国家开放大学料塔核心课程媒体辅助英语管学极块三6 第三讲如何查看和评论VoiceThread 本讲概述：所有你所创建的oiceThread文件都储存在My6ice内。每一 个%ceThread文件被创建编辑完后，都可以被查看并添加评论。通过木讲我们 主要可以学习如何播放查看oiceThread文件，如何在查看状态下给音频添加图 片封面以及如何用打字、语音、视顿等不同方法对一个oiceThread文件发表评 论 一、查看 I.首先，登录6 iceThread网站，点击你要查看的这个6 iceThread文件： @ErooCreo 0 四h218 Module 6 A famous story A famous story Unit 1 Unit 1 标韩线鲜线内 标线y8w A Famous Staryine) A Famaus Story 2,这时你会看到你想查看的这个0 iceThread文件的首页，点击右下角向右 的箭头，你就可以看到这个文件的下一页： wX Module 6 A famous story Unit 1 She was sitting by the river 3。点击右下角向左的帝头将返回到上一项：
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 1 第三讲 如何查看和评论 VoiceThread 本讲概述： 所有你所创建的 VoiceThread 文件都储存在 MyVoice 内。每一 个 VoiceThread 文件被创建编辑完后，都可以被查看并添加评论。通过本讲我们 主要可以学习如何播放查看 VoiceThread 文件，如何在查看状态下给音频添加图 片封面以及如何用打字、语音、视频等不同方法对一个 VoiceThread 文件发表评 论。 一、查看 1．首先，登录 VoiceThread 网站，点击你要查看的这个 VoiceThread 文件； 2．这时你会看到你想查看的这个 VoiceThread 文件的首页，点击右下角向右 的箭头，你就可以看到这个文件的下一页； 3．点击右下角向左的箭头将返回到上一页；
国家开放大学料锋核心课程紫体辅助英语餐学模块三6 e□ 1.The wae Ratea 2转周e0Q州时m 4.Mice S.The Mad Hater T种同g 7.The Cheshirs Cut 4.此外，你可以通过点击右下角的“+”“.”按钮自行调节页面大小， “+”号代表“扩大”“.”号代表“馆小“： 2.the Red Daeen 3.The Manch Hare 4.Aice 线ed 表Ta韩时Krg 5.或者如果你想对整个6 iceThread文件中的所有页面作一个总体的浏览， 可以点击右下角的浏览键： 三LF1mm#间省空g的 1 The 3.The March Hare S.The Mae Hater Tn利同ere 7.The Cheshire Cat 2
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 2 4．此外，你可以通过点击右下角的 “+” “-”按钮自行调节页面大小， “+”号代表“扩大”“-”号代表“缩小”； 5．或者如果你想对整个 VoiceThread 文件中的所有页面作一个总体的浏览， 可以点击右下角的浏览键；
国家开收大学塔核心课程望体辅围英语教学板块旦6 6,看，所有的页面都展现在你眼前了，你可以点击其中任意一张进行查看。 三AP2 was sayie网 【p 二、给音频添加图片封面 在第二讲如何创建和编辑oice Thread中，我们学习了如何上传音领，音领 上传后，呈现的是一个灰色空白的页面，给人感觉比较单调，如果我们要把这个 灰色空白的页面替换成一个图片页面。应该怎么做呢？ 1.首先，在总体浏览的状态下，我们会看到这个音频所星现的灰色空白页 面： 2.点击左上角的下拉菜单栏：
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 3 6．看，所有的页面都展现在你眼前了，你可以点击其中任意一张进行查看。 二、给音频添加图片封面 在第二讲 如何创建和编辑 VoiceThread 中，我们学习了如何上传音频，音频 上传后，呈现的是一个灰色空白的页面，给人感觉比较单调，如果我们要把这个 灰色空白的页面替换成一个图片页面，应该怎么做呢？ 1．首先，在总体浏览的状态下，我们会看到这个音频所呈现的灰色空白页 面； 2．点击左上角的下拉菜单栏；
