免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 2.3二次函数的应用 教学目标: 1、体验从实际问题中抽象出函数关系式的过程,进一步感受数学模型思想和数学应用价值 2、能够运用二次函数的性质和图象解决实际问题。 教学重点、难点 用二次函数的性质和图象解决实际问题。 教学过程: 1、情境创设: 如图,某喷灌设备的喷头B高出地面1.4m,如果喷岀的抛物线形水流的水平距离ⅹ(m与高 度y(m)之间的关系式为二次函数y=a(x-4)2+3,求水流落地点D与喷头底产部A的距离 (精确到0.1m) 2、探索活动 (1)探索问题解决的总体思路与方案。 (2)确定二次函数关系式。 (3)根据点D的几何特征,确定其坐标 (4)给出符合实际意义的解释。 3、例题精析: 例1:在一场足球比赛中,有一个球员从球门正前方10米处将球踢出球门,当球飞行的水 平距离为6米时,球到达最高点,此时球高3米,已知球门廁2.44米,问该球员能否射中 球门? 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 2.3 二次函数的应用 一、教学目标: 1、体验从实际问题中抽象出函数关系式的过程,进一步感受数学模型思想和数学应用价值。 2、能够运用二次函数的性质和图象解决实际问题。 二、教学重点、难点: 用二次函数的性质和图象解决实际问题。 三、教学过程: 1、情境创设: 如图,某喷灌设备的喷头 B 高出地面 1.4m,如果喷出的抛物线形水流的水平距离 x(m)与高 度 y(m)之间的关系式为二次函数 y=a(x-4)2+3,求水流落地点 D 与喷头底产部 A 的距离。 (精确到 0.1m) 2、探索活动 (1)探索问题解决的总体思路与方案。 (2)确定二次函数关系式。 (3)根据点 D 的几何特征,确定其坐标。 (4)给出符合实际意义的解释。 3、例题精析: 例 1:在一场足球比赛中,有一个球员从球门正前方 10 米处将球踢出球门,当球飞行的水 平距离为 6 米时,球到达最高点,此时球高 3 米,已知球门廁 2.44 米,问该球员能否射中 球门?
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 例2:如图,公园要建造圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面处安装一个柱子0A,0恰在 圆形水面中心,OA=1.25m,由柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向沿形状相同 的抛物线的路线落下,为使水流形状较为漂亮,要求设计成水流在与高OA距离为1m处达到 距水面最大高度2.25m (1)水池半径至少要多少米,才有使喷出的水流不致落在池外? (2)如果修水池每平方米造价为130元,问修这个水池至少要花多少钱?(π取3.14,精确 到元) 4、课堂练习 小明是学校田径队的运动员,根据测试资料分析,他掷铅球的出手高度(铅球脱手时高地面 的高度)为2m,如果出手后铅球在空中飞行的水平距离x(m)与高度y(m)之间的关系为二次 函数y=a(x一4)2十3,那么小明掷铅球的出手点与铅球落地点之间的水平距离是多少?(精 确到0.1m) 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 5、布置作业:教材P30习题6.4:4、5。 二次函数的应用(3) 、学习目标: 1、进一步体验应用函数模型解决实际问题的过程,感受数学的应用价值。 2、能够从实际问题中抽象出相应的函数关系式,进一步提高分析问题、解决问题的能力 、学习重点、难点: 从实际问题中抽象出相应的函数关系式。 教学过程: 1、情境创设 座抛物线拱桥梁在一条河流上,这座拱桥下的水面离桥孔顶部3m时,水面宽6m,当水位 上升1m时,水面宽为多少?(精确到0.1m) 2、探索活动 (1)探寻问题解决方案。 (2)建立直角坐标系,将抛物线形拱桥数学化。 (3)根据直角坐标系中图象的特征,探求抛物线的函数关系式 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 5、布置作业:教材 P30 习题 6.4::4、5。 二次函数的应用(3) 一、学习目标: 1、进一步体验应用函数模型解决实际问题的过程,感受数学的应用价值。 2、能够从实际问题中抽象出相应的函数关系式,进一步提高分析问题、解决问题的能力。 二、学习重点、难点: 从实际问题中抽象出相应的函数关系式。 三、教学过程: 1、情境创设: 一座抛物线拱桥梁在一条河流上,这座拱桥下的水面离桥孔顶部 3m 时,水面宽 6m,当水位 上升 1m 时,水面宽为多少?(精确到 0.1m) 2、探索活动: (1)探寻问题解决方案。 (2)建立直角坐标系,将抛物线形拱桥数学化。 (3)根据直角坐标系中图象的特征,探求抛物线的函数关系式
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ (4)根据图象上点的位置变化,确定点的坐标的数量变化,得出水面宽 3、例题精析: 如图,抛物线AMB是某战士在哨所里发射的信号弹的行进路线示意图,信号弹的高度y(m) 与水平距离x(m)之间的关系是y=-m0*x 12 求(1)信号弹发出后的最大高度。(精确到1m) (2)信号弹行进的水平距离。 4、课堂练习: (1)某房地产公司在荒地 ABCDE(如图)上划出一块长方形地面(不改变方向)建造一幢8层楼 公寓,问如何设计才能使公寓占地面积最大?并求出最大面积?(精确到1m) 5、布置作业 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com (4)根据图象上点的位置变化,确定点的坐标的数量变化,得出水面宽。 3、例题精析: 如图,抛物线 AMB 是某战士在哨所里发射的信号弹的行进路线示意图,信号弹的高度 y(m) 与水平距离 x(m)之间的关系是 y=- 3 100 x 2+ 57 50 x+ 12 5 。 求(1)信号弹发出后的最大高度。(精确到 1m) (2)信号弹行进的水平距离。 4、课堂练习: (1)某房地产公司在荒地 ABCDE(如图)上划出一块长方形地面(不改变方向)建造一幢 8 层楼 公寓,问如何设计才能使公寓占地面积最大?并求出最大面积?(精确到 1m2 ) 5、布置作业: