湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 目录 学类核心课 化学实验室安全技术 化学类专业导论（研讨课） .4 无机化学(1)(2) …7 有机化学(1)(2) …………18 分析化学(1). .25 分析化学(2).… 29 物理化学(1)(2). 33 基础化学操作实验 .44 基础无机化学实验. .48 基础有机化学实验(1)(2) .54 基础分析化学实验(1)(2). 59 基础物理化学实验(1). 66 基础物理化学实验(2)..… ..69 专业核心课 结构化学..… 72 材料物理化学.. 77 高分子化学与涂料… .81 电化学动力学.…… 90 金属腐蚀及防护理论 93 应用化学专业实验.. .96 化学工程基础… ..…..100 化学工程基础实验. .105 专业选修课 电化学测量 。。。 ..109 应用化学前沿.. ……….114 现代表面工程与技术 .117 化学电源.. .120 防锈与缓蚀剂技术. ...124 材料研究方法 …………….128 应用化学专业英语 +4+…。。·。-。+÷。-…。÷+，。+÷÷++÷·。++…。。。。。 计算机在化工中的应用 ….138 环境科学与工程导论………………………….142
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 I 目 录 学类核心课 化学实验室安全技术………………………………………………………………………………...1 化学类专业导论（研讨课）………………………………………………………………………...4 无机化学(1) (2)………………………………………………………………………………………7 有机化学(1) (2)……………………………………………………………………………………...18 分析化学(1)………………………………………………………………………………………….25 分析化学(2)………………………………………………………………………………………….29 物理化学(1) (2)……………………………………………………………………………………...33 基础化学操作实验………………………………………………………………………………….44 基础无机化学实验………………………………………………………………………………….48 基础有机化学实验(1) (2)…………………………………………. ……………………………….54 基础分析化学实验(1) (2)…………………………………………………………………………...59 基础物理化学实验(1)……………………………………………………………………………… 66 基础物理化学实验(2)……………………………………………………………………………….69 专业核心课 结构化学……………………………………………………………………………………………72 材料物理化学………………………………………………………………………………………77 高分子化学与涂料…………………………………………………………………………………81 电化学动力学………………………………………………………………………………………90 金属腐蚀及防护理论………………………………………………………………………………93 应用化学专业实验…………………………………………………………………………………96 化学工程基础………………………………………………………………………………………100 化学工程基础实验………………………………………………………………………………..105 专业选修课 电化学测量………………………………………………………………………………………..109 应用化学前沿………………… ………………………… ……………………… ……………….114 现代表面工程与技术……………………………………………………………………………..117 化学电源…………………………………………………………………………………………..120 防锈与缓蚀剂技术………………………………………………………………………………..124 材料研究方法……………………………………………………………………………………..128 应用化学专业英语……………………………………………………………………………….133 计算机在化工中的应用……………… ………………………… …………………………… ….138 环境科学与工程导论………………… ………………………… …………………………… ….142
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 集中实践环节 化工基础课程设计. ………….145 毕业实习….147 认识实习……… 149 毕业设计（论文)………………………………151
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 II 集中实践环节 化工基础课程设计……………………………………………………………………………….145 毕业实习………………………………………………………………………………………….147 认识实习………………………………………………………………………………………….149 毕业设计（论文）……………………………………………………………………………….151
