目录21.《中国马克思主义与当代）》教学大纲42.《第一外国语（英语）》教学大纲.《新时代中国特色社会主义理论与实践》教学大纲73.114.《自然辩证法概论》教学大纲.135.《马克思主义与社会科学方法论》教学大纲6... 16《基础英语》教学大纲..197.《英语》教学大纲..228.《实用英文写作》教学大纲..25《英语口语口译》教学大纲9...2810.《数理统计与应用》教学大纲.. 3211《数值分析》教学大纲.3712.《矩阵论》教学大纲..4013.《随机过程》教学大纲
目 录 1.《中国马克思主义与当代）》教学大纲 . 2 2.《第一外国语（英语）》教学大纲 . 4 3.《新时代中国特色社会主义理论与实践》教学大纲 . 7 4.《自然辩证法概论》教学大纲 . 11 5.《马克思主义与社会科学方法论》教学大纲 . 13 6.《基础英语》教学大纲 .16 7.《英语》教学大纲 .19 8.《实用英文写作》教学大纲 . 22 9.《英语口语口译》教学大纲 . 25 10.《数理统计与应用》教学大纲 . 28 11.《数值分析》教学大纲 . 32 12.《矩阵论》教学大纲 .37 13.《随机过程》教学大纲 . 40
《中国马克思主义与当代）》教学大纲课程名称中国马克思主义与当代课程代码BS991002课程英文名称Chinese Marxism and the Cotemporary开课学学分学时362秋季开课单位马克思主义学院期口开卷考试平时成绩占比：20dp口学位课考核方课程类型口闭卷考试期中成绩占比：30_%式口非学位课50dp口考查期末考试占比：教学目的与要求通过学习本门课程，让博士生用中国马克思主义的基本立场、观点和方法分析当代中国和世界的重大理论和现实问题。培养博士研究生的“战略思维”“全球视野”和“世界眼光”。认识中国为世界提供的“中国方案”的重大意义，增强中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自信，成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。教学内容与要求学教学方法章节题目教学内容与要求时与手段价值引领坚定马克思主义自信中国马克思讲授与讨两个大局同步交织下的中国发展新的历史导论主义与当代知识传授论相结合方位概述能力培养用当代中国马克思主义观察中国与世界价值引领经济全球化是必然趋势讲授与讨当代世界经第一章知识传授中国以自身发展引领经济全球化健康发展济论相结合能力培养认识经济全球化的规律价值引领世界多极化是历史发展的必然趋势当代世界政讲授与讨世界多极化趋势与曲折演进，积极推动国第二章知识传授治论相结合际政治秩序的变革完善能力培养认识世界多极化的规律价值引领文化是一个国家和民族的灵魂讲授与讨当代世界文知识传授世界文化多元化，建设社会主义文化强国第三章化论相结合提升运用马克思主义观点分析鉴别不同的能力培养社会思潮的能力价值引领保持社会和谐稳定是社会治理目标第四章当代社会问讲授与讨当代社会问题及原因分析、当代社会治理题知识传授的探索、社会治理创新的中国方案论相结合能力培养认识社会治理创新的中国方案重大意义价值引领保护地球是全人类的共同责任讲授与讨当代生态环生态环境问题是人类面临的共同挑战，美第五章知识传授境丽中国建设对世界的贡献论相结合培养认识生态环境产生的原因及其治理能能力培养力
《中国马克思主义与当代）》教学大纲 课程名称 中国马克思主义与当代 课程代码 BS991002 课程英文名称 Chinese Marxism and the Cotemporary 学时 36 学分 2 开课学 期 秋季 开课单位 马克思主义学院 课程类型 学位课 非学位课 考核方 式 开卷考试 □闭卷考试 □考查 平时成绩占比： 20 % 期中成绩占比： 30 % 期末考试占比： 50 % 教学目的与要求 通过学习本门课程，让博士生用中国马克思主义的基本立场、观点和方法分析当代中国和世 界的重大理论和现实问题。培养博士研究生的“战略思维”“全球视野”和“世界眼光”。