北京中医药大学教案 教师姓名 石任兵 授课学科中药化学 授课时间2005.8.299.2授课班次02中药七年 教案完成时间2005.7.15 主讲教师石任兵 教学单元题目 总 论 掌握中药化学的概念及中药化学研究的主要方法。 教学要求： 熟悉中药化学研究的一般方法。 了解中药化学范畴、意义、任务。 1.中药化学的概念、范畴、意义、任务及本课程内容。 教学内容： 2.中药化学成分发展概况，特别是有关中药现代化。 (包括教授 3.中药化学成分一般提取分离法，及新技术在提取分 的重点内容， 离中应用。 所要解决的 4.中药化学成分结构测定的一般程序及色谱波谱法的 疑难点) 应用
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 石任兵 授课学科 中药化学 授 课 时 间 2005.8.29~9.2 授课班次 02 中药七年 教案完成时间 2005.7.15 主讲教师 石任兵 教学单元题目 总 论 教学要求： 掌握中药化学的概念及中药化学研究的主要方法。 熟悉中药化学研究的一般方法。 了解中药化学范畴、意义、任务。 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 1．中药化学的概念、范畴、意义、任务及本课程内容。 2．中药化学成分发展概况，特别是有关中药现代化。 3．中药化学成分一般提取分离法，及新技术在提取分 离中应用。 4．中药化学成分结构测定的一般程序及色谱波谱法的 应用
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授、讨论 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 教学时间安 排： 本部分安排4学时讲授 (总体安排及 第一章绪论 2学时 每部分内容教 学时间安排) 第二章中药化学成分的一般研究方法 2学时 复习思考题 1.什么是溶剂极性梯度分配法？ 及 2.比较各种层析分离法的特点 课堂作业 课堂测验 1什么是中药，其余其他天然药物的区别是什么。 及 2化学成分的分类是什么。 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 4 学时讲授 第一章 绪论 2 学时 第二章 中药化学成分的一般研究方法 2 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．什么是溶剂极性梯度分配法？ 2．比较各种层析分离法的特点 课堂测验 及 提问试题 1 什么是中药，其余其他天然药物的区别是什么。 2 化学成分的分类是什么。 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名 石任兵 授课学科中药化学 授课时间2005.9.5~9.9授课班次02中药七年 教案完成时间2005.7.15 主讲教师石任兵 教学单元题目 第三章糖及苷类化合物（一） 掌握苷的定义、一般物理性质、化学性质。 教学要求： 熟悉苷的分类：糖的结构与分类：多糖的重要性质及提 取方法。 糖类的结构与分类 教学内容： 苷类的结构与分类 (包括教授 的重点内容， 苷的理化性质 所要解决的 疑难点)
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 石任兵 授课学科 中药化学 授 课 时 间 2005.9.5~9.9 授课班次 02 中药七年 教案完成时间 2005.7.15 主讲教师 石任兵 教学单元题目 第三章 糖及苷类化合物（一） 教学要求： 掌握苷的定义、一般物理性质、化学性质。 熟悉苷的分类；糖的结构与分类；多糖的重要性质及提 取方法。 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 糖类的结构与分类 苷类的结构与分类 苷的理化性质
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授、讨论 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 教学时间安 排： 本部分安排4学时讲授 (总体安排及 第一节糖类化合物 1.5学时 每部分内容教 学时间安排) 第二节苷类化合物 2.5学时 复习思考题 1,复习糖的空间结构表示方法？ 及 2.作业：对含有苷类成分的中药以含有苷类成分的结构 课堂作业 特征进行简单分类。 课堂测验 1糖的分类是什么？ 及 2怎样利用苷类成分含糖的特征初步判断极性？ 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 4 学时讲授 第一节 糖类化合物 1.5 学时 第二节 苷类化合物 2.5 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．复习糖的空间结构表示方法？ 2．作业：对含有苷类成分的中药以含有苷类成分的结构 特征进行简单分类。 课堂测验 及 提问试题 1 糖的分类是什么？ 2 怎样利用苷类成分含糖的特征初步判断极性？ 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名 石任兵 授课学科中药化学 授课时间2005.9.12~9.16授课班次02中药七年 教案完成时间2005.7.15 主讲教师石任兵 教学单元题目 第三章糖及苷类化合物（二） 掌握苷的检识方法及提取通法。 熟悉苷的检识和定性。 教学要求： 1.糖的提取、分离、纯化。 2.苷的提取、分离、纯化。 教学内容： (包括教授 3.糖的检识、鉴定。 的重点内容， 所要解决的 4.苷的检识、鉴定。 疑难点) 5.糖和苷的结构研究
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 石任兵 授课学科 中药化学 授 课 时 间 2005.9.12~9.16 授课班次 02 中药七年 教案完成时间 2005.7.15 主讲教师 石任兵 教学单元题目 第三章 糖及苷类化合物（二） 教学要求： 掌握苷的检识方法及提取通法。 熟悉苷的检识和定性。 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 1．糖的提取、分离、纯化。 2．苷的提取、分离、纯化。 3．糖的检识、鉴定。 4．苷的检识、鉴定。 5. 糖和苷的结构研究
