GD0U-B-11-213 《环境质量评价》课程教学大纲 课程编号1310034学分2总学时40理论40实验/上机0 英文课程名 Environmental Quality Assessment 课院(系) 农学院 开课系 资源与环境 修订时间 2006年9月1 课程简介 课程简介: 环境质量评价是环境保护科学中一门应用学科。它主要阐述有关环境质量学基本概 念、环境质量标准及制定标准的原则和方法、环境质量评价的基本原理和基本方法、环 境质量预测的基本模式和数学模型。 课程大纲 一、课程的性质与任务: 环境质量评价是环境科学的一个重要分支;该课程是一门应用学科、环境相关专业 中的专业课。主要介绍环境评价信息的获取、大气环境质量评价、水环境质量评价、土 壤环境质量评价、噪声环境质量评价、生态评价、环境质量综合评价、环境影响评价以 及环境风险评价与管理的理论和方法等。重点介绍环境质量现状评价的方法以及环境影 响评价的方法和环境风险评价与管理的理论等。 二、课程的目的与基本要求: 通过本课程的教学,帮助学生掌握环境质量评价的基本理论、思想方法,尤其是重 点掌握建设项目环境影响评价和规划层次环境影响的基本方法,并使学生初步具有从事 环境评价工作的基本技能,进一步培养学生综合运用相关学科的知识,用于解决环境评 价实际问题的能力,进一步培养学生的专业兴趣。 学生应根据教学大纲的要求,理解掌握环境质量评价的基本理论、思想方法和相关 的技术方法,逐步培养综合运用相关学科的知识,解决环境评价实际问题的能力。使学 生面对环境评价的实际问题,初步具有分析、判断和实际工作的能力。 三、面向专业: 环境科学:农业资源与环境:国土
1 《环境质量评价》课程教学大纲 课程编号 1310034 学分 2 总学时 40 理论 40 实验/上机 0 英文课程名 Environmental Quality Assessment 开课院(系) 农学院 开课系 资源与环境 修订时间 2006 年 9 月 1 日 课 程 简 介 课程简介: 环境质量评价是环境保护科学中一门应用学科。它主要阐述有关环境质量学基本概 念、环境质量标准及制定标准的原则和方法、环境质量评价的基本原理和基本方法、环 境质量预测的基本模式和数学模型。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务: 环境质量评价是环境科学的一个重要分支;该课程是一门应用学科、环境相关专业 中的专业课。主要介绍环境评价信息的获取、大气环境质量评价、水环境质量评价、土 壤环境质量评价、噪声环境质量评价、生态评价、环境质量综合评价、环境影响评价以 及环境风险评价与管理的理论和方法等。重点介绍环境质量现状评价的方法以及环境影 响评价的方法和环境风险评价与管理的理论等。 二、课程的目的与基本要求: 通过本课程的教学,帮助学生掌握环境质量评价的基本理论、思想方法,尤其是重 点掌握建设项目环境影响评价和规划层次环境影响的基本方法,并使学生初步具有从事 环境评价工作的基本技能,进一步培养学生综合运用相关学科的知识,用于解决环境评 价实际问题的能力,进一步培养学生的专业兴趣。 学生应根据教学大纲的要求,理解掌握环境质量评价的基本理论、思想方法和相关 的技术方法,逐步培养综合运用相关学科的知识,解决环境评价实际问题的能力。使学 生面对环境评价的实际问题,初步具有分析、判断和实际工作的能力。 三、面向专业: 环境科学;农业资源与环境;国土 GDOU-B-11-213
四、先修课程 《环境科学概论》:《环境生态学》:《环境监测》 五、本课程与其它课程的联系:(本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系,以及 对先修课程的要求 通过对《环境科学概论》、《环境生态学》、《环境监测》等课程的学习,理解和掌握 环境科学的基本概念和基本原理、环境生态学方面的规律以及环境监测的方法等,从而 为《环境质量评价》的学习奠定基础。同时,通过此课程的学习,也为进一步学习其它 环境学课程如《环境规划学》、《环境工程》等提供帮助。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 教学内容 教学要求课时:40 第一章环境评价概述 第一节环境、环境质量及环境评价 理解 第一节环墙评价的方法、得序及标用 掌握 第二章环境评价信息的获取 4 污染源调查 第二节环境特征调查 第三节定性信息的获取与环境模拟试验 了解 第三章大气环境质量评价 第一节 大气环境质量现状评价 第二节 大气质量预测模 第三节 第四章水环境质量评价 第一节水环境质量现状评价 第五章 水环境影响评价 壤环境质量评价 第二节上壤环境质量现状调查及评价 第三节土壤环境影响预测 掌握 第四节土壤环境影响评价 掌握 第六章噪声环境质量评价 第二节噪声评价基础 第三节躁声环培现状评价 第四节噪声环境影响评价 掌握 第七章生态评价 第 节概论 了解