认识 中国为世界提供的“中国方案”的重大意义，增强中国特色社会主义道路、制度、理论、文化自 信，成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学 时 教学方法 与手段 导论 中国马克思 主义与当代 概述 价值引领 坚定马克思主义自信 4 讲授与讨 知识传授 论相结合 两个大局同步交织下的中国发展新的历史 方位 能力培养 用当代中国马克思主义观察中国与世界 第一章 当代世界经 济 价值引领 经济全球化是必然趋势 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 中国以自身发展引领经济全球化健康发展 能力培养 认识经济全球化的规律 第二章 当代世界政 治 价值引领 世界多极化是历史发展的必然趋势 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界多极化趋势与曲折演进，积极推动国 际政治秩序的变革完善 能力培养 认识世界多极化的规律 第三章 当代世界文 化 价值引领 文化是一个国家和民族的灵魂 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界文化多元化，建设社会主义文化强国 能力培养 提升运用马克思主义观点分析鉴别不同的 社会思潮的能力 第四章 当代社会问 题 价值引领 保持社会和谐稳定是社会治理目标 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 当代社会问题及原因分析、当代社会治理 的探索、社会治理创新的中国方案 能力培养 认识社会治理创新的中国方案重大意义 第五章 当代生态环 境 价值引领 保护地球是全人类的共同责任 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 生态环境问题是人类面临的共同挑战，美 丽中国建设对世界的贡献 能力培养 培养认识生态环境产生的原因及其治理能 力
价值引领科学技术是支撑现代化的关键当代科学技讲授与讨第六章知识传授当代科技发展的概况及建设世界科技强国术论相结合能力培养认识建设世界科技强国的重大意义价值引领社会主义必然代替资本主义讲授与讨当代资本主当代资本主义的系统困境及其成因、当代第七章知识传授义论相结合资本主义的演变趋势能力培养正确认识当代资本主义新变化价值引领坚定共产主义理想世界社会主义在探索中前进、社会主义好当代社会主讲授与讨知识传授第八章义中国证明、共产主义是人类美好未来论相结合能力培养共产主义是人类社会发展规律先修课程13《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》2《社会主义发展史》4教材是否序出版主编出版社ISBN编号自编教材名称号时间教材高等教育978-7-04-编写组2024否1中国马克思主义与当代出版社062292-8社会科学978-7-52-2陈红2024否中国马克思主义与当代专题教程文献出版283944-8参考资料（推荐书目)是否序出版主编自编书目名称出版社ISBN编号号时间书目中央编译978751173否1论坚持推动构建人类命运共同体习近平2019出版社5164马克思，恩人民出版978-7-01-2否共产党宣言2018格斯社019069-3参考资料（推荐文献）序文献名称作者期刊名称卷期号页码号1人类命运共同体何以改变世界陈曙光马克思主义研究2023.0249-60马克思主义中国化时代化新的飞287-99章忠民马克思主义研究2022.11跃的深刻意涵与当代价值参考资料（推荐网站）序专题名称网站网址号1马克思主义研究网http://marxism.cass.cn/2中国马克思主义与当代（慕课）https://www.icourse163.org/course/FUDAN-1458446162大纲撰写人（签字）：牛秋业培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
第六章 当代科学技 术 价值引领 科学技术是支撑现代化的关键 4 讲授与讨 知识传授 当代科技发展的概况及建设世界科技强国 论相结合 能力培养 认识建设世界科技强国的重大意义 第七章 当代资本主 义 价值引领 社会主义必然代替资本主义 4 讲授与讨 知识传授 论相结合 当代资本主义的系统困境及其成因、当代 资本主义的演变趋势 能力培养 正确认识当代资本主义新变化 第八章 当代社会主 义 价值引领 坚定共产主义理想 4 讲授与讨 论相结合 知识传授 世界社会主义在探索中前进、社会主义好 中国证明、共产主义是人类美好未来 能力培养 共产主义是人类社会发展规律 先修课程 1 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》 3 2 《社会主义发展史》 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 教材 1 中国马克思主义与当代 编写组 高等教育 出版社 978-7-04- 062292-8 2024 否 2 中国马克思主义与当代专题教程 陈 红 社会科学 文献出版 社 978-7-52- 283944-8 2024 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 书目 1 论坚持推动构建人类命运共同体 