呼和浩特职业学院：《统计学》课程教学资源（习题与答案）第二章统计设计和统计调查.doc_大学文库

第二章统计设计和统计调查一、判断颗 1、统计设计作为个独立阶段，是由社会经济发展和统计研究的进步所决定的。( 2、按统计设计所包括的工作阶段，可分为整体设计和专项设计两种。( 3、统计指标按其表现形式不同，可分为数量指标和质量指标两种。( 4、统计指标按其说明总体现象的内容不同，可分为考核指标和非考核指标。( 5、统计指标按其反映事物的性质不同，可分为实体指标和行为指标。( 统计指标按其数据取值依据不同可分为客观指标和主管指表从形式上看，统计表主要由总标题、横行标题、和直标数值四部分构成。 8、统计表设计的一股原则和要求是科学、实用、简明、美观。( 9、调查单位与报告单位是一致的。( 10、调查时间专指调查工作进行的时间。( 、典型调查的误差可以控制。二、单项选择趣 1、统计指标的特点是( A、数量性、综合性、只体性 B、准确性、及时性、全面性 C、大量性、同质性、弟异性 D、科学性、客观性、补会性 2、统计指标体系是( A、若干个独立的统计指标组成的相互依存的整体 B、若干个相互联系、相互制约的统计指标组成的整体 C、一系列相互依存的统计指标组成的整体 D、一系列互为因果关系的统计指标组成的整体 3、数量指标一般表现为( A 、平均数 B、相对数 C、绝对数 D、指数 4、按统计设计所包括的研究对象的范围，可分为( 。 A、多项设计和单项设计 B、多项设计和专项设计 C、整体设计和单项设计 D、整体设计和专项设计 5、按统计指标在管理工作中的作用不同，可分为( A、质量指标和数量指标考核指标和非考核指标 C、计划指标和实际指标 D、总量指标和平均指标 6、按统计设计所包括的工作阶段，可分为( A、多阶段设计和单阶段设计 B、长期设计和短期设计 C、全过程设计和单阶段设计 D、整体设计和专项设计 7、设计统计指标体系时联系性原则是指( A、综合考虑管理上的要求和研究目 B、从整体上全面考虑各指标之间的联系 C、综合考虑总体内部与外部联系 D、从认识对象本身考虑各运动过程的联系 8、说明统计表名称的词句，在统计表中称为( 。 A、横行标题 B、纵栏标题 C、总标题 D、主体档 9、统计表的纵栏标题是用来表明( ,统计表的名称的 B、各组的名称的 C、统计指标的名称的 D、统计总体的 10、统计表中的横行标题表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表的 )

第二章统计设计和统计调查一、判断题 1、统计设计作为一个独立阶段，是由社会经济发展和统计研究的进步所决定的。（） 2、按统计设计所包括的工作阶段，可分为整体设计和专项设计两种。（） 3、统计指标按其表现形式不同，可分为数量指标和质量指标两种。（） 4、统计指标按其说明总体现象的内容不同，可分为考核指标和非考核指标。（） 5、统计指标按其反映事物的性质不同，可分为实体指标和行为指标。（） 6、统计指标按其数据取值依据不同，可分为客观指标和主管指标。（） 7、从形式上看，统计表主要由总标题、横行标题、纵栏标题和直标数值四部分构成。（） 8、统计表设计的一般原则和要求是科学、实用、简明、美观。（） 9、调查单位与报告单位是一致的。（） 10、调查时间专指调查工作进行的时间。（） 11、典型调查的误差可以控制。（）二、单项选择题１、统计指标的特点是（）。 A、数量性、综合性、具体性 B、准确性、及时性、全面性 C、大量性、同质性、差异性 D、科学性、客观性、社会性２、统计指标体系是（）。 A、若干个独立的统计指标组成的相互依存的整体 B、若干个相互联系、相互制约的统计指标组成的整体 C、一系列相互依存的统计指标组成的整体 D、一系列互为因果关系的统计指标组成的整体３、数量指标一般表现为（）。 A、平均数 B、相对数 C、绝对数 D、指数４、按统计设计所包括的研究对象的范围，可分为（）。 A、多项设计和单项设计 B、多项设计和专项设计 C、整体设计和单项设计 D、整体设计和专项设计５、按统计指标在管理工作中的作用不同，可分为（）。 A、质量指标和数量指标 B、考核指标和非考核指标 C、计划指标和实际指标 D、总量指标和平均指标６、按统计设计所包括的工作阶段，可分为（）。 A、多阶段设计和单阶段设计 B、长期设计和短期设计 C、全过程设计和单阶段设计 D、整体设计和专项设计７、设计统计指标体系时联系性原则是指（）。 A、综合考虑管理上的要求和研究目的 B、从整体上全面考虑各指标之间的联系 C、综合考虑总体内部与外部联系 D、从认识对象本身考虑各运动过程的联系８、说明统计表名称的词句，在统计表中称为（）。 A、横行标题 B、纵栏标题 C、总标题 D、主体栏９、统计表的纵栏标题是用来表明（）。 A、统计表的名称的 B、各组的名称的 C、统计指标的名称的 D、统计总体的１０、统计表中的横行标题表明统计资料所反映的总体及其分组的名称，一般写在统计表的（）

