第十一讲 展示照明设计
第十一讲 展示照明设计
●●● 11.1照明基础 ·人类对来自于客观物质世界的约80%以上的信息， 是通过视觉感知的手段获取的。 ·光、视觉对象（被视物）和人的视觉器官（眼睛）， 是构成视觉现象的三大要素。其中，光是连接眼睛 和被视物的媒介，是视觉感知的必要条件一光照 条件的好坏，直接影响着人们获取视觉信息的效率 和质量。 ·光是辐射的电磁波，人眼睛能够感受到的电磁波， 波长大约在380一780nm之间，我们称其为可见光。 波长在780nm以上的电磁波，为红外线波长小于 380nm的，为紫外线。两种电磁波均不能引起视觉
11.1照明基础 ⚫ 人类对来自于客观物质世界的约80%以上的信息， 是通过视觉感知的手段获取的。 ⚫ 光、视觉对象（被视物）和人的视觉器官（眼睛）， 是构成视觉现象的三大要素。其中，光是连接眼睛 和被视物的媒介，是视觉感知的必要条件——光照 条件的好坏，直接影响着人们获取视觉信息的效率 和质量。 ⚫ 光是辐射的电磁波，人眼睛能够感受到的电磁波， 波长大约在380—780nm之间，我们称其为可见光。 波长在780nm以上的电磁波，为红外线波长小于 380nm的，为紫外线。两种电磁波均不能引起视觉
888 ●●●●0 ●0●0 ·照明设计的优劣，直接影响着展示的效果，并对人 在展示空间内的各项活动产生重要的影响。 。展示照明，包括天然采光和人工照明两种
⚫ 照明设计的优劣，直接影响着展示的效果，并对人 在展示空间内的各项活动产生重要的影响。 ⚫ 展示照明，包括天然采光和人工照明两种
●●● ●●●● 11.1.1照明的相关概念 ●●●●● ●●●● 889 ·一、光通量一单位时间内通过某一面积的光的量。 单位为流明(lm),1瓦(W)=680流明(Im)。 ·二、发光强度一光源在单位立体角内发出的光通量， 简称光强，单位为坎德拉（cd)。 ·发光强度为1坎德拉(cd)的点光源，在单位立体角(1 球面度)内发出的光通量为1流明
11.1.1照明的相关概念 ⚫ 一、光通量——单位时间内通过某一面积的光的量。 单位为流明（lm），1瓦（W）=680流明（lm）。 ⚫ 二、发光强度——光源在单位立体角内发出的光通量， 简称光强，单位为坎德拉（cd）。 ⚫ 发光强度为1坎德拉(cd)的点光源，在单位立体角（1 球面度）内发出的光通量为1流明
●●● ·三、照度一一被照物体单位面积上的光通量值，单 ●。 位为勒克斯(lx)。在1m的表面上均匀照射lm的 光通量，则照度为1，即1x=1lmm2。它是决定物 体表面亮度的间接指标（主要影响因素还有物体的 反光度等)，合适的照度有利于保护视力，提高学 习和工作效率。 ·在不同的季节、不同的日期，甚至同一日期的不同 时段，其照度均不同；室内的朝向以及所处方位的 不同等等，也会产生照度上的变化
⚫ 三、照度——被照物体单位面积上的光通量值，单 位为勒克斯（lx）。在1㎡的表面上均匀照射1lm的 光通量，则照度为1lx，即1 lx=1lm/m2。它是决定物 体表面亮度的间接指标（主要影响因素还有物体的 反光度等），合适的照度有利于保护视力，提高学 习和工作效率。 ⚫ 在不同的季节、不同的日期，甚至同一日期的不同 时段，其照度均不同；室内的朝向以及所处方位的 不同等等，也会产生照度上的变化
888. ●●●●0 ●●●● ●●●● ·四、亮度一发光体在视线方向单位投影面积上的 889 发光强度（与被照物体表面的反射率有关）。单位 为熙提(sb)或坎德拉每平方米(cd/m2)。 ·五、亮度对比—视野中识别对象和背景的亮度差 与背景亮度之比