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 《化学实验室安全技术》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程编号 CH04021 Laboratory Safety for Chemistry 课程名称 化学实验室安全技术 英文名称 Students 课程性质 学类核心 学分 1 总学时 16学时 先修课程 中学物理、化学 开课学期 第一学期 适应专业 化学、应用化学 二、课程描述 中文： 《化学实验室安全技术》是对化学及应用化学专业学生进行实验室安全教育的专业核心课程。本课程将针对 高校教学和科研实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般 知识入手，系统介绍可能危及学生、专业人员及公众安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全 使用方法：给出废弃物的处理原则与方法：推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、 处理紧急事故的能力，为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 英文： Laboratory Safety for Chemistry Students is a core curriculum of chemistry and applied chemistry,which trains students to manage the basic safety knowledge in chemistry lab.This course mainly focuses on specific safety circumstances in teaching and research labs of university.It intends to introduce the standardized management of chemistry lab and thus enhance the safety awareness of students.This course sets out from the general safety knowledge, and continues to explain systematically to the students about the flammable,explosive,toxic hazards and pollution which can endanger themselves,technicians or the public.How to handle these hazardous situations and use necessary devices for protection is about to be taught To follow this,informmation about the principles and methods of the waste disposal will be provided.Last but not the least,students are required to be familiar with the emergency procedures in the chemistry lab.This course is to foster the safety awareness of students and their ability to analyze and manage to handle emergency situations,and provide solid foundation for students'further theoretical and experimental studies in the lab. 三、课程内容 (一)课程教学目标和要求 “化学实验室安全技术”是对化学专业学生进行实验室安全教育的化学基础课。本课程将针对高校教学和科研 实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般知识入手，系统 1
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 1 《化学实验室安全技术》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程编号 CH04021 课程名称 化学实验室安全技术 英文名称 Laboratory Safety for Chemistry Students 课程性质 学类核心 学分 1 总学时 16 学时 先修课程 中学物理、化学 开课学期 第一学期 适应专业 化学、应用化学 二、课程描述 中文： 《化学实验室安全技术》是对化学及应用化学专业学生进行实验室安全教育的专业核心课程。本课程将针对 高校教学和科研实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般 知识入手，系统介绍可能危及学生、专业人员及公众安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全 使用方法；给出废弃物的处理原则与方法；推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、 处理紧急事故的能力，为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 英文： Laboratory Safety for Chemistry Students is a core curriculum of chemistry and applied chemistry, which trains students to manage the basic safety knowledge in chemistry lab. This course mainly focuses on specific safety circumstances in teaching and research labs of university. It intends to introduce the standardized management of chemistry lab and thus enhance the safety awareness of students. This course sets out from the general safety knowledge, and continues to explain