习近平 中央编译 出版社 978751173 5164 2019 否 2 共产党宣言 马克思，恩 格斯 人民出版 社 978-7-01- 019069-3 2018 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 人类命运共同体何以改变世界 陈曙光 马克思主义研究 2023.02 49-60 2 马克思主义中国化时代化新的飞 跃的深刻意涵与当代价值 章忠民 马克思主义研究 2022.11 87-99 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 马克思主义研究网 http://marxism.cass.cn/ 2 中国马克思主义与当代（慕课） https://www.icourse163.org/course/FUDAN-1458446162 大纲撰写人（签字）：牛秋业 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《第一外国语（英语）》教学大纲课程名称第一外国语（英语）课程代码BS991003课程英文名称English for PHD.开学分学时3秋开课单位外国语学院48课学期0开卷考平时成绩占比：30%考核√学位课课程类型试√闭卷期中成绩占比：20%o非学位课方式考试口考50%期末考试占比：查教学目的与要求本课程旨在使研究生继续夯实英语语言基础，拓宽文化科学知识面，提高综合语言应用能力，真正熟练地掌握英语这一工具，直接有效地吸收国际科学技术的最新信息，紧跟世界科技前进的步伐，能在相关领域的前沿开展科学研究，并能从容自如地参加国际学术会议，与国际学术界进行学术交流。本课程要求学生通过学习，能熟练地使用英语工具书解决语言障碍问题，有效地获取各种信息，加强人文素质培养，改善思维能力，树立挑战和创新精神，在全面夯实语言基础的同时，重点加强读、写、译能力的培养，较快地阅读较高层次的英文原著，做到理解准确，并能从事有较大难度的英汉互译，能对课文涉及的学术话题开展口头讨论，表达清楚，具有说服力，学会选择研究课题，学会搜集、评价、整理资料，学会立论、撰文、标注，学会学术论文各部分的写作，学会陈述学术观点、宣读学术论文。教学内容与要求教学方学时章节题目教学内容与要求法与手段价值引领认识博士生英语学习的必要性教师F知识传授学校简介、课程简介、学习方法介绍讲解、Introduction2学生提能力培养设定课程学习计划与目标间价值引领人与自然和谐、可持续性发展小组Man2学习使用近义词和面试讨论、知识传授Aand教师讲Nature能力培养学习论文摘要的写作解价值引领认识中国梦，培养爱国情怀小组Chinese3辩论、知识传授如何做presentation7Dream教师讲能力培养学习文献综述的写作解价值引领看视频正确认识AI在未来生活中的运用Autonomous4讨论、7Driving知识传授明确AI的发展前景与局限性教师讲解
《第一外国语（英语）》教学大纲 课程名称 第一外国语（英语） 课程代码 BS991003 课程英文名称 English for PHD. 学时 48 学分 3 开 课 学期 秋 开课单位 外国语学院 课程类型 ✓学位课 非学位课 考核 方式 开 卷 考 试 ✓闭卷 考 试 □考 查 平时成绩占比： 30% 期中成绩占比： 20% 期末考试占比： 50% 教学目的与要求 本课程旨在使研究生继续夯实英语语言基础，拓宽文化科学知识面，提高综合语言应用能力， 真正熟练地掌握英语这一工具，直接有效地吸收国际科学技术的最新信息，紧跟世界科技前进 的 步伐，能在相关领域的前沿开展科学研究，并能从容自如地参加国际学术会议，与国际学 术界进 行学术交流。 本课程要求学生通过学习，能熟练地使用英语工具书解决语言障碍问题，有效地获取各 种信 息，加强人文素质培养，改善思维能力，树立挑战和创新精神，在全面夯实语言基础的 同时，重 点加强读、写、译能力的培养，较快地阅读较高层次的英文原著，做到理解准确， 并能从事有较 大难度的英汉互译，能对课文涉及的学术话题开展口头讨论，表达清楚，具有 说服力，学会选择 研究课题，学会搜集、评价、整理资料，学会立论、撰文、标注，学会学 术论文各部分的写作， 学会陈述学术观点、宣读学术论文。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学时 教 学 方 法 与 手段 1 Introduction 价值引领 认识博士生英语学习的必要性 2 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 学校简介、课程简介、学习方法介绍 能力培养 设定课程学习计划与目标 2 Man and Nature 价值引领 人与自然和谐、可持续性发展 7 小 组 讨 论 、 教 师 讲 解 知识传授 学习使用近义词和面试 能力培养 学习论文摘要的写作 3 Chinese Dream 价值引领 认识中国梦，培养爱国情怀 7 小 组 辩 论 、 教 师 讲 解 知识传授 如 何 做 presentation 能力培养 学习文献综述的写作 4 Autonomous Driving 价值引领 正 确 认 识 AI 在 未 来 生 活 中 的 运 用 7 看 视 频 讨 论 、 教 师 讲 解 知识传授 明确 AI 的发展前景与局限性
