免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 让我们来学数学、做数学(2) 课时序号 4 授课日期 授课班级 学生人数 缺课学生 课题 让我们来学数学、做数学(2) 课型 新课 课标要求 知识 要学会用数学方法看待问题,运用数学知识和方法解决实际问题 技能 教 学 目过程 标 通过数学活动获得对数学的感性认识,激起学生学好数学的兴趣和自信心 方法 情感态 度与价 培养学生善于发现、探求规律的能力 值观 教学重 感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 内教学难 感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 析内容分通过做数学,让学生进一步感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 析与 整合 学情 分析 生活中处处有数学 教学 引导式 方法 教具 多媒体 (多媒体) 教学过程 教学环节与教学内容 生时备注 [例1如图所示的3×3方格图案中有多少个正方形 「分析这个题看起来,既简单,又复龚,说简单,问题似乎可以通过 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 让我们来学数学、做数学（2） 1 课时序号 4 授课日期 授课班级 学生人数 出 席 缺课学生 课 题 让我们来学数学、做数学（2） 课 型 新课 课标要求 教 学 目 标 知识 与 技能 要学会用数学方法看待问题，运用数学知识和方法解决实际问题 过程 与 方法 通过数学活动获得对数学的感性认识，激起学生学好数学的兴趣和自信心 情感态 度与价 值观 培养学生善于发现、探求规律的能力 内 容 分 析 教学重 点 感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 教学难 点 感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 内容分 析与 整合 通过做数学，让学生进一步感受到数学中观察、实验、归纳、类比和猜测的方法 学情 分析 生活中处处有数学 教学 方法 引导式 教具 （多媒体） 多媒体 教学过程 教学环节与教学内容 师 生 活 动 时 间 备注 [例 1]如图所示的 3×3 方格图案中有多少个正方形？ [分析]这个题看起来，既简单，又复杂，说简单，问题似乎可以通过 例 题
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 简单的数数就可解决.但一旦数起来就没那么简单了.所以,解决问题的 关键是要先设计一个解 图1-2-5 (1)图中边长是1的正方形有几个? (2)图中边长是2的正方形有几个? (3)图中边长是3的正方形有几个? [解]边长是1的正方形有9个,边长是2的正方形有4个:边长是 3的正方形有1个,共有9+4+1=14个 [例2]找规律,在()内填上适当的数 10( (2)2,2,(4)6,10(). [分析](1)规律:1加上2等于3,3加上3等于6,6加上4等于10 那么10后面的数即为10加上5 (2)规律:从第三个数字起,该数就等于它前面两个数的和 [解](1)15 (2)16 基础训练] 填空题 1、猜谜语:2、4、6、8、10(打一成语) 答案:无独有偶 2、一群整数朋友按照一定的规律排成一列,可排在口位置的数跑掉了 请帮它们把跑掉的朋友找回来 (1)5,8,11,14,口,20, (2)1,3,7,15,31,63,口 (3) 答案:(1)17:(2)127:(3)13 3、将1-8这八个整数分别填入下列括号内,使得等式成立 (X) 答案 解答题 4、请移动一个数字,使下列等式成立: 基础练习 101-102=1 答案:101-103=1 5、你能根据已知的算式找出规律吗?试把下列式子中的(4)式补全: (1)32+42+122=132; 分 (2)42+52+202=212; 钟 (3)52+62+302=31 解压密码联系qq19139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 简单的数数就可解决．但一旦数起来就没那么简单了．所以，解决问题的 关键是要先设计一个解题计划： （1）图中边长是 1 的正方形有几个？ （2）图中边长是 2 的正方形有几个？ （3）图中边长是 3 的正方形有几个？ [解] 边长是 1 的正方形有 9 个，边长是 2 的正方形有 4 个；边长是 3 的正方形有 1 个，共有 9+4+1=14 个 [例 2]找规律，在（ ）内填上适当的数； （1）1、3、6、10（ ）； （2）2，2，（4）6，10（ ）． [分析](1)规律：1 加上 2 等于 3，3 加上 3 等于 6，6 加上 4 等于 10， 那么 10 后面的数即为 10 加上 5 (2)规律：从第三个数字起，该数就等于它前面两个数的和 [解] （1）15 （2）16 [基础训练] 一、填空题 1、猜谜语：2、4、6、8、10（打一成语） 答案：无独有偶 2、一群整数朋友按照一定的规律排成一列，可排在□位置的数跑掉了， 请帮它们把跑掉的朋友找回来； （1）5，8，11，14，□，20， （2）1，3，7，15，31，63，□； （3）1，1，2，3，5，8，□，21． 答案：（1）17；（2）127；（3）13 3、将 1—8 这八个整数分别填入下列括号内，使得等式成立： ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) = = 9 答案： 54 27 18 9 6 3 = = 二、解答题 4、请移动一个数字，使下列等式成立： 101–102=1 答案：101-102 =1 5、你能根据已知的算式找出规律吗？试把下列式子中的（4）式补全： （1）3 2 +42 +122 =132； （2）4 2 +52 +202 =212； （3）5 2 +62 +302 =312； （ 1 5 分 钟 ） 基 础 练 习 （ 1 5 分 钟 ） 图 1–2–5
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ (4)72+()2+()2=() 答案:8、56、57 6、如图所示,右图(1)中共有多少个正方形?右图(2)中共有 多少个三角形?请你数一数 展 图1-2- 答案:35个正方形,14个三角形 分 7、计算:38×128+174×38-38×202的值 答案:3800 8、找规律24×26=624,18×12=216,32×38=1216 求:69×61,87×83的值 答案:4209:;7221 9、根据表格中的数,你能算出语文和英语的成绩吗? 语文8囗 数学92 答案:语文87:英语94 英语囗4 [思维拓展] 10、将一个平面分成11部分,至少需几条直线? 答案:4条 板书/让我们来做数学 I is /413 基础练习 例2 2 检查 意见 组长(签名 教学反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （4）7 2 +（ ）2 +（ ）2 =（ ）2． 答案：8、56、57 6、如图所示，右图（1）中共有多少个正方形？右图（2）中共有 多少个三角形？请你数一数． 答案：35 个正方形，14 个三角形 7、计算：38×128+174×38–38×202 的值 答案：3800 8、找规律 24×26=624，18×12=216，32×38=1216 求：69×61，87×83 的值 答案：4209；7221 9、根据表格中的数，你能算出语文和英语的成绩吗？ 答案：语文 87；英语 94 [思维拓展] 10、将一个平面分成 11 部分，至少需几条直线？ 答案：4 条 拓 展 （ 1 0 分 钟 ） 板书 设计 让我们来做数学 例 1 基础练习 例 2 1 3 例 3 2 4 检查 意见 组长（签名）： 年 月 日 教学反思 (2) (1) 图 1–2–8 语文 英语 数学 平均 8 9 2 4 9 1