国家开收大学料格核心课程蝶体辅助英语黄学规块三6 A Faroun Stsry 3。再点击下拉菜单栏里的“Eit(编辑)”，即可进入编辑状态： 三A Famous84on Voice Thread Details [Share ule 6 回Embed 回Epo 4进入编辑状态后，你将看到以下西面：
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 4 3．再点击下拉菜单栏里的“Edit(编辑)”，即可进入编辑状态； 4.进入编辑状态后，你将看到以下画面；
国家开放大学料锋核心课程煤体辅助英语餐学模块三6 5.点击音频的灰色页面，页面的左下角会出现一支笔的标志（这支笔就是 “Eit(编辑)”的意思)，点击左下角的这支笔： ●hme9Bowt Creae + ◆a0 A Famous Story 6.点击弹出窗口中的“Replace(替换)
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 5 5.点击音频的灰色页面，页面的左下角会出现一支笔的标志（这支笔就是 “Edit(编辑)”的意思），点击左下角的这支笔； 6．点击弹出窗口中的“Replace（替换）”；
国家开收大学网容核心课程媒体轴助英语教学模块三6 0 Edt p妈 A Famous S 7.在你的电脑中找到你要用来替换的图片并上传，然后点“Sav”: nitle Links to Download original media Replace Cancel Save 8,看，替换成功了！音频显示的封面就是这张图片了，比时，音频所在的 6
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 6 7．在你的电脑中找到你要用来替换的图片并上传，然后点“Save”； 8．看，替换成功了！音频显示的封面就是这张图片了。此时，音频所在的
国家开放大学料熔核心课程蝶体辅助英语管学极块三6 页面位于课件的最后一页： ●Hkem QBrowse Cno 0-D@12 +对 ◆hm A Famous Story(new) 9.如果我们要调整这个音顿的位置，比如要把这个音频故在第四页的位置， 我们只需用鼠标左键点击这个页面把它拖动到第四页的位置即可，原来的第四页 会自动后退，变为第五页。通过播放音频录音，我们就可以在网上进行听说方面 的训练了， ●Hone 9食00 0- 12 十A为Md A Famous Story(new) 三、评论 我们在利用oiceThread进行听说训练时，通常需要对oiceThread中的某 一页进行提间或点评，然后让学生回答或展开i讨论、发表意见，在oiceThread 中，无论是教师提问（点评）或学生回答、发表意见，都是通过评论的方式来实 现的。下面就让我们一起学习如何对oiceThread中的某一页进行评论， 评论有以下几种不同的方式可供选择：点击页面下方的电话图标即可以电话
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 7 页面位于课件的最后一页； 9．如果我们要调整这个音频的位置，比如要把这个音频放在第四页的位置， 我们只需用鼠标左键点击这个页面把它拖动到第四页的位置即可，原来的第四页 会自动后退，变为第五页。通过播放音频录音，我们就可以在网上进行听说方面 的训练了。 三、评论 我们在利用 VoiceThread 进行听说训练时，通常需要对 VoiceThread 中的某 一页进行提问或点评，然后让学生回答或展开讨论、发表意见，在 VoiceThread 中，无论是教师提问（点评）或学生回答、发表意见，都是通过评论的方式来实 现的。下面就让我们一起学习如何对 VoiceThread 中的某一页进行评论。 评论有以下几种不同的方式可供选择：点击页面下方的电话图标即可以电话
国家开放大学料锋核0课程紫体辅助英语餐学模块三6 的方式进行沟通（此方式目前只限在美国或加拿大使用），点击摄像机图标即可 以视類的方式进行交流，点击话筒图标即可以音顿方式通过发表录音进行评论， 点击ABC图标则可以文本的形式通过打字进行评论。现在我们着重看看如何用 文字和音频的方式进行评论。 (一)文本评论 1,以我们现在仍处于编辑状态下为例： B3 0- 12 A Famous Story(new)o Module 6 2.点击左上角的“Comment(评论) ●H3n gE020 /0e0 0- 12图 +A岁Mo A Famous Story(new) Module 6 3.我们就可以对这个课件的某一页发表评论了（利用页面右下角的向左， 向右的箭头定位我们要评论的那一页)：