systematically to the students about the flammable, explosive, toxic hazards and pollution which can endanger themselves, technicians or the public. How to handle these hazardous situations and use necessary devices for protection is about to be taught. To follow this, information about the principles and methods of the waste disposal will be provided. Last but not the least, students are required to be familiar with the emergency procedures in the chemistry lab. This course is to foster the safety awareness of students and their ability to analyze and manage to handle emergency situations, and provide solid foundation for students' further theoretical and experimental studies in the lab. 三、课程内容 （一）课程教学目标和要求 “化学实验室安全技术”是对化学专业学生进行实验室安全教育的化学基础课。本课程将针对高校教学和科研 实验室的具体情况，着重从化学实验室的规范化管理和安全意识建立角度，从实验室安全的一般知识入手，系统
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 介绍可能危及学生和专业人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法：给出废弃物 的处理原则与方法：推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、处理紧急事故的能力， 为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 教学要求分为三个层次：了解（知道）：理解（学会）：掌握（熟练学会并能够应用所学知识分析解决问题）。 (二)基本教学内容 第一章实验室安全及规范化管理 教学目的与要求 1.了解实验室安全的重要性和迫切性。 2.了解实验室安全问题。 3.了解化学实验室安全操作规程。 4.了解化学品管理及实验室公共设施的安全常识与管理。 5.掌握化学事故应急处置的基本原则 教学重点：实验室可能出现的各种安全问题及其相关原因。 教学难点：实验室安全的重要性和迫切性。 教学内容：实验室安全问题及其相关原因：化学实验室安全操作规程：化学品管理及实验室公共设施的安全 常识与管理。 学时分配：4学时 第二章实验室危险物质与设备的安全使用 教学目的与要求 1.掌握易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用。 2.了解高压设备、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 教学重点：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类 教学难点：高压、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用 教学内容：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用：高压设备、高温和低温设备、 高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 学时分配：4学时 第三章实验室危险废弃物的处理 教学目的与要求 1.掌握危险废弃物的种类。 2.掌握实验室危险废弃物的收集和贮存。 3.掌握实验室危险废弃物的处理原则。 4.了解实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 教学重点：实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理 教学难点：实验室危险废弃物的处理原则 教学内容：危险废弃物的种类：实验室危险废弃物的收集和贮存：实验室危险废弃物的处理原则：实验室无 2
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 2 介绍可能危及学生和专业人员安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物质及相关设备的安全使用方法；给出废弃物 的处理原则与方法；推荐紧急事故的应急处置措施。培养学生的实验室安全意识和分析、处理紧急事故的能力， 为进入实验室的安全操作与学习奠定不可或缺的基础。 教学要求分为三个层次：了解（知道）；理解（学会）；掌握（熟练学会并能够应用所学知识分析解决问题）。 （二）基本教学内容 第一章 实验室安全及规范化管理 教学目的与要求 1. 了解实验室安全的重要性和迫切性。 2. 了解实验室安全问题。 3. 了解化学实验室安全操作规程。 4. 了解化学品管理及实验室公共设施的安全常识与管理。 5. 掌握化学事故应急处置的基本原则 教学重点： 实验室可能出现的各种安全问题及其相关原因。 教学难点：实验室安全的重要性和迫切性。 教学内容：实验室安全问题及其相关原因；化学实验室安全操作规程；化学品管理及实验室公共设施的安全 常识与管理。 学时分配： 4 学时 第二章 实验室危险物质与设备的安全使用 教学目的与要求 1. 掌握易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用。 2. 