中国社会科学院大学：通识选修《创意写作》课程教学大纲.pdf_大学文库

《创意写作》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分321020630221312(Course ID)(Credit Hours)(Credits)创意写作*课程名称(CourseName)Creative Writing先修课程(PrerequisiteCourses)本课程将阅读文学、欣赏艺术与创意写作训练相结合，通过解析世界文学经典作品的创作手法，通过精讲中外绘画、电影等艺术作品中的观看之道，综合运用纪录片、电影剪辑、专家名师授课视频等丰富的多媒体资源，以专题讲授、研讨的方式推进教学，引导学生将文学艺术的感知力、*课程简介想象力与创造力直接转化为创意写作实践。通过课上限时写作、现场讨论与交流等互动环节进行(Description)真实的写作能力培养，将案例教学与课堂汇报结合起来，在这一训练过程中，使得学生逐渐掌握有效的文字组织方式与完整的叙事构建能力，从个人经历、国家和社会生活的历史与现实、中国优秀传统文学与艺术中选取创作素材，变成可以分享的非虚构文学创作，从而拓展情感与思想空间，提升综合文化素养，实现自我成长，讲好中国故事。Combining literature reading,artappreciation and creative writing practice,this course willfocusonthewritingtechniques ofworld classic literature works andthe waytoappreciatepaintings,films andotherformsofarthomeandabroad,andpreparerichmultimedia resources (suchasdocumentaries,movie clips,videos oflectures byexperts andteachers,etc.)for the course teachingand interaction,witha viewtotransform students'perception,imaginationand creativityofliteratureandartdirectly intotheircreativewritingpractices.*课程简介The timedwriting and in-class discussion will beproperly designed for this course,which,coupled(Description)with case study and classroom reports, willsurely develop students'real capacity ofwriting.Basedonsuchtrainings,thestudents are expectedtograduallymastertheskillsforeffectivewordsorganization andnarrative construction,and can selectthe creativewritingmaterialsfromthepersonal experiences,thehistoryand reality ofnational and social life,andthe excellenttraditionalChinese literature and art, and then turn them into non-fiction literary works, thus expanding theirspaceforemotions and thoughts,enhancing comprehensivecultural literacy,realizingself-growthandtelling China'sstoriestotheworld-widereaders.自编创意写作教材，于2020年6月与清华大学出版社签订出版合同，即将由清华大学出版社出*教材版。(Textbooks)内容依据：“创意写作类参考书，如中国人民大学出版社的"创意写作书系”，《开始写吧！非虚构

《创意写作》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 102063022131 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）创意写作 Creative Writing 先修课程（Prerequisite Courses） *课程简介（Description）本课程将阅读文学、欣赏艺术与创意写作训练相结合，通过解析世界文学经典作品的创作手法，通过精讲中外绘画、电影等艺术作品中的观看之道，综合运用纪录片、电影剪辑、专家名师授课视频等丰富的多媒体资源，以专题讲授、研讨的方式推进教学，引导学生将文学艺术的感知力、想象力与创造力直接转化为创意写作实践。通过课上限时写作、现场讨论与交流等互动环节进行真实的写作能力培养，将案例教学与课堂汇报结合起来，在这一训练过程中，使得学生逐渐掌握有效的文字组织方式与完整的叙事构建能力，从个人经历、国家和社会生活的历史与现实、中国优秀传统文学与艺术中选取创作素材，变成可以分享的非虚构文学创作，从而拓展情感与思想空间，提升综合文化素养，实现自我成长，讲好中国故事。 *课程简介（Description） Combining literature reading, art appreciation and creative writing practice, this course will focus on the writing techniques of world classic literature works and the way to appreciate paintings, films and other forms of art home and abroad, and prepare rich multimedia resources (such as documentaries, movie clips, videos of lectures by experts and teachers, etc.) for the course teaching and interaction, with a view to transform students’ perception, imagination and creativity of literature and art directly into their creative writing practices. The timed writing and in-class discussion will be properly designed for this course, which, coupled with case study and classroom reports, will surely develop students’ real capacity of writing. Based on such trainings, the students are expected to gradually master the skills for effective words organization and narrative construction, and can select the creative writing materials from the personal experiences, the history and reality of national and social life, and the excellent traditional Chinese literature and art, and then turn them into non-fiction literary works, thus expanding their space for emotions and thoughts, enhancing comprehensive cultural literacy, realizing self-growth and telling China’s stories to the world-wide readers. *教材（Textbooks）自编创意写作教材，于 2020 年 6 月与清华大学出版社签订出版合同，即将由清华大学出版社出版。内容依据：“创意写作”类参考书，如中国人民大学出版社的“创意写作书系”，《开始写吧！非虚构