能力培养学习研究方法的写作价值引领诚信考试52知识传授写作和翻译随堂测试Mid-term test能力培养临场发挥价值引领规范自我行为、维护社会正义阅读补Social充材料76知识传授如何参与学术沙龙研讨并讨Behavior论、教师能力培养学习研究结果的写作讲解价值引领尊重老年人教师Aging77讲解、知识传授如何在学术会议交流Population学生提间能力培养学习讨论部分的写作价值引领批判性看待不同文化，培养跨文化能力教师Cultural87讲解、知识传授认识语篇中的因果关系和衔接连贯Awareness学生提能力培养问学习结论部分的写作价值引领诚信考试课堂讲92知识传授收获、问题和建议summary授与练习能力培养培养总结、学习反思能力先修课程13大学英语读写1-4册大学英语视听说1-4册24研究生英语教材是否序ISBN编出版自编主编出版社教材名称号号时间教材新时代研究生学术英语上海外语978754否崔岭2022年1教综合教程第2册育出版467164社AcademicWritingUniversity047208Swales, John M., &forGraduateStudents:香22012年of Michigan8564Christine B. Feak.Essential Tasks and SkillsPress参考资料（推荐书目）
能力培养 学习研究方法的写作 5 Mid-term test 价值引领 诚信考试 知识传授 写作和翻译 2 随堂测试 能力培养 临场发挥 6 Social Behavior 价值引领 规范自我行为、维护社会正义 7 阅 读 补 充 材 料 并 讨 论 、教 师 讲解 知识传授 如何参与学术沙龙研讨 能力培养 学习研究结果的写作 7 Aging Population 价值引领 尊重老年人 7 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 如何在学术会议交流 能力培养 学习讨论部分的写作 8 Cultural Awareness 价值引领 批判性看待不同文化，培养跨文化能力 7 教 师 讲 解 、 学 生 提 问 知识传授 认识语篇中的因果关系和衔接连贯 能力培养 学习结论部分的写作 9 summary 价值引领 诚信考试 2 课 堂 讲 授 与 练 习 知识传授 收获、问题和建议 能力培养 培养总结、学习反思能力 先修课程 1 大学英语读写 1-4册 3 大学英语视听说 1-4册 2 研究生英语 4 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编 号 出版 时间 是否 自编 教材 1 新 时 代 研 究 生 学 术 英 语 综 合教程第 2册 崔岭 上 海 外 语 教 育 出 版 社 978754 467164 2022年 否 2 Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills Swales, John M., & Christine B. Feak. University of Michigan Press 047208 8564 2012年 否 参考资料（推荐书目）
是否序ISBN编出版自编号书目名称主编出版社号时间书目外语教学978752否研究生学术英语读写教程于华、姜文东2019年1与研究出130651版社中国人民978730李芝否英语学术论文写作教程2017年2大学出版024963社参考资料（推荐文献）序作者文献名称期刊名称卷期号页码号基于网络学习资源的学术王宏俐闫开伦2018年外语界55-621第5期英语读写教学模式实证研王慧敏李蓓岚究崔延2参考资料（推荐网站）序专题名称网站网址号世界名校在线课堂https://www.coursera.org/1有影响的演讲平台2https://www.ted.com/大纲撰写人（签字)：刘培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编 号 出版 时间 是否 自编 书目 1 研究生学术英语读写教程 