安静,认真听老师讲 评,课下完成作业。 需要 场地 器材 球场一块,学生每人一个球。 课后小结:

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