2 四、先修课程: 《环境科学概论》;《环境生态学》;《环境监测》 五、本课程与其它课程的联系:(本课程与先修课程、后续课程或相关课程的关系,以及 对先修课程的要求) 通过对《环境科学概论》、《环境生态学》、《环境监测》等课程的学习,理解和掌握 环境科学的基本概念和基本原理、环境生态学方面的规律以及环境监测的方法等,从而 为《环境质量评价》的学习奠定基础。同时,通过此课程的学习,也为进一步学习其它 环境学课程如《环境规划学》、《环境工程》等提供帮助。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 教学内容 教学要求 课时:40 第一章 环境评价概述 2 第一节 环境、环境质量及环境评价 理解 第二节 环境评价的方法、程序及标准 掌握 第二章 环境评价信息的获取 4 第一节 污染源调查 掌握 第二节 环境特征调查 理解 第三节 定性信息的获取与环境模拟试验 了解 第三章 大气环境质量评价 4 第一节 大气环境质量现状评价 掌握 第二节 大气质量预测模型 掌握 第三节 大气环境影响评价 掌握 第四章 水环境质量评价 4 第一节 水环境质量现状评价 掌握 第二节 水环境影响评价 掌握 第五章 土壤环境质量评价 4 第一节 概论 了解 第二节 上壤环境质量现状调查及评价 理解 第三节 土壤环境影响预测 掌握 第四节 土壤环境影响评价 掌握 第六章 噪声环境质量评价 2 第一节 概论 了解 第二节 噪声评价基础 理解 第三节 噪声环境现状评价 掌握 第四节 噪声环境影响评价 掌握 第七章 生态评价 4 第一节 概论 了解
第二节生态评价的程序和内容 理解 第三节生态评价方法 第四节生物多样性评价和风景资源评价 授 第八章环境质量综合评价 第一节概论 第二节环境质量综合评价方法 解 第三节区域(城市)环境质量综合评价 第四节旅游区和自然保护区环境质量评价 第九章环境影响评价 6 节概述 第二节环境影响评价的工作程序 第三节环境影响评价方法 第四节工程建设项目的环境影响评价 第五节区域开发项目的环境影响评价 第六节 会经济环境影响评 第七节 战略环境影响评价简介 第十章环境风险评价 2 第一节概述 第一节环培风险识别 解 第三节 环境风险的度量 第四节 环境风险评价 管理 第十一章环境影响报告书的编写与实例 第一节环境影响报告的编写 第一节环培评价图的绘制 第三节环境影响报告书的编写实例 了解 七、教材与参考书: 本课程选用教材 《环境评价教程》 张从主编中国环境科学出版社,2002、10 本课程推荐参考书: 1环境质量评价学叶文虎主编高等教育出版社2000、3 2环境评价陆雍森主编同济大学出版社1999、9 3国家环境保护总局监督管理司编,《中国环境影响评价培训教材》,化学工业出版 社,2000 八、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式: 1.期末闭卷笔试,占总成绩的80%: 2.平时成绩(课堂讨论、小论文等)占总成绩的20%
3 第二节 生态评价的程序和内容 理解 第三节 生态评价方法 掌握 第四节 生物多样性评价和风景资源评价 掌握 第八章 环境质量综合评价 4 第一节 概论 了解 第二节 环境质量综合评价方法 理解 第三节 区域(城市)环境质量综合评价 掌握 第四节 旅游区和自然保护区环境质量评价 掌握 第九章 环境影响评价 6 第一节 概述 了解 第二节 环境影响评价的工作程序 掌握 第三节 环境影响评价方法 掌握 第四节 工程建设项目的环境影响评价 掌握 第五节 区域开发项目的环境影响评价 掌握 第六节 社会经济环境影响评价 理解 第七节 战略环境影响评价简介 理解 第十章 环境风险评价 2 第一节 概述 了解 第二节 环境风险识别 理解 第三节 环境风险的度量 了解 第四节 环境风险评价与管理 掌握 第十一章 环境影响报告书的编写与实例 4 第一节 环境影响报告的编写 了解 第二节 环境评价图的绘制 理解 第三节 环境影响报告书的编写实例 了解 七、、教材与参考书: 本课程选用教材: 《环境评价教程》 张从主编 中国环境科学出版社,2002、10 本课程推荐参考书: 1 环境质量评价学 叶文虎主编 高等教育出版社 2000、3 2 环境评价 陆雍森主编 同济大学出版社 1999、9 3 国家环境保护总局监督管理司编,《中国环境影响评价培训教材》,化学工业出版 社,2000 八、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式: 1. 期末闭卷笔试,占总成绩的 80%; 2. 平时成绩(课堂讨论、小论文等)占总成绩的 20%
执笔:刘敏超 审核: 批准人: 时间:2006年9月1日
4 执笔:刘敏超 审核: 批准人: 时间:2006 年 9 月 1 日