A、上方 B、下方C、左方D、右方 1、统计表的叙述栏是说明( A、主体栏的各种统计指标的 B、分组名称的 C、统计总体的 D、总体单位的 12、在编制填列统计表时，若某项统计数据免填，其符号为()。 A、X B、tt C、/ 13、工业企业生产设备普查中，工业企业的每一台生产设备是( 对象调查单位 C、调查项目 D、填报单位 14、统计调查中的调查项目是( A、统计分组 B、统计标志 C、统计指标 D、统计数值 15、调查单位就是( A、负责向上报告调查内容的单位 B、调查对象的全部单位某项调查中登记其具体特征的单位 D、城乡基层企事业单位 16、统计调查的调查时间主要是指( A、调查资料所属的时间 B、调查工作的整个时限（期限） C、对调查单位的标志讲行登记的时间 D、以上三个方面的时间概念的总称 17、对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方 A普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 18、要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是( A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查 19、抽样调查与典型调查的主要区别是( A、灵活机动的程度不同 B、涉及的调查范用不同 C、对所研究总体推算方法不同 D、确定所要调查的单位方法不同 20、对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常采用( A、抽样调查B、全面调查 C、重点调查 D、典型调查三、多项洗择概 1、统计指标和指标体系设计时应遵循的原则是( A、目的性原则 B、科学性原见 C、联系性原则 D、可比性原则 E、统一性原则 2、统计设计的一般内容是( A、明确规定统计研究的目的和任务 B、明确统计指标体系、分类分组、设计统计表 C、决定分析研究内容，制定调查、整理方案 D、规定各工作阶段进度和各部门协调配合 E、研究确定统计力量的组织与安排 3、统计指标的主要特点是( A舒品性 B、复杂性 C、综合性 D、具体性 E、差异性 4、在统计理论研究和统计设计时，只能研究设计统计指标的。 A、名称 B、内容 C、口径 D、计算单位E、计算方法 5、整体设计和专项设计比较( A、整体设计是次要的从属的 B、整体设计是只要的 C、专项设计从属于整体设计 D、专项设计在整体设计基础上进行

A、上方 B、下方 C、左方 D、右方 11、统计表的叙述栏是说明（）。 A、主体栏的各种统计指标的 B、分组名称的 C、统计总体的 D、总体单位的 12、在编制填列统计表时，若某项统计数据免填，其符号为（）。 A、× B、. C、／ D、— 13、工业企业生产设备普查中，工业企业的每一台生产设备是（） A、调查对象 B、调查单位 C、调查项目 D、填报单位 14、统计调查中的调查项目是（） A、统计分组 B、统计标志 C、统计指标 D、统计数值 15、调查单位就是（） A、负责向上报告调查内容的单位 B、调查对象的全部单位 C、某项调查中登记其具体特征的单位 D、城乡基层企事业单位 16、统计调查的调查时间主要是指（） A、调查资料所属的时间 B、调查工作的整个时限（期限） C、对调查单位的标志进行登记的时间 D、以上三个方面的时间概念的总称 17、对某市占成交额比重大的 7 个大型集市贸易市场的成交额进行调查，这种调查的组织方式是（）。 A 普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 18、要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是（） A、普查 B、典型调查 C、重点调查 D、抽样调查 19、抽样调查与典型调查的主要区别是（） A、灵活机动的程度不同 B、涉及的调查范围不同 C、对所研究总体推算方法不同 D、确定所要调查的单位方法不同 20、对无限总体进行调查的最有效、最可行的方式通常采用（）。 A、抽样调查 B、全面调查 C、重点调查 D、典型调查三、多项选择题 1、统计指标和指标体系设计时应遵循的原则是（） A、目的性原则 B、科学性原则 C、联系性原则 D、可比性原则 E、统一性原则 2、统计设计的一般内容是（） A、明确规定统计研究的目的和任务 B、明确统计指标体系、分类分组、设计统计表 C、决定分析研究内容，制定调查、整理方案 D、规定各工作阶段进度和各部门协调配合 E、研究确定统计力量的组织与安排 3、统计指标的主要特点是（） A、数量性 B、复杂性 C、综合性 D、具体性 E、差异性 4、在统计理论研究和统计设计时，只能研究设计统计指标的（） A、名称 B、内容 C、口径 D、计算单位 E、计算方法 5、整体设计和专项设计比较（） A、整体设计是次要的从属的 B、整体设计是只要的 C、专项设计从属于整体设计 D、专项设计在整体设计基础上进行

