鱼我所欲也 孟子
自由故 富贵不 生命诚可贵受肯更高若为 留取丹心照汗青 人生自古 不能屈 6 文天祥 孟子 移威武
富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武 不能屈, 此之谓大丈夫. —— 孟子 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青. —— 文天祥 生命诚可贵, 爱情价更高. 若为 自由故, 二者皆可抛. —— 裴多菲
作者简介 孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。他受 业于孔子的孙子子思的弟子,是儒家继孔子 之后又一位重要的代表人物,后称为“亚 圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期, 他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步 凤对掠夺性战争主张。为此,他到各国去 游说侯,反对“霸道”,提倡以 “仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。 他继承和发扬了孔子的思翘。希望能够在诸 侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些 生张与当时激烈混战的社会状况不爷。所以 均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子节
孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。他受 业于孔子的孙子子思的弟子，是儒家继孔子 之后又一位重要的代表人物，后称为“亚 圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期， 他提出“民贵君轻”、对人民作一定的让步、 反对掠夺性战争等主张。为此，他到各国去 游说诸侯，反对“霸道”，提倡以 “仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。 他继承和发扬了孔子的思想，希望能够在诸 侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些 主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以 均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书， 遂成《孟子》。 作者简介
《孟子》简介 《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作,内容包括孟子 的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》 与《论语》同是语录体散文,但与《论语》相比,它篇幅 较长,内容也更具体,描绘也更细致。《孟子》比喻准确 形,语言罩利酣畅,感情洋溢饱满,说理深刻透彻。 《孟子》分为七篇,每篇又分上下两部分。各篇分若 干章,以首章中标于篇首的开头文字为题,标题只起区别 作用,并不概括全篇内容,这与《论语》类似。全书共 261章。它是先秦诸子中文学性较高的著作
《孟子》是先秦诸子杰出的散文著作，内容包括孟子 的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。《孟子》 与《论语》同是语录体散文，但与《论语》相比，它篇幅 较长，内容也更具体，描绘也更细致。《孟子》比喻准确 形象，语言犀利酣畅，感情洋溢饱满，说理深刻透彻。 《孟子》分为七篇，每篇又分上下两部分。各篇分若 干章，以首章中标于篇首的开头文字为题，标题只起区别 作用，并不概括全篇内容，这与《论语》类似。全书共 261章。它是先秦诸子中文学性较高的著作。 《孟子》简介
读\要非 课1、读准字音; 2、分清与读 文
读课文 要求： 1、读 准字音； 2、分 清句读
正管 Wu dan cu 箪 XIang geng gle 妾
正音 恶 箪 蹴 乡 羹 妾 wù dān cù xiàng gēng qiè
你能读准下列句子的节奏吗? 如使人之所欲莫甚于生 呼尔而与之,行道之人弗受。 万钟则不辨礼义而受之。 今为所识穷乏者得我而为之
◼ 如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生 ◼ 呼 尔 而 与 之，行 道 之 人 弗 受。 ◼ 万 钟 则 不 辨 礼 义 而 受 之。 ◼ 今 为 所 识 穷 乏 者 得 我 而 为 之。 你能读准下列句子的节奏吗？ / / / / / / / /
课文注释与翻译
课文注释与翻译
课文诠 所想要的(东西) 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲 代词,代上文所指的东西 也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌 同时得到舍弃并列 者也。生,亦我所欲也,义亦我所 正义 欲也,二者不可得兼,舍生而取义 者也
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲 也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌 者也。生，亦我所欲也，义亦我所 欲也，二者不可得兼，舍生而取义 者也。 所想要的（东西） 同时得到 正义 课文诠释 舍弃 并列 代词，代上文所指的东西
翻译 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也, 鱼,是我喜爱的东西,熊掌,也是我喜爱的东西, 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 (如果)两种东西不能同时得到,(那么),(我宁愿)舍弃鱼 而选取熊掌 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也, 生命也是我喜爱的东西,正义也是我喜爱的东西, 二者不可得兼,舍生而取义者也 (如果)两种东西不能同时得到,(那么),(我宁愿) 舍弃生命而选取正义
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也， 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也， 二者不可得兼，舍生而取义者也。 生命也是我喜爱的东西，正义也是我喜爱的东西， 课文翻译 鱼，是我喜爱的东西，熊掌，也是我喜爱的东西， （如果）两种东西不能同时得到，（那么），（我宁愿）舍弃鱼 而选取熊掌。 （如果）两种东西不能同时得到，（那么），（我宁愿） 舍弃生命而选取正义