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授、讨论 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 本部分安排4学时讲授 教学时间安 第三节糖和苷的提取与分离 2学时 排： (总体安排及 第四节糖和苷的检识 1学时 每部分内容教 学时间安排) 第五节糖和苷的结构研究 1学时 复习思考题 1.什么是溶剂极性梯度分配法？ 及 2.比较各种层析分离法的特点 课堂作业 课堂测验 1糖和苷的检识共同呈现特征有哪些？ 及 2苷元与苷的差异源自的主要因素有哪些？ 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 4 学时讲授 第三节 糖和苷的提取与分离 2 学时 第四节 糖和苷的检识 1 学时 第五节 糖和苷的结构研究 1 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．什么是溶剂极性梯度分配法？ 2．比较各种层析分离法的特点 课堂测验 及 提问试题 1 糖和苷的检识共同呈现特征有哪些？ 2 苷元与苷的差异源自的主要因素有哪些？ 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名 石任兵 授课学科中药化学 授课时间2005.9.199.23授课班次02中药七年 教案完成时间2005.7.15 主讲教师石任兵 教学单元题目 第四章醌类化合物 掌握醌类化合物的理化性质和检识方法 掌握醌类化合物的提取、分离 了解醌类化合物的分布和生理活性 教学要求： 熟悉醌类化合物的分类 1.醒类化合物的结构与分类 2.理化性质与呈色反应 教学内容： 3.醒类化合物的提取分离 (包括教授 的重点内容， 4.醒类化合物的检识与结构研究 所要解决的 疑难点)
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 石任兵 授课学科 中药化学 授 课 时 间 2005.9.19~9.23 授课班次 02 中药七年 教案完成时间 2005.7.15 主讲教师 石任兵 教学单元题目 第四章 醌类化合物 教学要求： 掌握醌类化合物的理化性质和检识方法 掌握醌类化合物的提取、分离 了解醌类化合物的分布和生理活性 熟悉醌类化合物的分类 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 1．醌类化合物的结构与分类 2．理化性质与呈色反应 3．醌类化合物的提取分离 4．醌类化合物的检识与结构研究
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授、讨论 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 教学时间安 排： 本部分安排4学时讲授 (总体安排及 第一节结构与分类、理化性质 2学时 每部分内容教 学时间安排) 第二节提取分离、检识及结构研究 2学时 复习思考题 1.请说明有机化学的分类与中药化学分类的差别 及 2.简要说明提取分离检识的主要特征 课堂作业 课堂测验 1复习共厄体系与化合物颜色的关系。 及 2醌类成分以结构特点进行的分类是什么。 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 4 学时讲授 第一节 结构与分类、理化性质 2 学时 第二节 提取分离、检识及结构研究 2 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．请说明有机化学的分类与中药化学分类的差别 2．简要说明提取分离检识的主要特征 课堂测验 及 提问试题 1 复习共厄体系与化合物颜色的关系。 2 醌类成分以结构特点进行的分类是什么。 备 注
北京中医药大学教案 教师姓名 石任兵 授课学科中药化学 授课时间2005.9.26-9.30授课班次02中药七年 教案完成时间2005.7.15 主讲教师石任兵 教学单元题目 第五章苯丙素类化合物 掌握苯丙素类化合物的理化性质和检识方法 掌握苯丙素类化合物的提取、分离 教学要求： 了解苯丙素化合物的分类 1.苯丙素化合物的分类 教学内容： 2.简单苯丙素类化合物的结构、分类及提取分离 (包括教授 3.香豆素类化合物的结构、分类及提取分离 的重点内容， 4.木脂素类化合物的结构、分类及提取分离 所要解决的 疑难点)
北 京 中 医 药 大 学 教 案 教 师 姓 名 石任兵 授课学科 中药化学 授 课 时 间 2005.9.26~9.30 授课班次 02 中药七年 教案完成时间 2005.7.15 主讲教师 石任兵 教学单元题目 第五章 苯丙素类化合物 教学要求： 掌握苯丙素类化合物的理化性质和检识方法 掌握苯丙素类化合物的提取、分离 了解苯丙素化合物的分类 教学内容： （包括教授 的重点内容， 所要解决的 疑难点） 1．苯丙素化合物的分类 2．简单苯丙素类化合物的结构、分类及提取分离 3．香豆素类化合物的结构、分类及提取分离 4．木脂素类化合物的结构、分类及提取分离
教学方法： (包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 课堂讲授、讨论 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等) 教学时间安 排： 本部分安排4学时讲授 (总体安排及 第一节概述、简单苯丙素 2学时 每部分内容教 学时间安排) 第二节木脂素、香豆素 2学时 复习思考题 1.所含苯丙素类成分不同类型的常用中药有哪些？ 及 2.不同类型苯丙素与中药的功效典型特点有什么？ 课堂作业 课堂测验 什么是芳香族化合物？ 及 提问试题 备注
教学方法： （包括课堂讲 授、讨论、参 观学习、电化 教育、实验、 实习等。同 时，注明所有 挂图、标本、 课堂示教等） 课堂讲授、讨论 教学时间安 排： （总体安排及 每部分内容教 学时间安排） 本部分安排 4 学时讲授 第一节 概述、简单苯丙素 2 学时 第二节 木脂素、香豆素 2 学时 复习思考题 及 课堂作业 1．所含苯丙素类成分不同类型的常用中药有哪些？ 2．不同类型苯丙素与中药的功效典型特点有什么？ 课堂测验 及 提问试题 什么是芳香族化合物？ 备 注