系别年级班性别人数年月日星期节次 此教案用 课次_14 于各班上 主讲 课的时间 教师 授课内容:1、学习防守无球队员 学习抢进攻篮板球技术 课的任务:1、通过学习防守无球队员,进一步掌握动作方法,并在实践中体会技术运用— 2、通过学习抢进攻篮板球,了解动作方法要点,并初步掌握动作 3、通过复习进攻类主要技术,提髙运用技术的熟练性 A、培养拼搏精神 课的时 组织教法 部分|间 教学内容 、值日生整队,报告出勤情况 集合队形 、师生问好,检查岀勤情况 OOOIOOO 、宣布课的内容及任务 (一)内容: 1、学习防守无球队员 准 2、学习抢前场篮板球 要求:1、集合快、静、齐 复习进攻类主要技术 2、球有顺序地放到场外。 (二)任务 见习生的要求:随堂见习,记好笔记, 1、通过学习防守无球队员,进一步协助老师上课。 掌握动作方法,并在实践中体会 分|技术运用。 部\钟 2、通过学习抢进攻篮板球,了解动 作方法、要点,并初步掌握动作 3、通过复习进攻类主要技术,提高 分 运用技术的熟练性 4、培养学生拼搏精神 四、课的要求 (一)遵守课堂常规,服从教师安 排 (二)训练全力以赴,不惜力 五、安排见习生
— 1 — 此教案用 于各班上 课的时间 系别 年级班 性别 人数 年 月 日 星期 节次 课次 14 主讲 教师 授课内容：1、学习防守无球队员 2、学习抢进攻篮板球技术 3、复习进攻类主要技术 课的任务：1、通过学习防守无球队员,进一步掌握动作方法, 并在实践中体会技术运用 2、通过学习抢进攻篮板球，了解动作方法要点，并初步掌握动作 3、通过复习进攻类主要技术，提高运用技术的熟练性 4、培养拼搏精神 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 准 备 部 分 25 分 钟 一、 值日生整队，报告出勤情况 二、师生问好，检查出勤情况 三、宣布课的内容及任务 （一）内容： 1、学习防守无球队员 2、学习抢前场篮板球 3、复习进攻类主要技术 （二）任务： 1、通过学习防守无球队员，进一步 掌握动作方法，并在实践中体会 技术运用。 2、通过学习抢进攻篮板球，了解动 作方法、要点，并初步掌握动作。 3、通过复习进攻类主要技术，提高 运用技术的熟练性 4、培养学生拼搏精神 四、课的要求 （一）遵守课堂常规，服从教师安 排 （二）训练全力以赴，不惜力 五、安排见习生 一、集合队形 要求：1、集合快、静、齐； 2、球有顺序地放到场外。 见习生的要求：随堂见习，记好笔记， 协助老师上课
课的时 部分|间 教学内容 组织教法 六、准备活动 )队列练习 齐步走,正步走 要求:精气神足,声音洪亮 二)脚步移动 1、正向跑 2、变速跑 3、急停 4、转身 滑步等 准 要求:动作规范 (三)运球行进间投篮 25左、右手往返运球上篮 备 分 部 钟 求:步法、手法正确,用力协调 分 (四)交叉步持球突破行进间投篮练 要求:急停稳,突破不违例,动作连贯 协调
— 2 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 准 备 部 分 25 分 钟 六、准备活动 （一）队列练习 齐步走，正步走 （二）脚步移动 1、正向跑 2、变速跑 3、急停 4、转身 5、滑步等 （三）运球行进间投篮 左、右手往返运球上篮 （四）交叉步持球突破行进间投篮练 习 要求：精气神足，声音洪亮 要求：动作规范 要求：步法、手法正确，用力协调 要求：急停稳，突破不违例，动作连贯 协调
课的时 部分间 教学内容 组织教法 学习抢进攻篮板球(20分钟) 、教学步骤 (-)教学任务: (一)讲解与示范 使学生建立正确概念,了解动1、讲解:动作方法要点 作方法,要领。并初步掌握技术动2、作用:鼓舞士气,增加进攻机会,提 作 高成功率,限制对手反击快攻。 (二)动作方法: 3、示范:侧向示范 当同伴或自己投篮出手后,根(二)练习法 据球的落点,利用合理的步法,摆1、每人一球,在篮下自投自抢,跳投练 脱抢占有利位置,起跳时,一般内 习和空中直接补篮练习 线队员用双脚跳:外线队员用单脚|要求:球不下拿,手法正确、起跳时间 跳,在空中得球后可直接补篮(扣 恰当 篮)或传球给同伴,如无机会,落 地后保护好球进行二次进攻或重新 组织进攻 三)动作要点 摆脱抢位,起跳有力 得到球后处理球合理、果断 本 分 、将学生排成一队,在空中连续抢篮板 部钟 球练习 要求:起跳时间合理, 空中持球手法正确, 分 掌握好碰板的力量 (三)易犯错误并纠正方法 1、易犯错误 (1)判断落点不准确 (2)起跳时间过早或过晚 (3)空中手法不正确 2、纠正方法 (1)通过练习找落点规律,提前判断 (2)加强练习,改进手法
— 3 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 一、学习抢进攻篮板球（20 分钟） （一）教学任务： 使学生建立正确概念，了解动 作方法，要领。并初步掌握技术动 作。 （二）动作方法： 当同伴或自己投篮出手后，根 据球的落点，利用合理的步法，摆 脱抢占有利位置，起跳时，一般内 线队员用双脚跳；外线队员用单脚 跳，在空中得球后可直接补篮（扣 篮）或传球给同伴，如无机会，落 地后保护好球进行二次进攻或重新 组织进攻。 （三）动作要点： 摆脱抢位，起跳有力 得到球后处理球合理、果断 一、教学步骤 （一）讲解与示范 1、讲解：动作方法要点 2、作用：鼓舞士气，增加进攻机会，提 高成功率，限制对手反击快攻。 3、示范：侧向示范 （二） 练习方法 1、每人一球，在篮下自投自抢，跳投练 习和空中直接补篮练习。 要求：球不下拿，手法正确、起跳时间 恰当。 2、将学生排成一队，在空中连续抢篮板 球练习。 要求：起跳时间合理， 空中持球手法正确， 掌握好碰板的力量。 （三）易犯错误并纠正方法 1、易犯错误 （1）判断落点不准确 （2）起跳时间过早或过晚 （3）空中手法不正确 2、纠正方法 （1）通过练习找落点规律，提前判断 （2）加强练习，改进手法
