连云港高级中学高二语文组 必修五作文训练 《让你的认识更加深刻》学案 编制者:李卉审核者:徐丽班级: 姓名: 小组 假如在规定的时间内让你写好一篇议论文,你觉得最困难的是什么? 1.如何做到观点鲜明 2.如何准备充分的论据为自己的观点提供有力的支撑 3.如何让你的说理更令人信服 4.如何让你的认识更加深刻 、教材范例 培根的《论厄运》(节选) 好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。确实如此, 超越自然的奇迹,总是在对厄运的征服中出现的。塞涅卡又曾说:“真正的伟人,是像神那样无所畏惧的 凡人。”这是一句宛如诗一样美的妙语。古代诗人在他们的神话中曾描写过:当赫克里斯去解救普罗米修 斯的时候,他是坐在一个瓦盆里飘洋过海的。这个故事其实正是对于人生的象征:因为每一个基督徒也正 是架着血肉之躯的轻舟,横渡波涛翻滚的生活之海的。幸运所需要的美德是节制,而厄运所需要的美德是 坚忍;后者比前者更为难能可贵 A.学生齐读 就“论厄运”而言,培根表达了怎样的观点? C.这个关于厄运的深刻认识,是怎样一步步分析得出的?或者说这一片断的说理有何特点? D.这个片断,给我们写作议论文提供了一个启示: 2.周国平的《直面苦难》(节选) 面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那迫 害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场 里的观众全都浑浑噩噩,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心目中绝对清醒公正的观众看, 我们称这观众为历史、上帝或良心。 可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。我们不是英雄,只是朝 生暮死的众生。任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感。当史前 人类遭受大洪水的灭顶之灾时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰籍呢?地震, 海啸,瘟疫,绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭。我们面对的是没有灵魂的敌 手,因而不能以精神的优越自慰,却愈发感到了生命的卑微。没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝 亲手降下的。我们愤怒,但无处泄愤:我们冤屈,但永无申冤之日:我们反抗,但我们的反抗孤立无助 注定失败。 然而我们未必就因此倒下。也许,没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧,不具英雄色彩的勇气是 我们最真实的勇气。在无可告慰的绝望中,我们咬牙挺住。我们挺立在那里,没有观众,没有证人,也没 有期待,没有援军。我们不倒下,仅仅是因为我们不肯让自己倒下。我们以此维护了人的最高的也是最后 的尊严—一人在大自然面前的尊严 A.学生朗读 B.二三段的两个表示转折的词语,使作者对苦难的认识一步一步深入 C.这个部分给我们写作议论文又提供了一个启示 三、写作实践 请你谈谈对孔子“知其不可而为之”的看法?要求
连云港高级中学 高二语文组 必修五作文训练 《让你的认识更加深刻》学案 编制者：李卉 审核者：徐丽 班级： 姓名： 第 小组 一、假如在规定的时间内让你写好一篇议论文，你觉得最困难的是什么？ 1．如何做到观点鲜明 2．如何准备充分的论据为自己的观点提供有力的支撑 3．如何让你的说理更令人信服 4．如何让你的认识更加深刻 二、教材范例 1．培根的《论厄运》（节选） “好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。”这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。确实如此， 超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。塞涅卡又曾说：“真正的伟人，是像神那样无所畏惧的 凡人。”这是一句宛如诗一样美的妙语。古代诗人在他们的神话中曾描写过：当赫克里斯去解救普罗米修 斯的时候，他是坐在一个瓦盆里飘洋过海的。这个故事其实正是对于人生的象征：因为每一个基督徒也正 是架着血肉之躯的轻舟，横渡波涛翻滚的生活之海的。幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是 坚忍；后者比前者更为难能可贵。 A．学生齐读 B．就“论厄运”而言，培根表达了怎样的观点？ C．这个关于厄运的深刻认识，是怎样一步步分析得出的？