GD0U-B-11-213 《环境质量评价》课程教学大纲 课程编号1310034学分2总学时40理论40实验/上机0 英文课程名 Environmental Quality Assessment 课院（系） 农学院 开课系 资源与环境 修订时间 2006年9月1 课程简介 课程简介： 环境质量评价是环境保护科学中一门应用学科。它主要阐述有关环境质量学基本概 念、环境质量标准及制定标准的原则和方法、环境质量评价的基本原理和基本方法、环 境质量预测的基本模式和数学模型。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 环境质量评价是环境科学的一个重要分支；该课程是一门应用学科、环境相关专业 中的专业课。主要介绍环境评价信息的获取、大气环境质量评价、水环境质量评价、土 壤环境质量评价、噪声环境质量评价、生态评价、环境质量综合评价、环境影响评价以 及环境风险评价与管理的理论和方法等。重点介绍环境质量现状评价的方法以及环境影 响评价的方法和环境风险评价与管理的理论等。 二、课程的目的与基本要求： 通过本课程的教学，帮助学生掌握环境质量评价的基本理论、思想方法，尤其是重 点掌握建设项目环境影响评价和规划层次环境影响的基本方法，并使学生初步具有从事 环境评价工作的基本技能，进一步培养学生综合运用相关学科的知识，用于解决环境评 价实际问题的能力，进一步培养学生的专业兴趣。 学生应根据教学大纲的要求，理解掌握环境质量评价的基本理论、思想方法和相关 的技术方法，逐步培养综合运用相关学科的知识，解决环境评价实际问题的能力。使学 生面对环境评价的实际问题，初步具有分析、判断和实际工作的能力。 三、面向专业： 环境科学：农业资源与环境：国土
1 《环境质量评价》课程教学大纲 课程编号 1310034 学分 2 总学时 40 理论 40 实验/上机 0 英文课程名 Environmental Quality Assessment 开课院（系） 农学院 开课系 资源与环境 修订时间 2006 年 9 月 1 日 课 程 简 介 课程简介: 环境质量评价是环境保护科学中一门应用学科。它主要阐述有关环境质量学基本概 念、环境质量标准及制定标准的原则和方法、环境质量评价的基本原理和基本方法、环 境质量预测的基本模式和数学模型。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务： 环境质量评价是环境科学的一个重要分支；该课程是一门应用学科、环境相关专业 中的专业课。主要介绍环境评价信息的获取、大气环境质量评价、水环境质量评价、土 壤环境质量评价、噪声环境质量评价、生态评价、环境质量综合评价、环境影响评价以 及环境风险评价与管理的理论和方法等。重点介绍环境质量现状评价的方法以及环境影 响评价的方法和环境风险评价与管理的理论等。 二、课程的目的与基本要求： 通过本课程的教学，帮助学生掌握环境质量评价的基本理论、思想方法，尤其是重 点掌握建设项目环境影响评价和规划层次环境影响的基本方法，并使学生初步具有从事 环境评价工作的基本技能，进一步培养学生综合运用相关学科的知识，用于解决环境评 价实际问题的能力，进一步培养学生的专业兴趣。 学生应根据教学大纲的要求，理解掌握环境质量评价的基本理论、思想方法和相关 的技术方法，逐步培养综合运用相关学科的知识，解决环境评价实际问题的能力。使学 生面对环境评价的实际问题，初步具有分析、判断和实际工作的能力。 三、面向专业： 环境科学；农业资源与环境；国土 GDOU-B-11-213
四、先修课程 《环境科学概论》：《环境生态学》：《环境监测》 五、本课程与其它课程的联系：（本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系，以及 对先修课程的要求 通过对《环境科学概论》、《环境生态学》、《环境监测》等课程的学习，理解和掌握 环境科学的基本概念和基本原理、环境生态学方面的规律以及环境监测的方法等，从而 为《环境质量评价》的学习奠定基础。同时，通过此课程的学习，也为进一步学习其它 环境学课程如《环境规划学》、《环境工程》等提供帮助。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 教学内容 教学要求课时：40 第一章环境评价概述 第一节环境、环境质量及环境评价 理解 第一节环墙评价的方法、得序及标用 掌握 第二章环境评价信息的获取 4 污染源调查 第二节环境特征调查 第三节定性信息的获取与环境模拟试验 了解 第三章大气环境质量评价 第一节 大气环境质量现状评价 第二节 大气质量预测模 第三节 第四章水环境质量评价 第一节水环境质量现状评价 第五章 水环境影响评价 壤环境质量评价 第二节上壤环境质量现状调查及评价 第三节土壤环境影响预测 掌握 第四节土壤环境影响评价 掌握 第六章噪声环境质量评价 第二节噪声评价基础 第三节躁声环培现状评价 第四节噪声环境影响评价 掌握 第七章生态评价 第 节概论 了解