E、总体范围、分类等都以专项设计为准 6、全过程设计和单阶段设计比较( 两者各有分有侧耳 B、全过程设计偏重于安排各阶段的联系 C、单阶段设计则要细致安排工作进度和方法 D、全过程设计是主要的 E、单阶段设计是主要的 7、下列属于质量指标的有( A、人口密度 B、职工平均工资 C、每公顷粮食产量 D、职工工资总额商品销售额 8、从形式上看，统计表主要组成部分是 A、总标题 B、填表日期 C、横行标题 D、指标数值 E、纵栏标颗 9、统计表按用途分类，可以分为( A、调查表 B、简单分组表 C、整理表 D、复合分组表 E 10、统计表按分组情况分类，可以分为( A、汇总表 B、简单分组表 C、简单表 D、时空数列表 E、复合分组表 11、设计统计表的一般原则是( A、刮学 B、实用 C、集中 D。简明 E、美观 12、为了解生产经营状况，进行工业企业普查，则每个工业企业是( A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、统计总体 E、综合单位 13、统计中，调查对象是指( A、调查登记的那些单位的总体 B、应搜集某种资料的那些单位的总体 C、进行调查研究的那些社会现象的总体 D、统计标志承担者的全体 E、负责向上级汇报统计资料的全体 14、目前我国统计调查种类按组织方式分主要有( )。 A、经常性调查 B、统计报表 C、专门调查 D、全面调查 E、非全面调存 15、我国现行统计报表制度的内容主要包括( A、实施范围 B、表式 C、报表目录 D、填表说明 E、分类目录 16、普查一般属于( A、全面调查 B、非全面调查 C、经常性调查 D、一次性调查 E、专门组织的调查 17、我国第五次人口普查规定的标准时间是2000年11月1日零时，下列情况不应计算人口数的有( A、2000年11月2日出生的婴儿 B、2000年10月29日21时出生，11月1日8时死亡的婴儿 C、2000年10月29日23时死亡的人 D、2000年10月29日8时出生，20时死亡的婴儿 E、2000年11月1日1时死亡的人 18、典型调查的主要特点是( A、调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位

E、总体范围、分类等都以专项设计为准 6、全过程设计和单阶段设计比较（） A、两者各有分工，各有侧重 B、全过程设计偏重于安排各阶段的联系 C、单阶段设计则要细致安排工作进度和方法 D、全过程设计是主要的 E、单阶段设计是主要的 7、下列属于质量指标的有（）。 A、人口密度 B、职工平均工资 C、每公顷粮食产量 D、职工工资总额 E、商品销售额 8、从形式上看，统计表主要组成部分是（） A、总标题 B、填表日期 C、横行标题 D、指标数值 E、纵栏标题 9、统计表按用途分类，可以分为（） A、调查表 B、简单分组表 C、整理表 D、复合分组表 E、分析表 10、统计表按分组情况分类，可以分为（） A、汇总表 B、简单分组表 C、简单表 D、时空数列表 E、复合分组表 11、设计统计表的一般原则是（） A、科学 B、实用 C、集中 D、简明 E、美观 12、为了解生产经营状况，进行工业企业普查，则每个工业企业是（） A、调查对象 B、调查单位 C、填报单位 D、统计总体 E、综合单位 13、统计中，调查对象是指（） A、调查登记的那些单位的总体 B、应搜集某种资料的那些单位的总体 C、进行调查研究的那些社会现象的总体 D、统计标志承担者的全体 E、负责向上级汇报统计资料的全体 14、目前我国统计调查种类按组织方式分主要有（）。 A、经常性调查 B、统计报表 C、专门调查 D、全面调查 E、非全面调查 15、我国现行统计报表制度的内容主要包括（） A、实施范围 B、表式 C、报表目录 D、填表说明 E、分类目录 16、普查一般属于（） A、全面调查 B、非全面调查 C、经常性调查 D、一次性调查 E、专门组织的调查 17、我国第五次人口普查规定的标准时间是 2000 年 11 月 1 日零时，下列情况不应计算人口数的有（）。 A、2000 年 11 月 2 日出生的婴儿 B、2000 年 10 月 29 日 21 时出生，11 月 1 日 8 时死亡的婴儿 C、2000 年 10 月 29 日 23 时死亡的人 D、2000 年 10 月 29 日 8 时出生，20 时死亡的婴儿 E、2000 年 11 月 1 日 1 时死亡的人 18、典型调查的主要特点是（） A、调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位