于华、姜文东 外 语 教 学 与 研 究 出 版社 978752 130651 2019年 否 2 英语学术论文写作教程 李芝 中 国 人 民 大 学 出 版 社 978730 024963 2017年 否 参考资料（推荐文献） 序 号 文献名称 作者 期刊名称 卷期号 页码 1 基 于 网 络 学 习 资 源 的 学 术 英 语读写教学模式实证研 究 王 宏 俐 闫 开 伦 王 慧 敏 李 蓓 岚 崔延 外语界 2018 年 第5期 55-62 2 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 世界名校在线课堂 https://www.coursera.org/ 2 有影响的演讲平台 https://www.ted.com/ 大纲撰写人（签字）：刘 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
《新时代中国特色社会主义理论与实践》教学大纲课程名称新时代中国特色社会主义理论与实践课程代码SS991017课程英文名称Theoryand Practiceof SocialismwithChinese Characteristicsfora NewEra开课学时36学分2秋季开课单位马克思主义学院学期平时成绩占比：30 _%口开卷考试考核口学位课期中成绩占比：课程类型口闭卷考试方式口非学位课30_%口考查期末考试占比：40%教学目的与要求本课程通过学习和理解新时代中国特色社会主义理论与实践中的重大问题，帮助学生正确认识我国国情，系统把握马克思主义中国化的最新理论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想，着力使学生自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学会运用所学理论提高认识、分析和解决现实问题的能力，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。教学内容与要求学教学方法与章节题目教学内容与要求时手段价值引领新时代的伟大变革及其里程碑意义多媒体课堂新时代坚持和发展中国特色社会主义讲授、学生知识传授的指导思想在线学习、导论导论在推进“两个结合”、把握“六个必须原著研读、坚持”中谱写马克思主义中国化时代课堂讨论相能力培养化新篇章；结合学习本课程的目的、意义与方法多媒体课堂价值引领当代中国发展进步的根本方向讲授、学生中国特色社会知识传授我国发展新的历史方位在线学习、第一章主义进入新时原著研读、代课堂讨论相能力培养开创新时代中国特色社会主义新局面结合中国式现代化是强国建设、民族复兴的时代新征程中多媒体课堂价值引领康庄大道第二章国共产党的使讲授、学生命任务知识传授推进中华民族伟大复兴的历史进程在线学习
《新时代中国特色社会主义理论与实践》教学大纲 课程名称 新时代中国特色社会主义理论与实践 课程代码 SS991017 课程英文名称 Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics for a New Era 学时 36 学分 2 开课 学期 秋季 开课单位 马克思主义学院 课程类型 ☑学位课 □非学位课 考核 方式 ☑开卷考试 □闭卷考试 □考查 平 时 成 绩 占 比 ： 30 % 期 中 成 绩 占 比 ： 30 % 期 末 考 试 占 比 ： 40 % 教学目的与要求 本课程通过学习和理解新时代中国特色社会主义理论与实践中的重大问题，帮助学生正确认 识我国国情，系统把握马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思 想，着力使学生自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学会运用所学理论提高 认识、分析和解决现实问题的能力，进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制 度自信和文化自信。 教学内容与要求 章节 题目 教学内容与要求 学 时 教学方法与 手段 导论 导论 价值引领 新时代的伟大变革及其里程碑意义 2 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 新时代坚持和发展中国特色社会主义 的指导思想 能力培养 在推进“两个结合”、把握“六个必须 坚持”中谱写马克思主义中国化时代 化新篇章； 学习本课程的目的、意义与方法 第一章 中国特色社会 主义进入新时 代 价值引领 当代中国发展进步的根本方向 3 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 我国发展新的历史方位 能力培养 开创新时代中国特色社会主义新局面 第二章 时代新征程中 国共产党的使 命任务 价值引领 中国式现代化是强国建设、民族复兴的 康庄大道 3 多媒体课堂 讲授、学生 知识传授 推进中华民族伟大复兴的历史进程 在线学习