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 8 的方式进行沟通（此方式目前只限在美国或加拿大使用），点击摄像机图标即可 以视频的方式进行交流，点击话筒图标即可以音频方式通过发表录音进行评论， 点击 ABC 图标则可以文本的形式通过打字进行评论。现在我们着重看看如何用 文字和音频的方式进行评论。 （一）文本评论 1．以我们现在仍处于编辑状态下为例； 2．点击左上角的“Comment(评论)” 3．我们就可以对这个课件的某一页发表评论了（利用页面右下角的向左、 向右的箭头定位我们要评论的那一页）；
国家开收大学塔核心课程望体辅围英语教学板块旦6 三AFamout Sory时韩E1方 Module 6 A famous story Unit 1 sitting by the river ■ 4.比如，我们若要引导学生对爱雨欲漫游仙境中的人物进行评论，教师可 以在第二页提出间题：What was Alice doing?Do you know who they are in the picture?具体做法是：点击右下角的箭头定位到第二页，点这页下方的ABC图 标： 2the Red Quees 表TeMa4确Han 4.Alee 点Tde 6The Red King 5,用键盘打字的方式将题目输入，然后点击“Save”: T移18解第etb特 h城特tg?Oeun0geyt的eg
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 9 4．比如，我们若要引导学生对爱丽丝漫游仙境中的人物进行评论，教师可 以在第二页提出问题：What was Alice doing? Do you know who they are in the picture? 具体做法是：点击右下角的箭头定位到第二页，点这页下方的 ABC 图 标； 5．用键盘打字的方式将题目输入，然后点击“Save”；
国家开政大学料培核心课程煤体辅助英语教学极块三6 6.这时，就会看见你的头像和你所提的问题，如下图，如果你发现输入的 问题有误，可以点击左下角的那支笔进行修改，如果想要剧除所输入的间题， 可以点击那支笔旁边的小垃级桶，这时头像和评论都会消失。 2the Red Queen 1Tac动tw 4.Abge 5.The Mee Hatier S.The Red King 7.学生如果也用文本回答这个问题，操作方法和你是一样的。如果你想给 学生做个示范，自己来回答这个问题，你可以为自己添加一个新的名字和头像（具 体操作请看教程“如何分享iceThread”中的“添加不同的名字和头像”)，也 用文本的方式进行回答，操作方法相同，例如，在下图中，大家可以看到左边增 加了一个头像，她的回答是：Alice was getting very tired,she was sitting by the river,. ■AF4n时W和2城刀 智的w回：习 1.The Whie Rabbit e Red e Har 4. 系The Mad Hattar 6Te时Kg (二)语音评论 以上是文本方式的评论，那么语音方式的评论该怎么做呢？ 1.我们先看一看用语音评论的效果图： 10
国家开放大学 网络核心课程 媒体辅助英语教学 模块三 6 10 6．这时，就会看见你的头像和你所提的问题，如下图，如果你发现输入的 问题有误，可以点击左下角的那支笔进行修改，如果想要删除所输入的问题， 可以点击那支笔旁边的小垃圾桶，这时头像和评论都会消失。 7．学生如果也用文本回答这个问题，操作方法和你是一样的。如果你想给 学生做个示范，自己来回答这个问题，你可以为自己添加一个新的名字和头像（具 体操作请看教程“如何分享 VoiceThread”中的“添加不同的名字和头像”），也 用文本的方式进行回答，操作方法相同，例如，在下图中，大家可以看到左边增 加了一个头像，她的回答是：Alice was getting very tired, she was sitting by the river. （二）语音评论 以上是文本方式的评论，那么语音方式的评论该怎么做呢？ 1．我们先看一看用语音评论的效果图：