14.02宏观经济学原理 习题集1，问题 在第2周时布置，第3周周末时收上来。你如果用U型针将此页钉在你的习题集上， 你可以得到3分的加分。 记得写下助教的名称和习题课时间。 姓名： 助教： (表格仅供评改人使用) 1 2 3 4 6 个 8 总分 第 分 第三 部分 第三 部分 第四 部分 总计
14.02 宏观经济学原理 习题集 1, 问题 在第2周时布置，第3周周末时收上来。你如果用U型针将此页钉在你的习题集上， 你可以得到3分的加分。 记得写下助教的名称和习题课时间。 姓名： __________________________________________________ 助教： __________________________________________________ （表格仅供评改人使用）
第一部份：判断正误：判断下列各题的正误，并简要地说明理由。（每题5分，共35分） 1.在美国，针对非法劳工加强执法可以使实际工资上涨。 2.与政治家们常说的相反，预算的减少不会必然地导致投资的增加。 3.公司对家庭共$200的年总销售额中，仅包含$50的工资成本和$60的原材料成本。这表明这个 公司对国民生产总值的贡献有增加值$140，最终产品$200美元或家庭收入$140。 4.宏观经济模型中的“外生”变量包含政策变量，如政府防务采购。 5.如果在一个新的联邦预算中的人均政府购买提高了$100，并且通过一项新的每人$100的居民 人均税支付它，这样政府赤字没有改变，中央银行使利率保持不变，这样GDP也不会改变。 6.人均真实产量，是衡量生活水平最好的标准之一。 7.出口额可以比GDP大。 第二部份：国民收入帐户的定义。（每个2分，共10分） 填写完成下列定义： 1.国民生产总值(GDP)和国民生产净值(NNP)的区别是 2.NNP减去“国民收入”等于 3.个人收入减去 等于可支配收入。 4.消费者将他们的可支配收入用于消费支出和 5.举出一种不被计入标准GDP方程中的“G”的政府支出： 第三部份：国民收入核算（每个4分，共32分) 在一个叫“橘国”的国家，有橘子农场和一个橘汁公司。“橘国人”仅靠橘汁生活。1992年， 该国的橘子农场生产了10个橘子，然后把它们以每个$1的价格卖给了橘汁公司。橘汁公司生产了3 瓶橘汁，然后以每瓶$10加10%支付给政府的间接税的价格（所付单价实际是$11）全部出售。橘场
第一部份：判断正误：判断下列各题的正误，并简要地说明理由。 （每题5 分，共35分） 1. 在美国，针对非法劳工加强执法可以使实际工资上涨。 2. 与政治家们常说的相反，预算的减少不会必然地导致投资的增加。 3. 公司对家庭共$200的年总销售额中，仅包含$50的工资成本和$60的原材料成本。这表明这个 公司对国民生产总值的贡献有增加值$140，最终产品$200美元或家庭收入$140。 4. 宏观经济模型中的“外生”变量包含政策变量，如政府防务采购。 5. 如果在一个新的联邦预算中的人均政府购买提高了$100，并且通过一项新的每人$100的居民 人均税支付它，这样政府赤字没有改变，中央银行使利率保持不变，这样GDP也不会改变。 6. 人均真实产量，是衡量生活水平最好的标准之一。 7. 出口额可以比GDP大。 第二部份：国民收入帐户的定义。（每个2 分，共10 分) 填写完成下列定义： 1. 国民生产总值（GDP）和国民生产净值（NNP）的区别是 __________________________________。 2. NNP减去“国民收入”等于____________________________________。 3. 个人收入减去_______________________________ 等于可支配收入。 4. 消费者将他们的可支配收入用于消费支出和_____________________________。 5. 举出一种不被计入标准GDP方程中的“G”的政府支出：________________。 第三部份：国民收入核算 （每个4分，共32分） 在一个叫“橘国”的国家，有橘子农场和一个橘汁公司。“橘国人”仅靠橘汁生活。1992 年， 该国的橘子农场生产了10个橘子，然后把它们以每个$1的价格卖给了橘汁公司。 橘汁公司生产了3 瓶橘汁, 然后以每瓶$10加10%支付给政府的间接税的价格（所付单价实际是$11）全部出售。橘场