原著研读、能力培养推进和拓展中国式现代化课堂讨论相结合新时代中国特色社会主义经济理论与多媒体课堂价值引领制度：讲授、学生推动高质量发展新时代中国特在线学习、构建新发展格局第三章色社会主义经原著研读、知识传授构建高水平社会主义市场经济体制济建设课堂讨论相推进高水平对外开放结合能力培养强化现代化建设基础性战略性支撑新时代中国特色社会主义政治理论与多媒体课堂制度；价值引领讲授、学生坚定不移走中国特色社会主义政治发新时代中国特在线学习、展道路第四章色社会主义政原著研读、治建设知识传授坚持全面依法治国课堂讨论相结合能力培养发展全过程人民民主新时代中国特色社会主义文化理论与多媒体课堂价值引领制度：讲授、学生培育和践行社会主义核心价值观新时代中国特在线学习、第五章知识传授色社会主义文新时代巩固和发展社会主义意识形态原著研读、化建设在传承发展中华优秀传统文化中推进课堂讨论相能力培养文化创新；结合建设社会主义文化强国多媒体课堂新时代中国特色社会主义社会建设理价值引领论与制度讲授、学生新时代中国特在线学习、知识传授在发展中保障和改善民生第六章色社会主义社原著研读、会建设课堂讨论相能力培养加强和创新社会治理结合新时代中国特色社会主义生态文明理多媒体课堂价值引领论与制度；讲授、学生新时代中国特坚持人与自然和谐共生在线学习、第七章色社会主义生原著研读、知识传授全面推进美丽中国建设态文明建设课堂讨论相能力培养共建地球生命共同体结合
原著研读、 课堂讨论相 结合 能力培养 推进和拓展中国式现代化 第三章 新时代中国特 色社会主义经 济建设 价值引领 新时代中国特色社会主义经济理论与 制度； 推动高质量发展 4 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 构建新发展格局 构建高水平社会主义市场经济体制 推进高水平对外开放 能力培养 强化现代化建设基础性战略性支撑 第四章 新时代中国特 色社会主义政 治建设 价值引领 新时代中国特色社会主义政治理论与 制度； 坚定不移走中国特色社会主义政治发 展道路 4 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 坚持全面依法治国 能力培养 发展全过程人民民主 第五章 新时代中国特 色社会主义文 化建设 价值引领 新时代中国特色社会主义文化理论与 制度； 培育和践行社会主义核心价值观 4 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 新时代巩固和发展社会主义意识形态 能力培养 在传承发展中华优秀传统文化中推进 文化创新； 建设社会主义文化强国 第六章 新时代中国特 色社会主义社 会建设 价值引领 新时代中国特色社会主义社会建设理 论与制度 3 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 在发展中保障和改善民生 能力培养 加强和创新社会治理 第七章 新时代中国特 色社会主义生 态文明建设 价值引领 新时代中国特色社会主义生态文明理 论与制度； 坚持人与自然和谐共生 3 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 全面推进美丽中国建设 能力培养 共建地球生命共同体
坚持“一国两制”多媒体课堂坚定推进祖国完全价值引领统一新时代坚持和讲授、学生发展中国特色在线学习、知识传授加强新时代国防和军队建设第八章?社会主义的重原著研读、要保障课堂讨论相能力培养坚定维护国家安全结合多媒体课堂价值引领新时代中国特色大国外交的根本遵循新时代中国特讲授、学生知识传授推动建设新型国际关系色大国外交与在线学习、第九章构建人类命运原著研读、共同体课堂讨论相能力培养推动构建人类命运共同体结合多媒体课堂价值引领党是最高政治领导力量讲授、学生新时代坚持和知识传授推动新时代党的自我革命加强党的全面在线学习、第十章领导与全面从原著研读、严治党课堂讨论相能力培养建设长期执政的马克思主义政党结合先修课程3无1中国近现代史纲要无24毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教材是否序出版主编出版社ISBN编号自编教材名称号时间教材本书编写新时代中国特色社会主义理论高等教育出978-7-04-否2024组版社与实践（2024年版）0622911参考资料（推荐书目）是否序出版主编自编书目名称出版社ISBN编号号时间书目中共中央学习出版社、习近平新时代中国特色社会主978-7-514否2023宣传部义思想学习纲要（2023年版）人民出版社7-1201-8978-7-01-否习近平20232习近平著作选读（第一卷）人民出版社025552-1
