Helo me ain ay lvet 15散文二篇 面所面
15 散文二篇
Helo me ain ay lvet 1、情景导入生成问题 面所面
1、情景导入 生成问题
Helo me ain ay lvet 导入新课 面所面
导入新课
Helo me ain ay lvet 有人说,生命,伟大而神秘,丰富 而奇妙,永久而不朽;也有人说,世 上没有永恒的春天,亦没有永久的生 命。生命到底是怎样的呢?下面让我 们来听听作者严文井的答案吧! 水久的生命 面所面
有人说，生命，伟大而神秘，丰富 而奇妙，永久而不朽；也有人说，世 上没有永恒的春天，亦没有永久的生 命。生命到底是怎样的呢？下面让我 们来听听作者严文井的答案吧！ 永久的生命
Helo me ain ay lvet 学习目标 1、反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。 2、理解作者对生命本质的认识。 3、认识个体的生命是短暂的,人类的生命史永久 的,要用短暂的生命去创造永久的价值。 面所面
学习目标 1、反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。 2、理解作者对生命本质的认识。 3、认识个体的生命是短暂的，人类的生命史永久 的，要用短暂的生命去创造永久的价值
Helo me ain ay lvet 自我研学生成新知 面所面
自我研学 生成新知
e 预习检测 1、读准字音 ng 白齿茸毛蔓延凋谢洗涤 2、积累词语 臼齿:般上下颌各六个,其形如臼 茸毛:一般指动物初生柔软的细毛。 蔓延:向四周扩展延伸。 凋谢:指(草木花叶)脱落、衰落、零落。 洗涤:冲荡:清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。 面所面
预习检测 1、读准字音 臼 齿 茸 毛 蔓 延 凋 谢 洗 涤 2、积累词语 臼齿： 茸毛： 蔓延： 凋谢 ： 洗涤 ： jiù róng màn diāo dí 一般上下颌各六个，其形如臼。 一般指动物初生柔软的细毛。 向四周扩展延伸。 指（草木花叶）脱落、衰落、零落。 冲荡;清洗。 又作除去罪过、积习、耻辱等
Helo me ain ay lvet 文井,原名严文锦 1915年生,湖北武昌人。 1934年毕业于湖北省立高中, 次年到北京图书馆工作,并 开始以“严文井”的名字发 表作品。历任《人民文学》 主编、人民文学出版社社长 等职。主要著作有:《严文 井散文选》《严文井童话集》 等。在第二次全国少年儿童 文艺创作评奖中被授予荣誉 奖 面所面
严文井，原名严文锦。 1915年生，湖北武昌人。 1934年毕业于湖北省立高中， 次年到北京图书馆工作，并 开始以“严文井”的名字发 表作品。历任《人民文学》 主编、人民文学出版社社长 等职。主要著作有：《严文 井散文选》《严文井童话集》 等。在第二次全国少年儿童 文艺创作评奖中被授予荣誉 奖
Helo me ain ay lvet 合作探究生成能力 面所面
合作探究 生成能力
Helo me ain ay lvet 初读课文,理清文章的论述层次 第一层:(第一自然段)谈生命的易逝,表现出人对 生命的无奈。 第二层:(第二至四自然段)通过小草和牛犊具体表现 生命永久不朽的意义。 第三层:(第五自然段)了解了生命的真实的意义,联 参系现实生活,高唱生命的凯歌。 面所面
初读课文，理清文章的论述层次 第一层：（第一自然段）谈生命的易逝，表现出人对 生命的无奈。 第二层：（第二至四自然段）通过小草和牛犊具体表现 生命永久不朽的意义。 第三层：（第五自然段）了解了生命的真实的意义，联 系现实生活，高唱生命的凯歌