校巴校内倒车轧死一小学生案 2008年10月28日早上7时30分，佛 山市祥戴区邦耀小学一年级学生陈杰军在 父亲的护送下。像往常一样米到学校。 没想到，20分钟后，一辆学校的校巴 在校内倒车时。不慎罐倒了正在校道上行 走的小军，当场夺去了他的性金… 据孩子的父亲国忆，小晖年仅6岁， 是他们隆一的孩子，根讨人喜爱，9月份侧 小军生前的最后一豪窗對 刚上学。学习银用功。也幸常喜欢帮助大 人做家务。“早上我骑摩托车送小孩到学校，看着他进到校同里。”随后就去上班了。可万 万没有想到的是，当再次见到小群时，孩子却己箱在地上，“身上盖着白布。头部血肉模物， 脑浆流了一地，头都压扁了，要不是从书包里翻出他的作业本，学生卡，根本就认不出这就 是自己的儿子。“ 据校方称。早上7时50分左右，一辆校巴在校内倒车，因倒车位置刚好在拐弯处，司 机不易察觉到车后的情况。此时，小军没按要求在学校划定的黄色行人道上行走，而是突然 从后面横过，敲正在倒车的校车撞倒暖压。校方表示，学校七年来一直相用佛山市公交公可 的公交车作为校巴接送学生，从未发生过事故。 事发时正值上学高峰，一位目睹了整个经过的家长说：“早上我送小孩进了教室，一走 出米，就见一辆大巴速度根快地往后是，结果罐上了这个小孩，小孩死状好修，我都不数看，” 至于是否像校方所称的“该名学生没按要求在学校的行人道上行走”，“事发太突燃了， 我没看清楚小孩当时是不是没在行人道上走
校巴校内倒车轧死一小学生案 2008 年 10 月 28 日早上 7 时 30 分，佛 山市禅城区邦耀小学一年级学生陈杰晖在 父亲的护送下，像往常一样来到学校。 没想到，20 分钟后，一辆学校的校巴 在校内倒车时，不慎撞倒了正在校道上行 走的小晖，当场夺去了他的性命…… 据孩子的父亲回忆，小晖年仅 6 岁， 是他们唯一的孩子，很讨人喜爱。9 月份刚 刚上学，学习很用功，也非常喜欢帮助大 人做家务。“早上我骑摩托车送小孩到学校，看着他进到校园里。”随后就去上班了。可万 万没有想到的是，当再次见到小晖时，孩子却已躺在地上，“身上盖着白布，头部血肉模糊， 脑浆流了一地，头都压扁了，要不是从书包里翻出他的作业本、学生卡，根本就认不出这就 是自己的儿子。” 据校方称，早上 7 时 50 分左右，一辆校巴在校内倒车，因倒车位置刚好在拐弯处，司 机不易察觉到车后的情况。此时，小晖没按要求在学校划定的黄色行人道上行走，而是突然 从后面横过，被正在倒车的校车撞倒碾压。校方表示，学校七年来一直租用佛山市公交公司 的公交车作为校巴接送学生，从未发生过事故。 事发时正值上学高峰，一位目睹了整个经过的家长说：“早上我送小孩进了教室，一走 出来，就见一辆大巴速度很快地往后退，结果撞上了这个小孩，小孩死状好惨，我都不敢看。” 至于是否像校方所称的“该名学生没按要求在学校的行人道上行走”， “事发太突然了， 我没看清楚小孩当时是不是没在行人道上走
痛失量子的琳先生验不已 20010月 停植在位园内的苦色经交为拉巴 经交警部门查证，认定该事故属路外交通 精神继金过高 事故。第事校巴可机姓霍。事发当天早上7时 的度给国 36分许，霍某驾驶一辆大型校巴沿禅城区邦耀 [无偿多H懂力Y 率国制 小学校内通道由北往南方向行驶，行至教学楼 小父 线随青 不负销弹破忽南忙 对开实随右转弯过程中，恰遇校内学生小军在 5网，法1网4月元 精醒学钢 通道内行走，霍某所驾驶的校巴与小晖身体发 份己方报网 详脑公间 生醒擦，并导致小晖倒地，小晖的身体被校巴 小军的火母向四被告素约5利万 左后轮暖压，造成小晖当场死亡。交警部门认 定，当事霾某在学校内没有低速行驶，避让行人。参塑《交通事被处理程序规定》，霍某承 相此次事故的全部责任 出事后，小群一家悲痛欧绝，虽已过去好几个月了，但小那的父母仍不能摆脱丧子之痛， 无法正常生活和工作。他们多次与学校以及公交公司商时事故赔偿事宜，但这两个单位反应 很冷该，尤其是学校的做法令他们十分心寒，学校坚持认为，其与公交公词签订租军合同时， 已注明“如出现交通事故，由公交公可负责”，调这起事故是由可机没有按规定低速行驶 导政的，交警也已认定可机负全责。所以，学校不负有安全管理疏忽责任