文学创作》：（雪莉艾利斯编，2011）等；写作指导类书、大师课等，如布雷德伯里《写作的禅机》、尼尔·盖曼《讲故事的艺术》等。参考资料(OtherReferences)*课程类别口公共基础课/全校公共必修课通识教育课口专业基础课口其他(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象*授课模式全校本科生口线下口混合式口其他(Target Students)(ModeofInstruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*授课语言四中文全外语*开课院系哲学院(Language of(School)口双语：中文+（外语讲授不低于50%）Instruction)陈学晶，哲学博士，中国社会科学院大学哲学院教师。主要承担艺课程负责人术通识教育教学工作，讲授艺术概论、美术鉴赏、中国艺术史、中姓名及简介国古典艺术精神等课程。2020年、2021年分别荣获校级教学创新大*授课教师信息赛三等奖、教学成果二等奖。著有《红色家书：纸上的纪录片》、(Teacher《汉字：方块字里的中国》等Information)团队成员姓名及简介1.了解创意写作发展的历史、创意写作在中国的现状，领会创意写作作为一种写作方法、思维方法在讲中国故事中的重要意义与作用。2.掌握文学、艺术等文化经典素材在创意写作中的导入、转化与实践的策略与方法。学习目标3.通过阅读文学、欣赏艺术，引导学生将文学艺术的感知力、想象力与创造力直接转化为创意写(LearningOutcomes)作实践，从个人经历、国家和社会生活的历史与现实、中国优秀传统文学与艺术中选取创作素材，变成可以分享的非虚构文学创作，拓展情感与思想空间，提升综合文化素养，实现自我成长，讲好中国故事。*考核方式平时成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评成绩的70%(Grading)期末考核：运用本学期训练的创意写作方法进行非虚构写作创作，提交一篇作品。*课程教学计划（TeachingPlan）其中周其教学内容摘要课实习学周次讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题验题时授讨目、阅读文献参考书目及作业等)分课课论节

文学创作》（雪莉·艾利斯编，2011）等；“写作指导”类书、大师课等，如布雷德伯里《写作的禅机》、尼尔·盖曼《讲故事的艺术》等。参考资料（ Other References） *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课  通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象（Target Students）全校本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）哲学院 *授课语言（Language of Instruction）  中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介陈学晶，哲学博士，中国社会科学院大学哲学院教师。主要承担艺术通识教育教学工作，讲授艺术概论、美术鉴赏、中国艺术史、中国古典艺术精神等课程。2020 年、2021 年分别荣获校级教学创新大赛三等奖、教学成果二等奖。著有《红色家书：纸上的纪录片》、《汉字：方块字里的中国》等团队成员姓名及简介学习目标 (Learning Outcomes) 1.了解创意写作发展的历史、创意写作在中国的现状，领会创意写作作为一种写作方法、思维方法在讲中国故事中的重要意义与作用。 2.掌握文学、艺术等文化经典素材在创意写作中的导入、转化与实践的策略与方法。 3.通过阅读文学、欣赏艺术，引导学生将文学艺术的感知力、想象力与创造力直接转化为创意写作实践，从个人经历、国家和社会生活的历史与现实、中国优秀传统文学与艺术中选取创作素材，变成可以分享的非虚构文学创作，拓展情感与思想空间，提升综合文化素养，实现自我成长，讲好中国故事。 *考核方式（Grading）平时成绩占总评成绩的 30%，期末成绩占总评成绩的 70% 期末考核：运用本学期训练的创意写作方法进行非虚构写作创作，提交一篇作品。 *课程教学计划（Teaching Plan）周次周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节