或者说这一片断的说理有何特点？ D．这个片断，给我们写作议论文提供了一个启示： 2．周国平的《直面苦难》（节选） 面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那迫 害乃至毁灭我们的恶势力，因此我们可以含笑受难，慷慨赴死。我们是舞台上的英雄，哪怕眼前这个剧场 里的观众全都浑浑噩噩，是非颠倒，我们仍有勇气把戏演下去，演给我们心目中绝对清醒公正的观众看， 我们称这观众为历史、上帝或良心。 可是，面对自然悲剧，我们有什么呢？这里没有舞台，只有空漠无际的苍穹。我们不是英雄，只是朝 生暮死的众生。任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀，在天灾人祸面前也谈不上什么正义感。当史前 人类遭受大洪水的灭顶之灾时，当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时，他们能有什么慰藉呢？地震， 海啸，瘟疫，绝症……大自然的恶势力轻而易举地把我们或我们的亲人毁灭。我们面对的是没有灵魂的敌 手，因而不能以精神的优越自慰，却愈发感到了生命的卑微。没有上帝来拯救我们，因为这灾难正是上帝 亲手降下的。我们愤怒，但无处泄愤；我们冤屈，但永无申冤之日；我们反抗，但我们的反抗孤立无助， 注定失败。 然而我们未必就因此倒下。也许，没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是 我们最真实的勇气。在无可告慰的绝望中，我们咬牙挺住。我们挺立在那里，没有观众，没有证人，也没 有期待，没有援军。我们不倒下，仅仅是因为我们不肯让自己倒下。我们以此维护了人的最高的也是最后 的尊严——人在大自然面前的尊严。 A．学生朗读。 B．二三段的两个表示转折的词语，使作者对苦难的认识一步一步深入 C．这个部分给我们写作议论文又提供了一个启示 三、写作实践 请你谈谈对孔子“知其不可而为之”的看法？要求：
连云港高级中学高二语文组 必修五作文训练 1.围绕议论中心,恰当地引用文化经典中的名言与事例 2.运用表示“转折”的词语。 约200字的短文。 课文链接: 孔子在周游列国的途中还遇到过一些隐士,如楚狂接舆、长沮、桀溺、荷篠丈人等等。从孔子对他们 的回答和态度中可见孔子对改造社会的坚定信念,也反映出儒者与隐者的思想差别。这些隐士大多认为天 下如此混乱丑恶,聪明的人应避世隐居。……在认定现实的混乱丑恶这一点上,孔子与这些隐士的看法是 一致的,不同之处在于,孔子这样的混乱社会不是采取消极避世的态度,而是采取积极改造社会的态度 (张文修《孔子的生命主题及其对六经的阐释》) 提供材料: 精卫填海:上古时期炎帝最疼爱的小女儿女娃在东海游泳被水淹死,她的灵魂于是化成一只作精卫鸟 经常飞到西山去叼小石头和小树枝扔进东海,发誓要填平东海为自己报仇,她就这样一直飞来飞去,但最 终也没有将东海填平。(比喻意志坚决,不畏艰难) 西西弗斯:一个紧张的身体千百次地重复一个动作:搬动巨石,滚动它并把它推至山顶:我们看到的 是一张痛苦扭曲的脸,看到的是紧贴在巨石上的面颊,那落满泥士、抖动的肩膀,沾满泥士的双脚,完全 僵直的胳膊,以及那坚实的满是泥土的人的双手。经过被渺渺空间和永恒的时间限制着的努力之后,目的 就达到了。西西弗斯于是看到巨石在几秒钟内又向着下面的世界滚下,而他则必须把这巨石重新推向山顶 他于是又向山下走去。(加缪把人看成是古希腊神话中终生服苦役的西西弗斯,他命中注定要永远推一块 巨石上山,当石块靠近山顶时又滚下来,于是重新再推,如此循环不息。) 曹操:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 伏尔泰(18世纪法国著名思想家):上天赐给人两样东西—一希望和梦一一来减轻他的苦难遭遇 莱辛(18世纪德国著名思想家兼文学家):不断追求真理要比占有真理更高贵。 爱因斯坦:苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力 写作交流 四、课堂小结 如何“让你的认识更加深刻”?恰当地引用文化经典中的名言和事例。要学会运用表示“转折”的词 语。这些仅仅是外在的形式,如何真正做到“让你的认识更加深刻”?德国伟大的戏剧家、诗人和文学 理论家席勒《孔夫子的箴言》一诗中最后一节:你要看到事业垂成必须努力向前不可休息决不可因疲乏而静你 要认清全面的世界必须广开你的眼界/你要认清事物的本质/必须审问追究到底/只有恒心可以使你达到目的只有博学可以 使你明辨世事真理常常威在事物的深底。((德国)席勒《孔夫子的箴言》节选) 你要认识更加深刻,你必须广开你的眼界,你必须博学,这样常常藏在事物的深底的真理才能被你发 现与揭示。 