⚫ 四、亮度——发光体在视线方向单位投影面积上的 发光强度（与被照物体表面的反射率有关）。单位 为熙提（sb）或坎德拉每平方米（cd/m2）。 ⚫ 五、亮度对比——视野中识别对象和背景的亮度差 与背景亮度之比
●●● ●●●● ●●●●● ●●●● ·六、光色一即“光源的颜色”。在摄影领域，常把 889 某一环境下的光色成分的变化，用“色温”来表示。 ·色温一热辐射光源的色品与某一温度下的完全辐射 体（黑体)的色品完全相同时，完全辐射体（黑体) 的温度，简称色温一即假定一绝对黑体，能够将照 射其上的热量全部吸收，同时又将这些能量以“光” 的形式全部释放出来，则黑体所吸收的能量相当于多 少开氏温度（即绝对温度，开氏的绝对0度，相当于 摄氏一273.15度)，该光源的色温就是多少。 ·色温的单位为开(K)
⚫ 六、光色——即“光源的颜色” 。在摄影领域，常把 某一环境下的光色成分的变化，用“色温”来表示。 ⚫ 色温——热辐射光源的色品与某一温度下的完全辐射 体（黑体）的色品完全相同时，完全辐射体（黑体） 的温度，简称色温——即假定一绝对黑体，能够将照 射其上的热量全部吸收，同时又将这些能量以“光” 的形式全部释放出来，则黑体所吸收的能量相当于多 少开氏温度（即绝对温度，开氏的绝对0度，相当于 摄氏－273．15度），该光源的色温就是多少。 ⚫ 色温的单位为开（K）
●●● 表01常见光源与色温 ● 0 色温( K) 光源 标准烛光 1930 钨丝灯（白炽灯） 2800 高压钠灯 2100 卤钨灯 3200 中午阳光 5400 汞灯 6000 金属卤化物灯 6000 荧光灯（日光色） 6500 蓝天 12000至18000
表01 常见光源与色温 光源 色温（ K） 标准烛光 1930 钨丝灯（白炽灯） 2800 高压钠灯 2100 卤钨灯 3200 中午阳光 5400 汞灯 6000 金属卤化物灯 6000 荧光灯（日光色） 6500 蓝天 12000至18000
888. ●●●●0 ●●●0 ·七、色表一光带给人的冷暖的感觉，光源呈现 什么样的颜色，决定于光源的色温。 889 表901色表与色温的关系 色温(K) 色表特征适用场所 >5300 冷 热加工车间、高照度场所（如厨房 客厅和大堂等) 5300 中性 办公室、教室、诊室、检验室等 <3300 温暖 酒店客房、卧室、餐厅等
⚫ 七、色表——光带给人的冷暖的感觉，光源呈现 什么样的颜色，决定于光源的色温。 色温（K） 色表特征 适用场所 > 5300 冷 热加工车间、高照度场所（如厨房、 客厅和大堂等） 5300 中性 办公室、教室、诊室、检验室等 < 3300 温暖 酒店客房、卧室、餐厅等 表901 色表与色温的关系
●●● ●●●● ●●●●● ●●●● ·八、光的显色性一光源对物体色表的影响。 889 ·物体的固有色只有在自然光（日光）照耀下才能完 全真实地呈现。所有的人工照明，其光源色都不可 能与日光色完全一致一一即在人工光照耀下，我们 所观察到的物体的固有色，必定发生不同程度的色 变。人工光与日光照耀的情况相比，其变化程度越 小，色彩越真实，这叫做光的显色性。 ·。从保护视力以及提高工作和学习效率的角度来论， 光源的显色指数越高越好
⚫ 八、光的显色性——光源对物体色表的影响。 ⚫ 物体的固有色只有在自然光（日光）照耀下才能完 全真实地呈现。所有的人工照明，其光源色都不可 能与日光色完全一致——即在人工光照耀下，我们 所观察到的物体的固有色，必定发生不同程度的色 变。人工光与日光照耀的情况相比，其变化程度越 小，色彩越真实，这叫做光的显色性。 ⚫ 从保护视力以及提高工作和学习效率的角度来论， 光源的显色指数越高越好