支付总工资额为$6，而橘汁公司支付总工资为$10。橘汁公司还必须支付$4用于更换橘汁提取器， 因为该橘汁提取器经过1992年的运行（折旧）后在1993年无法继续很好地工作。两个公司都保留其 利润的50%，把剩余部份作为红利分给每个家庭。在得到他们的工资收入和红利后，每个家庭向政 府支付了其总收入10%的直接税。政府购买了一瓶橘汁。（注意：公司没有为其保留的利润支付直 接税) 1.用增加值法或支出法计算橘国的GNP。 2.国民生产净额是多少？国民收入是多少？ 3.政府总收入是多少？ 4.政府预算赤字（或盈余）是多少？ 5.家庭的可支配收入（可用作消费的收入）是多少？ 在1993年，所有的商品（橘子和橘汁）的价格都上涨了10%。 6.你认为经济在1992年和1993年之间经历了一次真正的经济扩张吗？说明理由。 7.1993年的名义GNP是多少？通货膨胀率是多少？ 8.用1992年为基年衡量的1993年的真实GNP是多少？ 第四部份：财政政策（每题4分，共20分） 考虑下面的经济模型： C=50+0.6(Y-T) =10+0.1Y-i G=100 X=M=0 上式中：C一消费，Y一收入，T一税收，—一投资，—一利率（百分数去百分 号计算，即百分之五的利率，=5而不是=0.05)，G一政府支出，X一出口，M一
支付总工资额为$6，而橘汁公司支付总工资为$10。橘汁公司还必须支付$4用于更换橘汁提取器， 因为该橘汁提取器经过1992年的运行（折旧）后在1993年无法继续很好地工作。两个公司都保留其 利润的50%，把剩余部份作为红利分给每个家庭。在得到他们的工资收入和红利后，每个家庭向政 府支付了其总收入10%的直接税。政府购买了一瓶橘汁。（注意：公司没有为其保留的利润支付直 接税） 1.用增加值法或支出法计算橘国的GNP。 2.国民生产净额是多少？国民收入是多少？ 3. 政府总收入是多少? 4. 政府预算赤字（或盈余）是多少? 5. 家庭的可支配收入（可用作消费的收入) 是多少? 在 1993 年，所有的商品（橘子和橘汁) 的价格都上涨了10%。 6. 你认为经济在1992年和1993年之间经历了一次真正的经济扩张吗？说明理由。 7. 1993 年的名义GNP是多少？通货膨胀率是多少？ 8. 用1992年为基年衡量的1993年的真实GNP是多少？ 第四部份： 财政政策（每题4分，共20分） 考虑下面的经济模型： C=50＋0.6（Y－T） I=10＋0.1Y－i G=100 X=M=0 上式中：C ——消费，Y——收入，T——税收，I——投资，i——利率（百分数去百分 号计算，即百分之五的利率，i=5 而不是 i=0.05），G——政府支出，X——出口，M—
一进口。 1.阐述GNP(国民收入)的均衡条件并简单解释其意义。用i和T作为未知变量得到关于国民 收入的函数。 2.现在假设政府预算平衡，写出收入关于利率的函数，并在iY坐标图上描绘这条曲线，描述 并解释这条曲线的斜率。 3.假设=10，自发支出的值是多少？乘数是多少？解释这个乘数。 4.政府决定将其支出增加10。如果政府不提高税收，现在的自发支出值为多少？乘数、均衡收 入的值是多少？简述为什么收入会出现一定数量（或多或少）的变化？如果政府为保持个 预算平衡同时增加税收，新的自发支出、乘数、均衡收入的值是多少？简述为什么收入会 出现一定数量（或多或少）的变化？ 5.现在假设政府不征收固定数量的税收，而是按国民收入的一个固定百分比征税，即T=Y。假 定税率t为1/3，求均衡收入、自发支出和乘数。解释与你的第二部分答案的所有差异。政 府预算是平衡的吗？如果政府支出增加10，会发生什么？陈述并简单解释均衡收入和政府 预算赤字的改变。 原文件用Win2PDF（http://www.daneprairie.com)制作 未注册的Win2PDF版本仅供评价或非商业使用
—进口。 1. 阐述GNP（国民收入）的均衡条件并简单解释其意义。用i 和 T作为未知变量得到关于国民 收入的函数。 2. 现在假设政府预算平衡，写出收入关于利率的函数，并在i- Y坐标图上描绘这条曲线， 描述 并解释这条曲线的斜率。 3. 假设i=10，自发支出的值是多少？乘数是多少？解释这个乘数。 4. 政府决定将其支出增加10。如果政府不提高税收，现在的自发支出值为多少？乘数、均衡收 入的值是多少？简述为什么收入会出现一定数量（或多或少）的变化？如果政府为保持个 预算平衡同时增加税收，新的自发支出、乘数、均衡收入的值是多少？简述为什么收入会 出现一定数量（或多或少）的变化？ 5. 现在假设政府不征收固定数量的税收，而是按国民收入的一个固定百分比征税，即T=tY。假 定税率t为1/3，求均衡收入、自发支出和乘数。解释与你的第二部分答案的所有差异。 政 府预算是平衡的吗？如果政府支出增加10，会发生什么？陈述并简单解释均衡收入和政府 预算赤字的改变。 原文件用Win2PDF（ http:// www.daneprairie.com）制作 未注册的Win2PDF版本仅供评价或非商业使用