B、调查结果，具有代表性定的代表性省时省力 E、可以推断总棒 19、产生登记误差的主要原因是( A、计量误差 B、记录误差 C、计算误差 D、抄录误差 E、抽样误差 20、全面统计报表是一种( A、全面调查 B、经常性调查 C、一次性调查 D、快速调查方法 E、按报告法收集资料的方法四、填空题统计指标按其说明的总体现象的内容不同，可以分为( 2、统计指标按其表现形式分为总量指标、( )和 3、统计指标体系是由一系列( )、( )的统计指标所组成的整体。 4、统计表是表现( )最常用的一种形式。 5 )列在统计表的各横行标题和纵栏标顺的交叉处 6、汇总表（整理表）可以综合说明统计总体的( ),是提供资料的基本形式。 7、简单表是统计总体一种统计表。 8、在编制统计表时，若某项指标数据不详，用 )表示。 9、从认识论角度，统计调查属于( ),是整个统计工作的基础。 10、统计调查资料的( 是保证统计资料质量的首要环节，也是统计工作的生命线 11、调查问卷是调查者根据调查目的和要求所设计的由一系列( )、备选答案 ),以及代码表组成的一种查方式 12、按研究现象不断变化，而连续不断地进行登记或观察，以反映事物在一定时期内的全部发展过程的调查，称为()。 13、调杏人员亲临现场对调杏单位的项目直接讲行洁点或计量的方法称为()。 14、由国家统计部门制发，在全国范围内执行，用来搜集整个国民经济和社会发展情况的统计报表称( 15、制定统计报表首先要遵循( )原则。 16、统计报表的制发，只能由( )或业务部门的综合统计机构统一组织。 17、基层统计报表应逐步做到( 18、根据统计的特定任务，而专门组织的一次性全面调查称( 19、统计调查结果所得的统计数字与调查总体实际数量的差别称( 20、）是保证统计调查顺利进行的前提，也是准确、及时、完整取得调查资料的重要条件。 21、调查表是调查方案的核心部分，它是容纳( ),搜集原始资料的基本工具。 22、重点调查的特征在于调查对象中的重点单位的标志值之和占总体全部单位该 )的绝大部分（比重）。五、简答或简述题 1、什么是统计设计？ 2、统计设计的内容如何？

B、调查结果，具有代表性 C、调查单位少，具有一定的代表性 D、调查方法机动灵活，省时省力 E、可以推断总体 19、产生登记误差的主要原因是（）。 A、计量误差 B、记录误差 C、计算误差 D、抄录误差 E、抽样误差 20、全面统计报表是一种（）。 A、全面调查 B、经常性调查 C、一次性调查 D、快速调查方法 E、按报告法收集资料的方法四、填空题１、统计指标按其说明的总体现象的内容不同，可以分为（）。２、统计指标按其表现形式分为总量指标、（）和（）。３、统计指标体系是由一系列（）、（）的统计指标所组成的整体。４、统计表是表现（）最常用的一种形式。５、（）列在统计表的各横行标题和纵栏标题的交叉处。６、汇总表（整理表）可以综合说明统计总体的（），是提供资料的基本形式。７、简单表是统计总体（）的一种统计表。８、在编制统计表时，若某项指标数据不详，用（）表示。９、从认识论角度，统计调查属于（），是整个统计工作的基础。１０、统计调查资料的（）是保证统计资料质量的首要环节，也是统计工作的生命线。１１、调查问卷是调查者根据调查目的和要求所设计的由一系列（）、备选答案、（），以及代码表组成的一种调查方式。１２、按研究现象不断变化，而连续不断地进行登记或观察，以反映事物在一定时期内的全部发展过程的调查，称为（）。 13、调查人员亲临现场对调查单位的项目直接进行清点或计量的方法称为（）。 14、由国家统计部门制发，在全国范围内执行，用来搜集整个国民经济和社会发展情况的统计报表称（）。 15、制定统计报表首先要遵循（）原则。 16、统计报表的制发，只能由（）或业务部门的综合统计机构统一组织。 17、基层统计报表应逐步做到（）。 18、根据统计的特定任务，而专门组织的一次性全面调查称（）。 19、统计调查结果所得的统计数字与调查总体实际数量的差别称（）。 20、（）是保证统计调查顺利进行的前提，也是准确、及时、完整取得调查资料的重要条件。 21、调查表是调查方案的核心部分，它是容纳（），搜集原始资料的基本工具。 22、重点调查的特征在于调查对象中的重点单位的标志值之和占总体全部单位该（）的绝大部分（比重）。五、简答或简述题 1、什么是统计设计？ 2、统计设计的内容如何？

呼和浩特职业学院：《统计学》课程教学资源（习题与答案）第二章 统计设计和统计调查

呼和浩特职业学院：《统计学》课程教学资源（习题与答案）第二章统计设计和统计调查