第八章 新时代坚持和 发展中国特色 社会主义的重 要保障 价值引领 坚持“一国两制” 坚定推进祖国完全 统一 3 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 加强新时代国防和军队建设 能力培养 坚定维护国家安全 第九章 新时代中国特 色大国外交与 构建人类命运 共同体 价值引领 新时代中国特色大国外交的根本遵循 3 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 推动建设新型国际关系 能力培养 推动构建人类命运共同体 第十章 新时代坚持和 加强党的全面 领导与全面从 严治党 价值引领 党是最高政治领导力量 4 多媒体课堂 讲授、学生 在线学习、 原著研读、 课堂讨论相 结合 知识传授 推动新时代党的自我革命 能力培养 建设长期执政的马克思主义政党 先修课程 1 中国近现代史纲要 3 无 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 无 教材 序 号 教材名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 教材 1 新时代中国特色社会主义理论 与实践(2024 年版) 本书编写 组 高等教育出 版社 978-7-04- 062291-1 2024 否 参考资料（推荐书目） 序 号 书目名称 主编 出版社 ISBN 编号 出版 时间 是否 自编 书目 1 习近平新时代中国特色社会主 义思想学习纲要（2023 年版） 中共中央 宣传部 学习出版社、 人民出版社 978-7-514 7-1201-8 2023 否 2 习近平著作选读（第一卷） 习近平 人民出版社 978-7-01- 025552-1 2023 否
978-7-01-否习近平习近平著作选读（第二卷）人民出版社2023025553-8978-7-119否习近平外文出版社2018习近平谈治国理政（第一卷）-11393-7978-7-119习近平外文出版社否5习近平谈治国理政（第二卷）2017-11161-2978-7-119否习近平6习近平谈治国理政（第三卷）外文出版社2020-12409-4978-7-119否7习近平外文出版社2022习近平谈治国理政（第四卷）13093-4参考资料（推荐网站)序专题名称网站网址号习近平系列重要讲话数据库http://data.people.com.cn/xxxjp学习习近平新时代中国特色社会2http://theory.people.com.cn/GB/68294/427900/index.html主义思想重点数字图书专栏《新时代中国特色社会主义理论https:/coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000081078与实践》在线课程#teachTeam大纲撰写人（签字）：刘鹏培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：
3 习近平著作选读（第二卷） 习近平 人民出版社 978-7-01- 025553-8 2023 否 4 习近平谈治国理政（第一卷） 习近平 外文出版社 978-7-119 -11393-7 2018 否 5 习近平谈治国理政（第二卷） 习近平 外文出版社 978-7-119 -11161-2 2017 否 6 习近平谈治国理政（第三卷） 习近平 外文出版社 978-7-119 -12409-4 2020 否 7 习近平谈治国理政（第四卷） 习近平 外文出版社 978-7-119 -13093-4 2022 否 参考资料（推荐网站） 序 号 专题名称 网站网址 1 习近平系列重要讲话数据库 http://data.people.com.cn/xxxjp 2 学习习近平新时代中国特色社会 主义思想重点数字图书专栏 http://theory.people.com.cn/GB/68294/427900/index.html 3 《新时代中国特色社会主义理论 与实践》在线课程 https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000081078 #teachTeam 大纲撰写人（签字）：刘鹏 培养方案修（制）订工作组副组长（签字）：