五、作文训练 富豪说:金钱虽然买不到爱情,却能买到婚姻:金钱虽然买不到健康,却能买到享受:金钱虽然买不到学问,却能买 到学分:金钱虽然买不到文化,却能买到文凭:金钱虽然买不到威望,却能买到威风:金钱虽然买不到文思,却能买到文章 金钱虽然买不到名望,却能买到名声:金钱虽然买不到真理,却能买到真相:金钱虽然买不到星星,却能买到歌星 哲人说:金钱能买到房子,但买不到家:金钱能买到珠宝,但买不到美:金钱能买到药物,但买不到健康:金钱能买 纸笔,但买不到文思:金钱能买到书籍,但买不到智慧:金钱能买到献媚,但买不到尊敬:金钱能买到伙伴,但买不到朋友」 金钱能买到服从,但买不到忠诚:金钱能买到权威,但买不到威望:金钱能买到躯体,但买不到灵魂;金钱能买到虚名,但 买不到实学:金钱能买到武器,但买不到和平:金钱能买到小人之心,但买不到君子之志。 要求:准确理解上述材料所包含的意义,可以选择其中的一个侧面或一个角度作文,自拟题目,写 篇不少于800字的文章
连云港高级中学 高二语文组 必修五作文训练 1．围绕议论中心，恰当地引用文化经典中的名言与事例。 2．运用表示“转折”的词语。 3．约 200 字的短文。 课文链接： 孔子在周游列国的途中还遇到过一些隐士，如楚狂接舆、长沮、桀溺、荷蓧丈人等等。从孔子对他们 的回答和态度中可见孔子对改造社会的坚定信念，也反映出儒者与隐者的思想差别。这些隐士大多认为天 下如此混乱丑恶，聪明的人应避世隐居。……在认定现实的混乱丑恶这一点上，孔子与这些隐士的看法是 一致的，不同之处在于，孔子这样的混乱社会不是采取消极避世的态度，而是采取积极改造社会的态度。 ——（张文修《孔子的生命主题及其对六经的阐释》） 提供材料： 精卫填海：上古时期炎帝最疼爱的小女儿女娃在东海游泳被水淹死，她的灵魂于是化成一只作精卫鸟， 经常飞到西山去叼小石头和小树枝扔进东海，发誓要填平东海为自己报仇，她就这样一直飞来飞去，但最 终也没有将东海填平。（比喻意志坚决，不畏艰难） 西西弗斯：一个紧张的身体千百次地重复一个动作：搬动巨石，滚动它并把它推至山顶；我们看到的 是一张痛苦扭曲的脸，看到的是紧贴在巨石上的面颊，那落满泥士、抖动的肩膀，沾满泥士的双脚，完全 僵直的胳膊，以及那坚实的满是泥土的人的双手。经过被渺渺空间和永恒的时间限制着的努力之后，目的 就达到了。西西弗斯于是看到巨石在几秒钟内又向着下面的世界滚下，而他则必须把这巨石重新推向山顶。 他于是又向山下走去。（加缪把人看成是古希腊神话中终生服苦役的西西弗斯，他命中注定要永远推一块 巨石上山，当石块靠近山顶时又滚下来，于是重新再推，如此循环不息。） 曹操：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 伏尔泰（18 世纪法国著名思想家）：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。 莱辛（18 世纪德国著名思想家兼文学家）：不断追求真理要比占有真理更高贵。 爱因斯坦：苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。 4．写作交流 四、课堂小结 如何“让你的认识更加深刻”？恰当地引用文化经典中的名言和事例。要学会运用表示“转折”的词 语。这些仅仅是外在的形式，如何真正做到“让你的认识更加深刻” ？德国伟大的戏剧家、诗人和文学 理论家席勒《孔夫子的箴言》一诗中最后一节：你要看到事业垂成/必须努力向前不可休息/决不可因疲乏而静止/你 要认清全面的世界/必须广开你的眼界/你要认清事物的本质/必须审问追究到底/只有恒心可以使你达到目的/只有博学可以 使你明辨世事/真理常常藏在事物的深底。（〔德国〕席勒《孔夫子的箴言》节选） 你要认识更加深刻，你必须广开你的眼界，你必须博学，这样常常藏在事物的深底的真理才能被你发 现与揭示。 五、作文训练。 富豪说：金钱虽然买不到爱情，却能买到婚姻；金钱虽然买不到健康，却能买到享受；金钱虽然买不到学问，却能买 到学分；金钱虽然买不到文化，却能买到文凭；金钱虽然买不到威望，却能买到威风；金钱虽然买不到文思，却能买到文章； 金钱虽然买不到名望，却能买到名声；金钱虽然买不到真理，却能买到真相；金钱虽然买不到星星，却能买到歌星！ 哲人说：金钱能买到房子，但买不到家；金钱能买到珠宝，但买不到美；金钱能买到药物，但买不到健康；金钱能买到 纸笔，但买不到文思；金钱能买到书籍，但买不到智慧；金钱能买到献媚，但买不到尊敬；金钱能买到伙伴，但买不到朋友； 金钱能买到服从，但买不到忠诚；金钱能买到权威，但买不到威望；金钱能买到躯体，但买不到灵魂；金钱能买到虚名，但 买不到实学；金钱能买到武器，但买不到和平；金钱能买到小人之心，但买不到君子之志。 要求：准确理解上述材料所包含的意义，可以选择其中的一个侧面或一个角度作文，自拟题目，写一 篇不少于 800 字的文章
连云港高级中学高二语文组 必修五作文训练
连云港高级中学 高二语文组 必修五作文训练