免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 有理数加法的运算律 课型:新授课 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 (1)理解有理数加法的意义,掌握有理数的加法法则和运算律 (2)能熟练运用有理数法则进行有理数的运算 2、教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第6节的第二课时,是学生进一 步学习加减运算的基础。 3、中招考点 近5年中招试题中,有理数的加法法则和运算律多次出现 4、学情分析 学生往往不认真观察题的特点,不能发现其简便计算而浪费时间负数。 、学习目标 1、能说出加法的交换律和结合律,并能写出字母表达式 2、会用运算律简便计算 三、评价任务 1、向同桌说出加法的交换律和结合律,并写出字母表达式。 2、会用运算律简便计算。 四、教学过程 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 有理数加法的运算律 课型：新授课 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 （1）理解有理数加法的意义，掌握有理数的加法法则和运算律。 （2）能熟练运用有理数法则进行有理数的运算。 2、教材分析 本节课是初中数学华师大版七年级上册第 2 章有理数的第 6 节的第二课时，是学生进一 步学习加减运算的基础。 3、中招考点 近 5 年中招试题中，有理数的加法法则和运算律多次出现。 4、学情分析 学生往往不认真观察题的特点，不能发现其简便计算而浪费时间负数。 二、学习目标 1、能说出加法的交换律和结合律，并能写出字母表达式。 2、会用运算律简便计算。 四、教学过程 三、评价任务 1、向同桌说出加法的交换律和结合律，并写出字母表达式。 2、会用运算律简便计算。 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 学习目标自学指导一 1、内容:32页和33页的内容 能说出|2.、时间:5分钟。 全班90%的 加法的运算律: 学生能准1、加法的交换律 3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所 加法的交 2、加法的结合律 确说出 换律和生遇到的问题。 4、要求:自学后能独立做自学检测练 加法的交 合律,并 自学检测一: 换律和结 能写出字 合律,并能 、计算 写出字母 (1)16+(-25)+24+(-35) 表达式 (2)23+(-17)+6+(-22) (5)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)+0.8+3.5 (6)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) 、10袋小麦称重后的记录如下(单位:千克)。 91,91,91.5,89,91.2,91.3,88.7,88.8, 10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克 为标准,10袋小麦总计是超过多少千克还是不足多 少千克? 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 学习目标 1： 能说出 加法的交 换律和结 合律，并 能写出字 母表达 式。 自学指导一： 1、 内容：32 页和 33 页的内容。 2、 时间：5 分钟。 3、 方法：前 4 分钟自学后 1 分钟小组讨论自学中所 遇到的问题。 4、 要求：自学后能独立做自学检测练。 自学检测一： 一、计算 （1）16+（-25）+24+（-35） （2）23+（-17）+6+(-22) （5）（-0.8）+1.2+（-0.7）+（-2.1）+0.8+3.5 （6）（-2）+3+1+（-3）+2+（-4） 二、10 袋小麦称重后的记录如下（单位：千克）。 91, 91，91.5, 89，91.2， 91.3, 88.7，88.8， 91.8， 91.1 10 袋小麦一共多少千克？如果每袋小麦以 90 千克 为标准，10 袋小麦总计是超过多少千克还是不足多 少千克？ 全班 90%的 学生能准 确说出 加法的交 换律和结 合律，并能 写出字母 表达式。 加法的运算律： 1、加法的交换律 2、加法的结合律
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 知识归纳: (1)符号相同的数可以先相加 (2)互为相反数的两个数可先相加 (3)几个数相加得整数时,可先相加 (4)同分母的分数可以先相加 有70%的学 补救强化练: 生能正确 、用简便算法计算下列各题 运用加法 的交换律 (1(-)+(-5.8)+(+)+( 和结合律。 (2)7+(-4)+2+(-52) (3)(-2.48)+(+4.33)+(-7.52)+(-4.33) 2、5 (4)+(--) 当堂训练: aF4+(+8313+(0 (2)1+(-2)+3+(-4)+…+2014+(-2015) (3)一口水井,水面比井口低3米,一只蜗牛从 水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.4米,下 滑了0.2米,第二次爬0.59米,却又下滑了0.12米 第三次上爬了0.88米,下滑了0.15米,第四次往上 爬了0.93米,下滑了0.13米,问蜗牛爬出井口了 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 知识归纳： (1)符号相同的数可以先相加。 (2)互为相反数的两个数可先相加； (3)几个数相加得整数时,可先相加； (4)同分母的分数可以先相加； 补救强化练： 一、用简便算法计算下列各题 （3）（-2.48）+（+4.33）+（-7.52）+（-4.33） 当堂训练： （1 (- 0.1) 3 2 11 3 1 - 4.4 8 + + + + （2）1+(-2)+3+(-4)+ …+2014+(-2015) （3）一口水井,水面比井口低 3 米,一只蜗 牛从 水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了 0.4 米,下 滑了 0.2 米,第二次爬 0.59 米,却又下滑了 0.12 米, 第三次上爬了 0.88 米,下滑了 0.15 米,第四次往上 爬了 0.93 米,下滑了 0.13 米,问蜗牛爬出井口了 吗? 有 70%的学 生能正确 运 用 加 法 的交换律 和结合律。 ) 11 1 ) ( 5 4 ) ( 5.8) ( 11 10 （1）(− + − + + + + ) 5 1 ( 5 4 1 ) 2 4 3 ( 4 5 1 （2）7 + − + + − ). 3 1 ) ( 4 1 ( 6 5 ) 3 2 ( 4 1 （4） + − + + − + −