了解高压设备、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 教学重点：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类 教学难点：高压、高温和低温设备、高能设备、放射性物质及设备的安全使用 教学内容：易燃、易爆和有毒物质、环境污染物质的定义、分类和安全使用；高压设备、高温和低温设备、 高能设备、放射性物质及设备的安全使用。 学时分配：4 学时 第三章 实验室危险废弃物的处理 教学目的与要求 1. 掌握危险废弃物的种类。 2. 掌握实验室危险废弃物的收集和贮存。 3. 掌握实验室危险废弃物的处理原则。 4. 了解实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 教学重点：实验室无机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理 教学难点：实验室危险废弃物的处理原则 教学内容：危险废弃物的种类；实验室危险废弃物的收集和贮存；实验室危险废弃物的处理原则；实验室无
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 学时分配：4学时 第四章实验室安全事故的应急处理 1.掌握化学药品中毒及应急处理。 2.掌握火灾性事故及应急处理。 3.掌握爆炸事故、外伤事故及应急处理。 4.了解放射性物质泄漏事故及应急处理。 5掌握急救常识。 教学重点：火灾性事故 教学难点：培养学生对实验室可能发生事故的评估能力 教学内容：化学药品中毒及应急处理：火灾性事故及应急处理：爆炸事故、外伤事故及应急处理：放射性物 质泄漏事故及应急处理：相关急救常识。 学时分配：4学时 四、考核方式 综合成绩=平时成绩一(30%)+平时成绩二(30%)+期末考试成绩(40%) 平时成绩一：课后作业（三次） 平时成绩二：案例分析及分组陈述 五、教材及参考书 教材：《化学实验室安全与环保手册》，浙江大学化学系组织编写，化学工业出版社 参考书：《化学实验室安全知识教程》，北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组，北京大学出版 社 六、授课手段 课堂多媒体演示讲解：课堂讲解和案例讨论 3
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 3 机类、有机类、生物类、放射性及其它废弃物的处理。 学时分配：4 学时 第四章 实验室安全事故的应急处理 1. 掌握化学药品中毒及应急处理。 2. 掌握火灾性事故及应急处理。 3. 掌握爆炸事故、外伤事故及应急处理。 4. 了解放射性物质泄漏事故及应急处理。 5 掌握急救常识。 教学重点：火灾性事故 教学难点：培养学生对实验室可能发生事故的评估能力 教学内容：化学药品中毒及应急处理；火灾性事故及应急处理；爆炸事故、外伤事故及应急处理；放射性物 质泄漏事故及应急处理；相关急救常识。 学时分配：4 学时 四、考核方式 综合成绩 = 平时成绩一（30%） + 平时成绩二（30%）+ 期末考试成绩（40%） 平时成绩一： 课后作业（三次） 平时成绩二： 案例分析及分组陈述 五、教材及参考书 教材：《化学实验室安全与环保手册》，浙江大学化学系组织编写，化学工业出版社 参考书：《化学实验室安全知识教程》，北京大学化学与分子工程学院实验室安全技术教学组，北京大学出版 社 六、授课手段 课堂多媒体演示讲解；课堂讲解和案例讨论
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 《化学类专业导论》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04022 课程名称 Introduction to Chemistry 化学类专业导论（研讨课） 英文名称 (Seminar) 课程性质 学类核心 学分 1 总学时 16 先修课程 高中化学 开课学期 第一学期 适应专业 应用化学 二、课程描述 中文： 本课程是一门应用化学专业低年级新入校学生的必修课。通过该课程教学使学生能够了解应用化学的研究领 域及其广泛性，对应用化学专业所涉及的腐蚀与防护、应用电化学、表面工程技术、化学能源的基本原理和最新 研究进展有一定的认识，了解应用化学专业特色和培养目标，为学生将来系统学习应用化学的专业课程打下良好 的基础。 英文： Course description: This is an compulsory course for new students majoring in applied chemistry.The objectives of this course are to enable students to achieve a comprehensive understanding related to applied chemistry maior,training objectives and teaching plan.The main contents of this course will focus on the basic knowledge and research progress of metal corrosion and protection,applied electrochemistry,surface engineering technology,polymer science and chemical power source.Importantly,this course initiated the student into in-depth study of professional courses of applied chemistry major. 三、课程内容 (一)课程教学目标和要求 “化学类专业导论”课程主要目的是使应化专业新生通过本课程认识到应用化学在国民经济中的支柱地位与 作用，了解应用化学专业以应用电化学、腐蚀科学与防护技术、表面工程与技术及新能源材料为主要研究和应用 领域的专业特色，了解本专业培养目标、教学计划、课程设置、专业就业前景及深造机会。该课程作为本科生必 修课，强调专业教育与人文素质教育的紧密结合，达到提高学生对化工专业的认识，热爱本专业，培养学生树立 正确的学习观和事业观