2 四、先修课程: 《环境科学概论》；《环境生态学》；《环境监测》 五、本课程与其它课程的联系：（本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系，以及 对先修课程的要求） 通过对《环境科学概论》、《环境生态学》、《环境监测》等课程的学习，理解和掌握 环境科学的基本概念和基本原理、环境生态学方面的规律以及环境监测的方法等，从而 为《环境质量评价》的学习奠定基础。同时，通过此课程的学习，也为进一步学习其它 环境学课程如《环境规划学》、《环境工程》等提供帮助。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 教学内容 教学要求 课时：40 第一章 环境评价概述 2 第一节 环境、环境质量及环境评价 理解 第二节 环境评价的方法、程序及标准 掌握 第二章 环境评价信息的获取 4 第一节 污染源调查 掌握 第二节 环境特征调查 理解 第三节 定性信息的获取与环境模拟试验 了解 第三章 大气环境质量评价 4 第一节 大气环境质量现状评价 掌握 第二节 大气质量预测模型 掌握 第三节 大气环境影响评价 掌握 第四章 水环境质量评价 4 第一节 水环境质量现状评价 掌握 第二节 水环境影响评价 掌握 第五章 土壤环境质量评价 4 第一节 概论 了解 第二节 上壤环境质量现状调查及评价 理解 第三节 土壤环境影响预测 掌握 第四节 土壤环境影响评价 掌握 第六章 噪声环境质量评价 2 第一节 概论 了解 第二节 噪声评价基础 理解 第三节 噪声环境现状评价 掌握 第四节 噪声环境影响评价 掌握 第七章 生态评价 4 第一节 概论 了解
第二节生态评价的程序和内容 理解 第三节生态评价方法 第四节生物多样性评价和风景资源评价 授 第八章环境质量综合评价 第一节概论 第二节环境质量综合评价方法 解 第三节区域（城市）环境质量综合评价 第四节旅游区和自然保护区环境质量评价 第九章环境影响评价 6 节概述 第二节环境影响评价的工作程序 第三节环境影响评价方法 第四节工程建设项目的环境影响评价 第五节区域开发项目的环境影响评价 第六节 会经济环境影响评 第七节 战略环境影响评价简介 第十章环境风险评价 2 第一节概述 第一节环培风险识别 解 第三节 环境风险的度量 第四节 环境风险评价 管理 第十一章环境影响报告书的编写与实例 第一节环境影响报告的编写 第一节环培评价图的绘制 第三节环境影响报告书的编写实例 了解 七、教材与参考书： 本课程选用教材 《环境评价教程》 张从主编中国环境科学出版社，2002、10 本课程推荐参考书： 1环境质量评价学叶文虎主编高等教育出版社2000、3 2环境评价陆雍森主编同济大学出版社1999、9 3国家环境保护总局监督管理司编，《中国环境影响评价培训教材》，化学工业出版 社，2000 八、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式： 1.期末闭卷笔试，占总成绩的80%： 2.平时成绩（课堂讨论、小论文等）占总成绩的20%
3 第二节 生态评价的程序和内容 理解 第三节 生态评价方法 掌握 第四节 生物多样性评价和风景资源评价 掌握 第八章 环境质量综合评价 4 第一节 概论 了解 第二节 环境质量综合评价方法 理解 第三节 区域（城市）环境质量综合评价 掌握 第四节 旅游区和自然保护区环境质量评价 掌握 第九章 环境影响评价 6 第一节 概述 了解 第二节 环境影响评价的工作程序 掌握 第三节 环境影响评价方法 掌握 第四节 工程建设项目的环境影响评价 掌握 第五节 区域开发项目的环境影响评价 掌握 第六节 社会经济环境影响评价 理解 第七节 战略环境影响评价简介 理解 第十章 环境风险评价 2 第一节 概述 了解 第二节 环境风险识别 理解 第三节 环境风险的度量 了解 第四节 环境风险评价与管理 掌握 第十一章 环境影响报告书的编写与实例 4 第一节 环境影响报告的编写 了解 第二节 环境评价图的绘制 理解 第三节 环境影响报告书的编写实例 了解 七、、教材与参考书： 本课程选用教材: 《环境评价教程》 张从主编 中国环境科学出版社，2002、10 本课程推荐参考书: 1 环境质量评价学 叶文虎主编 高等教育出版社 2000、3 2 环境评价 陆雍森主编 同济大学出版社 1999、9 3 国家环境保护总局监督管理司编，《中国环境影响评价培训教材》，化学工业出版 社，2000 八、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式： 1. 期末闭卷笔试，占总成绩的 80%； 2. 平时成绩（课堂讨论、小论文等）占总成绩的 20%
执笔：刘敏超 审核： 批准人： 时间：2006年9月1日
4 执笔:刘敏超 审核: 批准人: 时间:2006 年 9 月 1 日