黑暗将使他们更加 珍惜光明,寂静将教会 他们真正领略喧哗的快 乐。 假如给我三天光明, 第一天,我希望长久地 凝视我亲爱的老师,安 妮·莎莉文老师的面庞
黑暗将使他们更加 珍惜光明，寂静将教会 他们真正领略喧哗的快 乐。 假如给我三天光明， 第一天，我希望长久地 凝视我亲爱的老师，安 妮·莎莉文老师的面庞
作者简介 海伦·凯勒( Helen Ke ler,1880-1968) 美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动 家。在十九个月时因患病被夺去视力和听力。 1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈 佛大学。在此时间里,她成为一个学识渊博,掌 握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家 和教育家。 她先后完成了14本著作。其中最著名的有 《假如给我三天光明》《我的人生故事》。 她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机 1965年入选美国《时代周刊》评选的“二十 ◇悠时美面十大偶像”之一
作者简介 海伦·凯勒（Helen Keller，1880－1968）， 美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动 家。在十九个月时因患病被夺去视力和听力。 1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈 佛大学。在此时间里，她成为一个学识渊博，掌 握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家 和教育家。 她先后完成了14本著作。其中最著名的有： 《假如给我三天光明》《我的人生故事》。 她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机 构，1965年入选美国《时代周刊》评选的“二十 世纪美国十大偶像”之一
闭上眼睛听 海伦凯勒觉得她是一个 怎样的老师? 她就是那个对我启示世间 的真理、给我深切的爱的人
闭上眼睛听 海伦凯勒觉得她是一个 怎样的老师？ 她就是那个对我启示世间 的真理、给我深切的爱的人
默读6--10节 莎莉文老师运用什么 样的方法,采用什么样的 态度来教育海伦凯勒,并 从中可以看出,莎莉文老 师是一个怎样的人?
默读6--10节 莎莉文老师运用什么 样的方法，采用什么样的 态度来教育海伦凯勒，并 从中可以看出，莎莉文老 师是一个怎样的人？
她就是那个对我启示世间的 真理、给我深切的爱的人
她就是那个对我启示世间的 真理、给我深切的爱的人
默读6--13节 莎莉文老师教给海伦凯 勒哪些东西?
默读6--13节 莎莉文老师教给海伦凯 勒哪些东西？
她就是那个对我启示世间的 真理、给我深切的爱的人
她就是那个对我启示世间的 真理、给我深切的爱的人
再塑生命的人
默读全文 海伦凯勒是一个怎样的 学生。(心理描写)
默读全文 海伦凯勒是一个怎样的 学生。（心理描写）
她不分昼夜,像一块干 燥的海绵吮吸着知识的甘 霖。她拼命摸读盲文,不 停地书写单词和句子,她 是这样地如饥似渴,以至 小小的手指头都摸出了血 沙利文老师心疼地用布 把她的手指一一包扎起来 。就这样,海伦学会了阅 读书写和算术,学会了 看“说话
她不分昼夜，像一块干 燥的海绵吮吸着知识的甘 霖。她拼命摸读盲文，不 停地书写单词和句子，她 是这样地如饥似渴，以至 小小的手指头都摸出了血 。沙利文老师心疼地用布 把她的手指一一包扎起来 。就这样，海伦学会了阅 读、书写和算术，学会了 用手指“说话”