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 4 《化学类专业导论》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04022 课程名称 化学类专业导论(研讨课) 英文名称 Introduction to Chemistry （Seminar ） 课程性质 学类核心 学 分 1 总 学 时 16 先修课程 高中化学 开课学期 第一学期 适应专业 应用化学 二、课程描述 中文： 本课程是一门应用化学专业低年级新入校学生的必修课。通过该课程教学使学生能够了解应用化学的研究领 域及其广泛性，对应用化学专业所涉及的腐蚀与防护、应用电化学、表面工程技术、化学能源的基本原理和最新 研究进展有一定的认识，了解应用化学专业特色和培养目标，为学生将来系统学习应用化学的专业课程打下良好 的基础。 英文： Course description: This is an compulsory course for new students majoring in applied chemistry. The objectives of this course are to enable students to achieve a comprehensive understanding related to applied chemistry maior, training objectives and teaching plan. The main contents of this course will focus on the basic knowledge and research progress of metal corrosion and protection, applied electrochemistry, surface engineering technology, polymer science and chemical power source. Importantly, this course initiated the student into in-depth study of professional courses of applied chemistry major. 三、课程内容 （一）课程教学目标和要求 “化学类专业导论” 课程主要目的是使应化专业新生通过本课程认识到应用化学在国民经济中的支柱地位与 作用，了解应用化学专业以应用电化学、腐蚀科学与防护技术、表面工程与技术及新能源材料为主要研究和应用 领域的专业特色，了解本专业培养目标、教学计划、课程设置、专业就业前景及深造机会。该课程作为本科生必 修课，强调专业教育与人文素质教育的紧密结合，达到提高学生对化工专业的认识，热爱本专业，培养学生树立 正确的学习观和事业观
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 (二)基本教学内容 第一讲应用化学专业简介 教学目的与要求：本章旨在加强学生对应用化学专业特色、应用化学专业培养目标、应用化学专业教学计划、 应用化学专业课程设置、应用化学研究领域、应用化学专业就业前景及深造机会的了解，激发学生对后续应用化 学专业课程的学习热情和掌握。 教学重点：应用专业教学目标及课程设置 教学难点：对应用化学专业设置及其在国民经济中的地位的了解 教学内容：1.应用化学专业介绍： 2.应用化学培养目标、教学计划及课程设置： 3.应用化学的研究领域： 4.应用化学就业前景及深造机会。 学时分配：2学时。刘娅莉教授主讲 第二讲应用电化学简介 教学目的与要求：本章旨在加强学生对应用电化学领域、纳米科学与技术领域的最新研究进展有一定的了解 与认识。 教学重点：电化学基本概念与应用领域 教学难点：对电化学概念的理解 教学内容：1.电化学及其发展简史 2.电化学在国民经济中的应用 3.电化学阴极保护及其应用 学时分配：4学时旷亚非教授周海晖教授主讲 第三讲金属腐蚀及其防止方法 教学目的与要求：本章旨在让学生对金属腐蚀的概念及其危害、防止金属腐蚀的意义及其方法有一定的了 解和认识。 教学重点：防止金属腐蚀的意义 教学难点：如何正确选择防止金属腐蚀的方法。 教学内容：1.金属腐蚀的概念、分类： 2.金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的意义： 3.防止金属腐蚀的方法。 学时分配：2学时。李国希教授张小华副教授主讲 第四讲化学电源 教学目的与要求：本章旨在让应用化学专业学生了解化学电源的相关基本理论知识，对纳米材料在燃料电池 中的应用及进展有一定的了解与认识。 教学重点：高性能燃料电池电催化剂制备策略 教学难点：化学电源的工作原理
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 5 （二）基本教学内容 第一讲 应用化学专业简介 教学目的与要求：本章旨在加强学生对应用化学专业特色、应用化学专业培养目标、应用化学专业教学计划、 应用化学专业课程设置、应用化学研究领域、应用化学专业就业前景及深造机会的了解，激发学生对后续应用化 学专业课程的学习热情和掌握。 教学重点：应用专业教学目标及课程设置 教学难点：对应用化学专业设置及其在国民经济中的地位的了解 教学内容：1. 应用化学专业介绍； 2. 应用化学培养目标、教学计划及课程设置； 3.应用化学的研究领域； 4.应用化学就业前景及深造机会。 学时分配：2 学时。刘娅莉教授主讲 第二讲 应用电化学简介 教学目的与要求：本章旨在加强学生对应用电化学领域、纳米科学与技术领域的最新研究进展有一定的了解 与认识。 教学重点：电化学基本概念与应用领域 教学难点：对电化学概念的理解 教学内容：1.电化学及其发展简史 2.电化学在国民经济中的应用 3.电化学阴极保护及其应用 学时分配：4 学时 旷亚非教授 周海晖教授主讲 第三讲 金属腐蚀及其防止方法 教学目的与要求： 本章旨在让学生对金属腐蚀的概念及其危害、防止金属腐蚀的意义及其方法有一定的了 解和认识。 教学重点：防止金属腐蚀的意义 教学难点：如何正确选择防止金属腐蚀的方法。 教学内容：1. 金属腐蚀的概念、分类； 2. 金属腐蚀的危害、防止金属腐蚀的意义； 3. 防止金属腐蚀的方法。 学时分配：2 学时。李国希教授 张小华副教授主讲 第四讲 化学电源 教学目的与要求：本章旨在让应用化学专业学生了解化学电源的相关基本理论知识，对纳米材料在燃料电池 中的应用及进展有一定的了解与认识。 教学重点：高性能燃料电池电催化剂制备策略 教学难点：化学电源的工作原理