课的时 部分间 教学内容 组织教法 、学习防守无球队员(15分钟) 、教学步骤 (一)教学任务:在五对五情况下,(一)练习方法:半场王对王攻防练习。 进一步掌握技术动作方法,合理 选位,提高正确运用技术的能 力 (二)教学重点 二)练习要求 强弱侧选位 1、进攻方球动人不动 防横切,防纵切 2、进攻方人动球不动 脚步灵活性 3、人、球全动 4、合理选位,正确运用步法、身体 基 )易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 分 (1)选位不合理 (2)不能人球兼顾 部\钟 (3)脚步移动慢 2、纠正方法 (1)强调选位的重要性 分 (2)加强移动的灵活性 、全场五对五教学比赛(20分钟)三、教学步骤 (一)教学任务:通过教学比赛,体(一)练习方法:将学生分组进行全场 会攻防技术运用,提高合理运用攻五对五教学比赛。 防技术的能力。 二)要求:攻防技术运用合理 (二)教学重点 作风顽强,拚劲足。 防有球,防无球队员 抢进攻、防守篮板球 Ho /06
— 4 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 二、学习防守无球队员（15 分钟） （一）教学任务：在五对五情况下， 进一步掌握技术动作方法，合理 选位，提高正确运用技术的能 力。 （二）教学重点： 强弱侧选位 防横切，防纵切 脚步灵活性 三、全场五对五教学比赛（20 分钟） （一）教学任务：通过教学比赛，体 会攻防技术运用，提高合理运用攻 防技术的能力。 （二）教学重点 防有球，防无球队员 抢进攻、防守篮板球 二、教学步骤 （一）练习方法：半场王对王攻防练习。 （二）练习要求 1、进攻方球动人不动 2、进攻方人动球不动 3、人、球全动 4、合理选位，正确运用步法、身体 （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）选位不合理 （2）不能人球兼顾 （3）脚步移动慢 2、纠正方法 （1）强调选位的重要性 （2）加强移动的灵活性 三、教学步骤 （一）练习方法：将学生分组进行全场 五对五教学比赛。 （二）要求：攻防技术运用合理。 作风顽强，拚劲足
课的时 部分间 教学内容 组织教法 (三)易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 (1)作风不顽强,拼抢不积极 (2)退守慢 (3)攻防技术运用不合理 2、纠正方法 (1)强调作风 (2)暂停重新讲要求 (3)对不退守的学生进行单兵训练 四、原地跳投练习(5分钟) 四、教学步骤 (一)教学任务, (一)练习方法:学生两人一组用一球, 巩固、改进原地跳投技术动作,提高 投一抢,连续在罚球线后投篮10 命中率。 次,交换练习 基 (二)练习要求 )教学重点 出手时间正确 出手时间,出手手法 手法正确,用力协调 本 分 部 分 (三)易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 (1)出手时间过早或过晚 (2)出手手法不正确 (3)用力不协调 2、纠正方法 1)重新示范 2)近距离练习
— 5 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 四、原地跳投练习（5 分钟） （一） 教学任务， 巩固、改进原地跳投技术动作，提高 命中率。 （二）教学重点 出手时间，出手手法 （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）作风不顽强，拼抢不积极 （2）退守慢 （3）攻防技术运用不合理 2、纠正方法 （1）强调作风 （2）暂停重新讲要求 （3）对不退守的学生进行单兵训练 四、教学步骤 （一）练习方法：学生两人一组用一球， 一投一抢，连续在罚球线后投篮 10 次，交换练习。 （二）练习要求： 出手时间正确。 手法正确，用力协调 （三）易犯错误及纠正方法 1、易犯错误 （1）出手时间过早或过晚 （2）出手手法不正确 （3）用力不协调 2、纠正方法 （1）重新示范 （2）近距离练习
课的时 部分间 教学内容 组织教法 、原地放松练习 小结情况 1、练习 2、比赛 3、常规 三、下课,师生再见! 结東部分 分 需要 场地篮球场地一块篮球每人一个标志物若干 器材 课后小结
— 6 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 结 束 部 分 5 分 钟 一、原地放松练习 二、小结情况 1、 练习 2、比赛 3、常规 三、下课，师生再见！ 需要 场地 器材 篮球场地一块 篮球每人一个 标志物若干 课后小结：
