教学团队结构及基本情况 专业 兼职教师 在课程教学 序 性出生 技 职业资 专业 在行业企 姓名 中承担的任 号 别年月 术职 格证书 领域 业中所任 务 务 职务 教学设计、 课程教学、 回教 资源建设 教学1曾海男 197103 教师 计算机 专业指导、 团队 教材主编、 结构 论文总结 及基 数学设计、 本情 课程教学、 况 谢惠 2 女197911讲师 教师 自动化资源建设、 玲 实我指导， 网络教学 实践指导， 总经理， 国家社 智能物课程教学、 建设部标 3李林男 195006教授 区数字 业管理 专业指导、 准首席专 化技术 教材主编 家
教学团队结构及基本情况 教学 团队 结构 及基 本情 况 序 号 姓 名 性 别 出生 年月 专业 技 术职 务 职业资 格证书 专业 领域 在课程教学 中承担的任 务 兼职教师 在行业企 业中所任 职务 1 曾 海 男 197103 副教 授 教师 计算机 教学设计、 课程教学、 资源建设、 专业指导、 教材主编、 论文总结 2 谢惠 玲 女 197911 讲师 教师 自动化 教学设计、 课程教学、 资源建设、 实践指导， 网络教学 3 李 林 男 195006 教授 国家社 区数字 化技术 智能物 业管理 实践指导， 课程教学、 专业指导、 教材主编 总经理， 建设部标 准首席专 家
实践指导， 总经理， 国家社 李威 智使物 教学、专业建设部标 男197010高工 区数字 良 业管理指导、教材准推广专 化技术 编写 家 吴君 专业指导、 5 男 197909讲师 教师 计算机 胜 教材编写 高级 课程实验教 伍秀 6 196104实验 教师 计算机学、教材编 娟 师 写 课程教学、 工程 网铬工 网络课程技 7姚超男 197810 计算机 师 程师 术支持、开 发维护 课程实验教 8沈术男 助教 计算机 学 “双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业 资格结构 一、教学队伍配置合理 教学队伍配置合理，基本上形成了经验丰富的老教授带领中青年教 师，开展有效的教学科研和技术支持服务，形成了合理梯队结构
4 李威 良 男 197010 高工 国家社 区数字 化技术 智能物 业管理 实践指导， 教学、专业 指导、教材 编写 总经理， 建设部标 准推广专 家 5 吴君 胜 男 197909 讲师 教师 计算机 专业指导、 教材编写 6 伍秀 娟 196104 高级 实验 师 教师 计算机 课程实验教 学、教材编 写 7 姚 超 男 197810 工程 师 网络工 程师 计算机 课程教学、 网络课程技 术支持、开 发维护 8 沈术 男 助教 计算机 课程实验教 学 “双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业 资格结构 一、教学队伍配置合理 教学队伍配置合理，基本上形成了经验丰富的老教授带领中青年教 师，开展有效的教学科研和技术支持服务，形成了合理梯队结构
其中正高1人，副高3人，中级3人，初级1人，涵盖教授、高级 工程师、讲师、实验师等职称， 二、完善的“双师”型教师结构 教学队伍不仅有专职的课程教学教师、实践指导教师、实验教学教 师，还有智能物业行业、物业管理行业、物业软件开发企业方而的 行业专家参与指导教学，成立了教学指导委员会，直接对理论教学 与实践教学进行指导与监督。其中，李林教授和李威良高级工程师 不仅具有国家社区数字化技术职业资格证书，而且分别为建设部标 准首席专家和建设部标准推广专家。 三、队伍专业技术结构良好 教师队伍兼顾教学与实践、研究与设计、开发与维护等多个方面， 教学、实践、研究、设计、技术人员搭配得当，其中教学学科领域 7人，教有技术领域3人，行业领域实践指导专家3人 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）： 3-3主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果 教学效益 改革一、近五年来教学改革、救学研究成果及其解决的问恩 与技1、曾海副教授《物业信息管理》课程教材2004年1月由广东高等 术服教育出版社出版。《物业信息管理学习与实践指导书》教材2004年 务/培3月由中山大学出版社出版。2005年被广州电大评为“优质省建课 训 程”：2005年被中央广播电视大学评为“第一届全国电大优质省 建课程”、2008年，《物业信息管理》课程被评定为“首届广播电