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 教学内容：1.化学电源基本概念及相关电化学基础： 2.燃料电池概述：原理、特点、分类与应用： 3.质子交换膜燃料电池(PEMFC)和直接甲醇燃料电池(DMFC)性能提高及成本降低的主要途径 学时分配：4学时陈金华教授邹雨芹讲师主讲 第五章高分子化学及材料概论 教学目的与要求：本章旨在加强学生对高分子化学及材料的了解。 教学重点：分类介绍。主要讲述高分子化学发展历史，分类及相应的高分子材料和复合材料。 教学难点：高分子结构与性能的关系。 教学内容：1.高分子化学发展及分类： 2.高分子材料及复合材料。 学时分配：2学时邓剑如教授主讲 第六章创新创业示范教育 教学目的与要求：通过企业嘉宾真人现场演讲，促进学生对化学、应用化学及化工工程与技术专业内涵、应 用及发展有一个初步认识，激励学生的创新热情。 教学重点：了解应用化学及相关学科应用前景，了解创新创业的过程。 教学难点：理论联系实际，提振学生信心。 教学内容：1.化学与材料、化学与能源、化学与环境及化学与生命的关系及感悟。 2.化学、应用化学及化工领域的创新创业分享。 学时分配：2学时 企业工程师主讲 四、考核方式 考查。分章小论文方式对学生进行考查计分。 期间安排一次小班谈论，全部应用化学教师参加，和学生们座谈，以帮助学生了解什么是应用化学专业，应 用化学专业学习一些什么课程，应用化学专业毕业后可以干什么等问题。 五、教材及参考书 参考书：无 六、授课手段 本课程以多媒体教学为主要手段，辅以课后学生查阅资料，小班谈论等方式加强学生对应用化学专业的认识。 6
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 6 教学内容： 1. 化学电源基本概念及相关电化学基础； 2. 燃料电池概述：原理、特点、分类与应用； 3.质子交换膜燃料电池（PEMFC）和直接甲醇燃料电池（DMFC）性能提高及成本降低的主要途径 学时分配：4 学时 陈金华教授 邹雨芹讲师主讲 第五章 高分子化学及材料概论 教学目的与要求：本章旨在加强学生对高分子化学及材料的了解。 教学重点：分类介绍。主要讲述高分子化学发展历史，分类及相应的高分子材料和复合材料。 教学难点：高分子结构与性能的关系。 教学内容：1. 高分子化学发展及分类； 2. 高分子材料及复合材料。 学时分配：2 学时 邓剑如教授主讲 第六章 创新创业示范教育 教学目的与要求：通过企业嘉宾真人现场演讲，促进学生对化学、应用化学及化工工程与技术专业内涵、应 用及发展有一个初步认识，激励学生的创新热情。 教学重点：了解应用化学及相关学科应用前景，了解创新创业的过程。 教学难点：理论联系实际，提振学生信心。 教学内容： 1. 化学与材料、化学与能源、化学与环境及化学与生命的关系及感悟。 2. 化学、应用化学及化工领域的创新创业分享。 学时分配：2 学时 企业工程师主讲 四、考核方式 考查。分章小论文方式对学生进行考查计分。 期间安排一次小班谈论,全部应用化学教师参加，和学生们座谈，以帮助学生了解什么是应用化学专业，应 用化学专业学习一些什么课程，应用化学专业毕业后可以干什么等问题。 五、教材及参考书 参考书：无 六、授课手段 本课程以多媒体教学为主要手段，辅以课后学生查阅资料，小班谈论等方式加强学生对应用化学专业的认识
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 《无机化学》教学大纲 一、课程基本信息 CH04023(3.5学分) 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04025(2.5学分) 无机化学(1) Inorganic Chemistry (1) 课程名称 英文名称 无机化学(2) Inorganic Chemistry (2) 课程性质 学类核心 学分 3.5+2.5=6学分 总学时 96=56+40 先修课程 中学物理，化学课程 开课学期 第一、二学期 适应专业 应用化学 二、课程描述 中文： 无机化学是化学、应用化学专业的学类核心课，以中学物理、化学为先导课程，研究元素周期表中除烃 和烃的衍生物以外的所有化合物的组成、结构、性质、反应和应用的科学。无机化学的特点是内容丰富，涉 及众多的元素和化合物的结构与性质，反应多，体系庞杂，规律性差。本课程主要讲授内容包括化学基本原 理（化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、原子结构与元素周期律、分子结构与化学键理论）、配位 化学(10章)、元素化学(11~15章)、无机定性分析、核化学、生物无机化学、无机固体化学、无机合成、 金属有机化学等内容。通过本课程的教学，使学生掌握各族元素及其重要化合物的性质和变化规律，并能灵 活运用它们从宏观及微观的角度对无机化学的重要性质及变化规律做出合理解释，为进一步学习相关专业课 程奠定不可或缺的理论基础。初步掌握实验的基本技能，使学生在科学思维能力上得到初步的训练和培养， 为今后学习后续课程和新理论、新实验技术打下必要的基础。 