复习: 1.如何用尺规作图的方法画一个角 等于已知角? 2.如何用尺规作图的方法画一条直 线的垂线?
复习： 1.如何用尺规作图的方法画一个角 等于已知角？ 2.如何用尺规作图的方法画一条直 线的垂线？
本章学习了 平行线的判 定方法,有 哪几种? 乐一E 在前面的学, 我们采取什么方 B字 法画一条直线的 平行线?
本章学习了 平行线的判 定方法，有 哪几种？
用三角板推平行: P/△ b b∥
用三角板推平行： p a a p b b∥a
活动1:你有多少种画平行线的方法? P b// 李强是通过画相等的同位角来得到平行线 根据同位角相等,两直线平行
活动1：你有多少种画平行线的方法？ 李强是通过画相等的同位角来得到平行线. 根据同位角相等，两直线平行
活动1:你有多少种画平行线的方法? b//a 张明是根据平行四边形的对边互相平行的 知识作图的。要严格证明bl,要用 到后面平行四边形的知识
张明是根据平行四边形的对边互相平行的 知识作图的. 要严格证明 b∥a ，要用 到后面平行四边形的知识. 活动1：你有多少种画平行线的方法？
活动1:你有多少种画平行线的方法? P 王玲是利用折纸的方法两次折出的都是垂线,利 用两个交点处的角都是直角,很容易通过角的关系来说 明得到的是平行线
活动1：你有多少种画平行线的方法？ 王玲是利用折纸的方法.两次折出的都是垂线，利 用两个交点处的角都是直角，很容易通过角的关系来说 明得到的是平行线
活动1:你有多少种画平行线的方法? 探究2:同学们是否能想到新的构造平行 线的方法呢? 方法1:尺规作图,根据:内错角相等, 两直线平行
探究2：同学们是否能想到新的构造平行 线的方法呢？ 活动1：你有多少种画平行线的方法？ 方法1：尺规作图，根据：内错角相等， 两直线平行
活动1:你有多少种画平行线的方法? 探究2:同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢? 方法2:尺规作图,根据:同旁内角互补, 两直线平行 P P b b//a
活动1：你有多少种画平行线的方法？ 方法2：尺规作图，根据：同旁内角互补， 两直线平行. 探究2：同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢？
活动1:你有多少种画平行线的方法? 探究2:同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢? 方法3:三角板画平行线,根据:在同 平面内垂直于同一直线的两条直线平行 b//a
活动1：你有多少种画平行线的方法？ 探究2：同学们是否能想到新的构造平行线 的方法呢？ 方法3：三角板画平行线，根据：在同一 平面内垂直于同一直线的两条直线平行
要求: ①画出基本图形; ②根据平移道理画出图案(一部分); ③着色
要求： ①画出基本图形； ②根据平移道理画出图案（一部分）； ③着色． 活动2：设计美丽的图案