经交警部门查证，认定该事故属路外交通 事故。肇事校巴司机姓霍。事发当天早上 7 时 36 分许，霍某驾驶一辆大型校巴沿禅城区邦耀 小学校内通道由北往南方向行驶，行至教学楼 对开实施右转弯过程中，恰遇校内学生小晖在 通道内行走，霍某所驾驶的校巴与小晖身体发 生碰擦，并导致小晖倒地，小晖的身体被校巴 左后轮碾压，造成小晖当场死亡。交警部门认 定，当事霍某在学校内没有低速行驶，避让行人。参照《交通事故处理程序规定》，霍某承 担此次事故的全部责任。 出事后，小晖一家悲痛欲绝，虽已过去好几个月了，但小晖的父母仍不能摆脱丧子之痛， 无法正常生活和工作。他们多次与学校以及公交公司商讨事故赔偿事宜，但这两个单位反应 很冷淡，尤其是学校的做法令他们十分心寒。学校坚持认为，其与公交公司签订租车合同时， 已注明“如出现交通事故，由公交公司负责”， 而这起事故是由司机没有按规定低速行驶 导致的，交警也已认定司机负全责，所以，学校不负有安全管理疏忽责任
但小爵的父母却认为，“我门把孩子交给学校了，孩子在学校里出事了，学校怎么可能 一点责任都没有呢？”无奈之下，他们将佛山公交公可、袋事可机、禅城区邦耀小学，以及 承保的保险公可告上了法斑，索贴丧葬费，死亡黯怪金，误工费和精神损失等共约58万元： 2009年3月10日。祥嫩区法院石湾法庭开庭审理本案。对于小军父母的诉论要求，佛 山公交公可和邦量小学均认为赌偿款额过高，因在赠偿金额、责任分担等间题上小军的父母 与四方被告表能达成共识，本案末能当庭调解 广东省佛山市禅城区入民法院 刑事判决书 (2009)德样法形积 关佛山市样城区人民检据院。 本案的刚事快书 209年0？月0日，禅城区法院月时做出刑事和民事判决：司机霍某犯过失致人死亡 罪，判处有期徒利2年。 判令邦耀小学，公交公司，肇事司机及保段公司四核告脑楼小军父母丧葬费，死亡略能 金、精神损害抚题金等共4板，71万元，其中保险公司赔付11万元，其余34.T1万元由公交 公可赔德，邦罪小学和肇事司机负连带赔偿责任。判决后，小军父母表示不再上诉。 想一想：本案所沛及的知识点主要有哪些？其主要分布在哪些章节？
但小晖的父母却认为，“我们把孩子交给学校了，孩子在学校里出事了，学校怎么可能 一点责任都没有呢？”无奈之下，他们将佛山公交公司、肇事司机、禅城区邦耀小学，以及 承保的保险公司告上了法庭，索赔丧葬费、死亡赔偿金、误工费和精神损失等共约 58 万元。 2009 年 3 月 10 日，禅城区法院石湾法庭开庭审理本案。对于小晖父母的诉讼要求，佛 山公交公司和邦耀小学均认为赔偿款额过高，因在赔偿金额、责任分担等问题上小晖的父母 与四方被告未能达成共识，本案未能当庭调解。 2009 年 07 月 20 日，禅城区法院同时做出刑事和民事判决：司机霍某犯过失致人死亡 罪，判处有期徒刑 2 年。 判令邦耀小学、公交公司、肇事司机及保险公司四被告赔偿小晖父母丧葬费、死亡赔偿 金、精神损害抚慰金等共 45.71 万元，其中保险公司赔付 11 万元，其余 34.71 万元由公交 公司赔偿，邦耀小学和肇事司机负连带赔偿责任。判决后，小晖父母表示不再上诉。 想一想：本案所涉及的知识点主要有哪些？其主要分布在哪些章节？
本案所涉及的主要知识点 案 散 学 教 学 学 例 有 生 分 法 育法律关系主体 校的义 师的义 生的 权 的 权 义 法 渊 务 务 利 务 源 上本案主要涉及到其中八个知识点，其大体分布在以上七个章节中，上述八个知识点中， 有关“案例分断法”，“教育法的渊源”、“教有法律关系主体”和“教育法律责任”四个 如识点的内容是各个案例分断中所通用的。其余四个知机点，则债据各个案例的侵权主体， 侵权性质的不同而有所差异。由此可知，本误程典型案例分析的综合性很强，一个案例分析 中常常涉及到多个章节、多个知识点的内容，为此，学生需注重各个章节、知武点间的相瓦 联系与区别，综合运用所学知识进行典型案例分析。 试分析 1.本案的涉案主体主要有爆线？ 2.当率人违反了什么法律？ 3当事人应当承担什么法律责任？ 4.本案对我门有哪些日示了 想一想： 案例分析的基本步露有哪些？应如何做好案例分析？
上本案主要涉及到其中八个知识点，其大体分布在以上七个章节中。上述八个知识点中， 有关“案例分析法”、“教育法的渊源”、“教育法律关系主体”和“教育法律责任”四个 知识点的内容是各个案例分析中所通用的。其余四个知识点，则依据各个案例的侵权主体、 侵权性质的不同而有所差异。由此可知，本课程典型案例分析的综合性很强，一个案例分析 中常常涉及到多个章节、多个知识点的内容，为此，学生需注重各个章节、知识点间的相互 联系与区别，综合运用所学知识进行典型案例分析。 试分析： 1．本案的涉案主体主要有哪些？ 2．当事人违反了什么法律？ 3. 当事人应当承担什么法律责任？ 4．本案对我们有哪些启示？ 想一想： 案例分析的基本步骤有哪些？应如何做好案例分析？