英文： Inorganic chemistry is a professional core course for undergraduates majored in chemistry and applied chemistry.It is the science of studying the composition,structure,properties,reactions,and applications of all compounds except hydrocarbons and derivatives of hydrocarbons in the periodic table,guided by secondary physics and chemistry.after the study of physics and chemistry studied in secondary schools.This course focuses on basic principles of chemistry (including fundamentals of chemical thermodynamics,chemical reaction rate and chemical equilibrium,atomic structure and periodic law of elements,molecular structure and chemical bond theory,coordination chemistry,elemental chemistry,inorganic qualitative analysis,nuclear chemistry,bioinorganic chemistry,inorganic solid chemistry, organometallic chemistry,etc.Through the teaching of this course,the students can master the properties and changing laws of various elements and their important compounds,and can flexibly use them to explain reasonably the important properties and changing laws of inorganic chemistry from the macro and micro angles.Lay an indispensable theoretical
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 7 《无机化学》教学大纲 一、课程基本信息 开课单位 化学化工学院 课程代码 CH04023（3.5 学分） CH04025（2.5 学分） 课程名称 无机化学（1） 无机化学（2） 英文名称 Inorganic Chemistry（1） Inorganic Chemistry（2） 课程性质 学类核心 学 分 3.5 + 2.5 =6 学分 总 学 时 96=56＋40 先修课程 中学物理，化学课程 开课学期 第一、二学期 适应专业 应用化学 二、课程描述 中文： 无机化学是化学、应用化学专业的学类核心课，以中学物理、化学为先导课程，研究元素周期表中除烃 和烃的衍生物以外的所有化合物的组成、结构、性质、反应和应用的科学。无机化学的特点是内容丰富，涉 及众多的元素和化合物的结构与性质，反应多，体系庞杂，规律性差。本课程主要讲授内容包括化学基本原 理（化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、原子结构与元素周期律、分子结构与化学键理论）、配位 化学（10 章）、元素化学（11~15 章）、无机定性分析、核化学、生物无机化学、无机固体化学、无机合成、 金属有机化学等内容。通过本课程的教学，使学生掌握各族元素及其重要化合物的性质和变化规律，并能灵 活运用它们从宏观及微观的角度对无机化学的重要性质及变化规律做出合理解释，为进一步学习相关专业课 程奠定不可或缺的理论基础。初步掌握实验的基本技能，使学生在科学思维能力上得到初步的训练和培养， 为今后学习后续课程和新理论、新实验技术打下必要的基础。 英文： Inorganic chemistry is a professional core course for undergraduates majored in chemistry and applied chemistry. It is the science of studying the composition, structure, properties, reactions, and applications of all compounds except hydrocarbons and derivatives of hydrocarbons in the periodic table, guided by secondary physics and chemistry. after the study of physics and chemistry studied in secondary schools. This course focuses on basic principles of chemistry (including fundamentals of chemical thermodynamics, chemical reaction rate and chemical equilibrium, atomic structure and periodic law of elements, molecular structure and chemical bond theory, coordination chemistry, elemental chemistry, inorganic qualitative analysis, nuclear chemistry, bioinorganic chemistry, inorganic solid chemistry, organometallic chemistry, etc. Through the teaching of this course, the students can master the properties and changing laws of various elements and their important compounds, and can flexibly use them to explain reasonably the important properties and changing laws of inorganic chemistry from the macro and micro angles. Lay an indispensable theoretical