其中正高 1 人，副高 3 人，中级 3 人，初级 1 人，涵盖教授、高级 工程师、讲师、实验师等职称， 二、完善的“双师”型教师结构 教学队伍不仅有专职的课程教学教师、实践指导教师、实验教学教 师，还有智能物业行业 、物业管理行业、物业软件开发企业方面的 行业专家参与指导教学，成立了教学指导委员会，直接对理论教学 与实践教学进行指导与监督。其中，李林教授和李威良高级工程师 不仅具有国家社区数字化技术职业资格证书，而且分别为建设部标 准首席专家和建设部标准推广专家。 三、队伍专业技术结构良好 教师队伍兼顾教学与实践、研究与设计、开发与维护等多个方面， 教学、实践、研究 、设计、技术人员搭配得当，其中教学学科领域 7 人 ，教育技术领域 3 人，行业领域实践指导专家 3 人。 3-3 教学 改革 与技 术服 务/培 训 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题（不超过十项）； 主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、 效益 一、近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题 1、曾海副教授《物业信息管理》课程教材 2004 年 1 月由广东高等 教育出版社出版。《物业信息管理学习与实践指导书》教材 2004 年 3 月由中山大学出版社出版。2005 年被广州电大评为“优质省建课 程”； 2005 年被中央广播电视大学评为“第一届全国电大优质省 建课程”、2008 年，《物业信息管理》课程被评定为“首届广播电
视大学精品课程”： 2、曾海副教授2004年，《物业信息管理》网络课程开发项目，2005 年3月完成。.获得2005年“全国广播电视大学多媒体课件大赛”三 等奖。2006年“广州市多煤体教学软件大赛一等奖”。2006年“广 东省多媒体教学软件大赛一等奖”。2006年“全国第六届多媒体教 学软件大赛优秀奖”： 3、李林教授参加国家《建筑及住宅社区数字化技术应用》国家标准 编制委员会编写，并发表有关智能建筑和数字化社区论文80余篇： A、曾洵副教授《现代远程教育环境下计算机专业实践环节的优化和 实践》获得“广州市高等学校第五届优秀教学成果”三等奖，2008 年，《多媒体软件实找案例教学及考核模式研究》项目获得“广州 电大第六届优秀教学成果二等奖”； 5、管海副教授《整体构建信息化条件下的物业管理专业课程多媒体 教学资源体系》教学科研项目。获得“广州电大第四届教学成果” 二等奖，“广州巾高等学校第六届优秀教学成果”二等奖： 6、曾海刷教投、项荣健老师《物业信息管理》实践环节建设、《基 于网络课程的协作实践活动的设计与教学》科研项目，获得“广州 市第七届优秀教学成果三等奖”、“广州电大第四届教学成果”三 等奖：《现代远程开放教育多种媒体教学资源建设和应用的研究》 教学科研项目，获得“广州电大第四届教学成果”一等奖： 7、李林教授出版专著教材《数字社区信息化系统工程》电子工业出 版社，2005年10月：
