852平行线
学习目标1 能说出平行线的概念及 两条不重合的直线的位置 关系
能说出平行线的概念及 两条不重合的直线的位置 关系。 学习目标1
自学指导(1) 1.内容:课本169页第一行到第五行。 2时间:2分钟 3方法:独立自学 4.要求:自学后独立能完成以下检测题
自学指导（1） 1.内容：课本169页第一行到第五行。 2.时间：2分钟 3.方法：独立自学 4.要求:自学后独立能完成以下检测题
自学检测练(1) 1.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。 2.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关 系是相交或平行。 3下图中哪些边是平行的?请用符号表示出来 M 7N AB//CD EF//HG MN//PQ AD//BC MQ//NP
1.________________________ 直线叫做平行线。 2.在同一平面内，两条不重合的直线的位置关 系是____________。 3.下图中哪些边是平行的？请用符号表示出来。 相交或平行 在同一平面内不相交的两条
4、观察如图如示的长方体后填空 A (1)用符号表示下列两棱的位置关系:D B1∥AB,AAAB, AD1CD1,AD∥BC (2)AB1与BG所在的直线是两条不相交 的直线,他们不是平行线(填“是”或 “不是”) 由此可知在在同一平面内,两条不相交 的直线才能叫做平行线
4、观察如图如示的长方体后填空： （1）用符号表示下列两棱的位置关系： A1 B1 AB ，AA1 AB， A1 D1 C1 D1，AD BC； （2）A1 B1与BC所在的直线是两条不相交 的直线，他们 __平行线（填“是”或 “不是”） 由此可知在 内，两条不相交 的直线才能叫做平行线
学习目标(2) 1.能画出已知直线的平行线,掌握 平行线的画法 2能说出平行公理及推论
学习目标（2） 1.能画出已知直线的平行线，掌握 平行线的画法 2.能说出平行公理及推论
自学指导(2) 1.内容:课本169页第六行到170页练 习上面 2时间:5分钟 3方法:独立自学合作交流相结合 4要求:(1)会用三角板和直尺过直线外一点 画这条直线的平行线(2)能说出平行公理 及其推论
自学指导 （2） 1.内容：课本169页第六行到170页练 习上面 2.时间：5分钟 3.方法：独立自学合作交流相结合 4.要求：(1)会用三角板和直尺过直线外一点 画这条直线的平行线 （2）能说出平行公理 及其推论
自学检测练(2) 1如何画已知直线的平 行线? 用直尺、三角板画平行线 1.放 2靠 3推 4.画 把三角板的一边放在直线上,用直尺紧靠三角板的另一边, 沿直尺推动三角板,然后过三角板画直线,这时就画出了 平行线。 无 问题1:在同一平面内,与已知直线a平行的直线有几条?数 条
用直尺、三角板画平行线 把三角板的一边放在直线上，用直尺紧靠三角板的另一边， 沿直尺推动三角板，然后过三角板画直线，这时就画出了 平行线。 1.如何画已知直线的平 行线？ 1.放 2.靠 3.推 4.画 问题1：在同一平面内，与已知直线a平行的直线有几条？ a 无 数 条
2经过直线a外一点A,画a的平行线,可以画几条? 画一条 要点归纳 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 (平行公理)
A． 要点归纳． 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 2. 经过直线a外一点A, 画a的平行线，可以画几条？ a 画一条 （平行公理)