湖南大学化学化工学院本科专业(2018版)课程教学大纲 foundation for further study of relevant professional courses.Mastering the basic skills on experiment preliminarily enables the students to get preliminary training and training in the ability of scientific thinking,and lays the necessary foundation for the future study of the following courses,new theories and new experimental techniques. 三、课程内容 (一)课程教学目标 “无机化学”是化学系本科生第一门化学基础课程。本课程首先要深入浅出地讲授化学学科的基础理论， 如原子结构与元素周期律、化学键理论、热力学、动力学四大平衡的知识，为后继课程及化学实验打下理论 基础：然后，在基础理论的指导下讲授周期表中各族元素，包括元素在自然界中的存在，单质的性质制备， 化合物的性质及制备乃至应用：最后，传授现代无机化学领域的新知识，并根据无机化学的新进展，突出无 机化学的新兴领域，重点讲授配位化学、生物无机化学、金属有机化学等内容。注意在讲授内容中不断渗透 新理论、新成果、新领域和新知识：根据课程要求作精心的选择、创造性组织和深入浅出地介绍，以启迪学 生，使其能在时代发展水平上超前和创造思维。在教学中注意用基础理论，如热力学结构知识贯穿无机事实 教学的始终，并注意总结规律性，使繁琐纷杂的感性材料逐渐理性化。 在大学一年的无机化学教学过程中，要注意培养学生分析问题、解决问题的能力，逐渐完成从中学到大 学在学习方法上的过渡，使学生在听课、查阅参考书，自学等方面有一个突跃。 (二)基本教学内容 第一章、化学基础知识 教学目的与要求：掌握无机化学的定义，气体、液体和溶液的一些基本知识。 教学重点：化学及无机化学的概念，理想气体、液体和溶液的基本知识。 教学难点：理想气体状态方程、混合气体分压定律、稀溶液的依数性。 教学内容： 1.化学、无机化学的定义 2.分子、原子、元素、核素、单质 3.气体 4.液体与溶液 5.固体 学时分配：4学时 第二章、化学热力学基础 教学目的与要求： 1.热力学第一定律以及应用。 2.化学反应的热效应：掌握焓和反应焓变的概念：理解化学反应进度概念：掌握标准状态的规定。 3.化学反应的方向性：掌握熵的概念，理解熵对化学反应方向的影响：熟练掌握吉布斯自由能概念，以及 和标准化学反应相关的各种标准生成吉布斯自由能的计算方法，熟练掌握如何根据吉布斯自由能判定化学反应方 8
湖南大学化学化工学院本科专业（2018 版）课程教学大纲 8 foundation for further study of relevant professional courses. Mastering the basic skills on experiment preliminarily enables the students to get preliminary training and training in the ability of scientific thinking, and lays the necessary foundation for the future study of the following courses, new theories and new experimental techniques. 三、课程内容 （一） 课程教学目标 “无机化学”是化学系本科生第一门化学基础课程。本课程首先要深入浅出地讲授化学学科的基础理论， 如原子结构与元素周期律、化学键理论、热力学、动力学四大平衡的知识，为后继课程及化学实验打下理论 基础；然后，在基础理论的指导下讲授周期表中各族元素，包括元素在自然界中的存在，单质的性质制备， 化合物的性质及制备乃至应用；最后，传授现代无机化学领域的新知识,并根据无机化学的新进展，突出无 机化学的新兴领域，重点讲授配位化学、生物无机化学、金属有机化学等内容。注意在讲授内容中不断渗透 新理论、新成果、新领域和新知识；根据课程要求作精心的选择、创造性组织和深入浅出地介绍，以启迪学 生，使其能在时代发展水平上超前和创造思维。在教学中注意用基础理论，如热力学结构知识贯穿无机事实 教学的始终，并注意总结规律性，使繁琐纷杂的感性材料逐渐理性化。 在大学一年的无机化学教学过程中，要注意培养学生分析问题、解决问题的能力，逐渐完成从中学到大 学在学习方法上的过渡，使学生在听课、查阅参考书，自学等方面有一个突跃。 （二） 基本教学内容 第一章、化学基础知识 教学目的与要求：掌握无机化学的定义，气体、液体和溶液的一些基本知识。 教学重点：化学及无机化学的概念，理想气体、液体和溶液的基本知识。 教学难点：理想气体状态方程、混合气体分压定律、稀溶液的依数性。 教学内容： 1．化学、无机化学的定义 2．分子、原子、元素、核素、单质 3. 气体 4. 液体与溶液 5. 固体 学时分配：4 学时 第二章、化学热力学基础 教学目的与要求： 1. 热力学第一定律以及应用。 2. 化学反应的热效应；掌握焓和反应焓变的概念；理解化学反应进度概念；掌握标准状态的规定。 3. 化学反应的方向性；掌握熵的概念，理解熵对化学反应方向的影响；熟练掌握吉布斯自由能概念，以及 和标准化学反应相关的各种标准生成吉布斯自由能的计算方法，熟练掌握如何根据吉布斯自由能判定化学反应方