视大学精品课程”； 2、曾海副教授 2004 年，《物业信息管理》网络课程开发项目，2005 年 3 月完成。获得 2005 年“全国广播电视大学多媒体课件大赛”三 等奖。2006 年“广州市多媒体教学软件大赛一等奖”。2006 年“广 东省多媒体教学软件大赛一等奖”。2006 年“全国第六届多媒体教 学软件大赛优秀奖”； 3、李林教授参加国家《建筑及住宅社区数字化技术应用》国家标准 编制委员会编写，并发表有关智能建筑和数字化社区论文 80 余篇； 4、曾海副教授《现代远程教育环境下计算机专业实践环节的优化和 实践》获得“广州市高等学校第五届优秀教学成果”三等奖，2008 年，《多媒体软件实践案例教学及考核模式研究》项目获得“广州 电大第六届优秀教学成果二等奖”； 5、曾海副教授《整体构建信息化条件下的物业管理专业课程多媒体 教学资源体系》教学科研项目。获得“广州电大第四届教学成果” 二等奖。“广州市高等学校第六届优秀教学成果”二等奖； 6、曾海副教授、项荣健老师《物业信息管理 》实践环节建设、《基 于网络课程的协作实践活动的设计与教学》科研项目，获得“广州 市第七届优秀教学成果三等奖”、“广州电大第四届教学成果”三 等奖；《现代远程开放教育多种媒体教学资源建设和应用的研究》 教学科研项目，获得“广州电大第四届教学成果”一等奖； 7、李林教授出版专著教材《数字社区信息化系统工程》电子工业出 版社，2005 年 10 月；
8、李力教授专著《现代远程教自论》荣获2006年度“广播电视大 学优秀科研成果二等奖”； 9、李力教授《电大现代远程教育模式的反思》论文，获新世纪“全 国网络教育学术研讨会论文评比三等奖”。 10、李力教授《学习中心理论的创新及在构建广东远程教育体系中 的应用》，被广东省教育厅教学立项研究课盟。 二、主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及 成果、效益 1、曾海副教授：主持中央《物业信息管理课程》课程资源建设项目 完成全部资源建设，被评定为“全国广播电视大学系统首届精品课 程”，获得“广州市教学成果三等奖”等一批奖项，全国多媒体软 件优秀奖、广东省多媒体软件一等奖等众多奖项。到目前为止，该 项目成果应用于全国电大系统约30000学生该课程教学，部分高职 院校主动选用本教材用于教学，反响良好： 曾海刷教授：主持的广州电大《计算机常用工具软件》、《多媒体 工具软件》课程资源建设，完成全部资源建设，获得广州市优秀教 学成果三等奖，广州电大优秀教学成果二等奖等成果。到目前为止 该项目成果在广州电大系统约5000学生使用该课程教学，技能培养 效果突出： 2、李林教授：主持完成数十个国家级智能大厦系统项目的设计开发， 包括上海博物馆、上海金茂大厦、广州市汇景新城等智能建筑领域 的里程碑性工程，出版了《智能大厦系统》、《数字社区信息化系
8、李力教授专著《现代远程教育论》荣获 2006 年度“广播电视大 学优秀科研成果二等奖”； 9、李力教授《电大现代远程教育模式的反思》论文，获新世纪“全 国网络教育学术研讨会论文评比三等奖”。 10、李力教授《学习中心理论的创新及在构建广东远程教育体系中 的应用》，被广东省教育厅教学立项研究课题。 二、主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及 成果、效益 1、曾海副教授：主持中央《物业信息管理课程》课程资源建设项目， 完成全部资源建设，被评定为“全国广播电视大学系统首届精品课 程”，获得“广州市教学成果三等奖”等一批奖项，全国多媒体软 件优秀奖、广东省多媒体软件一等奖等众多奖项。到目前为止，该 项目成果应用于全国电大系统约 30000 学生该课程教学，部分高职 院校主动选用本教材用于教学，反响良好； 曾海副教授：主持的广州电大《计算机常用工具软件》、《多媒体 工具软件》课程资源建设，完成全部资源建设，获得广州市优秀教 学成果三等奖，广州电大优秀教学成果二等奖等成果。到目前为止， 该项目成果在广州电大系统约 5000 学生使用该课程教学，技能培养 效果突出； 2、李林教授：主持完成数十个国家级智能大厦系统项目的设计开发， 包括上海博物馆、上海金茂大厦、广州市汇景新城等智能建筑领域 的里程碑性工程，出版了《智能大厦系统》、《数字社区信息化系
统工程》等工程专著，社会内影响巨大： 3、李力教授专著《现代远程教育论》荣获2006年度“广插电视大 学优秀科研成果二等奖”，获得远程教育领域专家的好评：
统工程》等工程专著，社会内影响巨大； 3、李力教授专著《现代远程教育论》荣获 2006 年度“广播电视大 学优秀科研成果二等奖”，获得远程教育领域专家的好评；