11《论语》十二章 素能.达标爆」 0基础积累 1.下列加点字的注音有误的一项是(C) A.人不知而不愠(yin) B.吾日三省吾身(xing) C.曲肱而枕之(hong) D.博学而笃志(dǔ) 2.结合语境，解释下列句子中加点的字。 (1)人不知而不愠 答案：生气，恼怒。 (2)与朋友交而不信乎 答案：诚信。 (3)思而不学则殆 答案：疑惑。 (4)三军可夺帅也 答案：改变。 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)温故而知新，可以为师矣。 答案：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以成为别人的老师了。 (2)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 答案：孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人，爱好它的人，又不如以它为乐的人。” (3)三人行，必有我师焉。 答案：几个人在一起走路，里面一定有人可以当我的老师。 4.按课文原句填空。 (1)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ (2)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (3)学而不思则图，思而不学则殆
11 《论语》十二章 1.下列加点字的注音有误的一项是(C) A.人不知而不愠．(yùn) B.吾日三省．吾身(xǐng) C.曲肱．而枕之(hóng) D.博学而笃．志(dǔ) 2.结合语境,解释下列句子中加点的字。 (1)人不知而不愠． 答案:生气,恼怒。 (2)与朋友交而不信．乎 答案:诚信。 (3) 思而不学则殆． 答案:疑惑。 (4)三军可夺．帅也 答案:改变。 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)温故而知新,可以为师矣。 答案:温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,这样就可以成为别人的老师了。 (2)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 答案:孔子说:“懂得它的人,不如爱好它的人,爱好它的人,又不如以它为乐的人。” (3)三人行,必有我师焉。 答案:几个人在一起走路,里面一定有人可以当我的老师。 4.按课文原句填空。 (1)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎? (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (3)学而不思则罔,思而不学则殆
(4)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 5.文学常识填空。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇，是儒家经典著作。 0阅读理解 6.第一章语录分别讲了三个方面的内容，其中“学而时习之，不亦说乎”讲的是学习方法：“有 朋自远方来，不亦乐乎”讲的是为人处世的方法：“人不知而不愠，不亦君子乎”讲的是道德 修养。 7.“温故而知新，可以为师矣”中的“温故”和“知新”是互相补充并列的两个方面吗？ 答案：“温故”和“知新”不是互相补充并列的两个方面，而是一种递进关系。 8.老子曾经说过：“善人者不善人之师，不善人者善人之资。”这句话与文中哪句话相印证？ 答案：择其善者而从之，其不善者而改之。 9.如何理解曾子所说的“忠”和“信”？讲求“忠”“信”对现代人有什么意义？ 答案：“忠”是竭尽自己的心力：“信”是诚信。在现代社会，仍然需要讲求“忠”“信”， 因为只有这样，我们的社会才会和谐，才能不断发展。 10.“择其善者而从之”中的“择”有什么表达作用？ 答案：一个“择”字说明学习的关键在于自己要有主见，善于“择其善者”，去“其不善者”， 这样才能从他人身上学到自己想要的东西。 11由“逝者如斯夫，不舍昼夜”，你想到了哪些相关的诗词名句？ 答案：（示例）及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》） 花有重开日，人无再少年。（关汉卿《窦娥冤》） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(《增广贤文》) 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。（朱熹《劝学诗》） 《论语》三章 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从 心所欲，不逾矩。”（《为政》) 子曰：“衣散缊袍与衣狐貉者立而不耻者其由也与！‘不枝不求，何用不减？，”子路终 身诵之。子曰：“是道也，何足以减？”（《子罕》) 子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知 二。”子曰：“弗如也，吾与女弗如也。”（《公治长》)
(4)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 5.文学常识填空。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。共 20 篇,是儒家经典著作。 6.第一章语录分别讲了三个方面的内容,其中“学而时习之,不亦说乎”讲的是学习方法;“有 朋自远方来,不亦乐乎”讲的是为人处世的方法;“人不知而不愠, 不亦君子乎”讲的是道德 修养。 7.“温故而知新,可以为师矣”中的“温故”和“知新”是互相补充并列的两个方面吗? 答案:“温故”和“知新”不是互相补充并列的两个方面,而是一种递进关系。 8.老子曾经说过:“善人者不善人之师,不善人者善人之资。”这句话与文中哪句话相印证? 答案:择其善者而从之,其不善者而改之。 9.如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠” “信”对现代人有什么意义? 答案:“忠”是竭尽自己的心力;“信”是诚信。在现代社会,仍然需要讲求“忠”“信”, 因为只有这样,我们的社会才会和谐,才能不断发展。 10.“择其善者而从之”中的“择”有什么表达作用? 答案:一个“择”字说明学习的关键在于自己要有主见,善于“择其善者”,去“其不善者”, 这样才能从他人身上学到自己想要的东西。 11.由“逝者如斯夫,不舍昼夜”,你想到了哪些相关的诗词名句? 答案: (示例)及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》) 花有重开日,人无再少年。(关汉卿《窦娥冤》) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(《增广贤文》) 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 (朱熹《劝学诗》) 《论语》三章 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所欲,不逾矩。”(《为政》) 子曰:“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者其由也与! ‘不忮不求,何用不臧? ’”子路终 身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”(《子罕》) 子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知 二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也。”(《公冶长》)
12.文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。（限三处） 衣敝缊袍/与衣狐貉者立/而不耻者/其由也与！ 13.从第一章中，我们知道“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁，“知天命 之年”指的是五十岁。我们还知道六十岁是“耳顺之年”，又称为花甲之年，七十岁则称为古 稀之年，八九十岁高龄则称为耄耋之年。 14.第三章中“愈”为“较好”“更好”的意思。子贡认为自己不如颜回的原因是什么？孔子 的答话表明孔子是一个怎样的人？ 答案：颜回能闻一知十，而子贡则只能闻一知二。表明孔子是一个谦虚严谨的人。 。表达应用 15.在学完课文《十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法， 专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会，请你参与进来。 作为主持人，你应该有一段精彩的开场白，请展示出来吧！(100字左右) 答案：（示例）同学们，《论语》流传两千多年，影响了世世代代的中国人。阅读《论语》，可 以让我们少一分懵懂，多一分聪慧。今天我们举办以“交流学习体会”为主题的座谈会，希望 大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读感悟，让更多的人受益。请大家畅所欲言，交流起来吧！
12.文中画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。(限三处) 衣敝缊袍/与衣狐貉者立/而不耻者/其由也与! 13.从第一章中,我们知道“而立之年”指的是三十岁,“不惑之年”指的是四十岁,“知天命 之年”指的是五十岁。我们还知道六十岁是“耳顺之年”,又称为花甲之年,七十岁则称为古 稀之年,八九十岁高龄则称为耄耋之年。 14.第三章中“愈”为“较好”“更好”的意思。子贡认为自己不如颜回的原因是什么?孔子 的答话表明孔子是一个怎样的人? 答案:颜回能闻一知十,而子贡则只能闻一知二。表明孔子是一个谦虚严谨的人。 15.在学完课文《十二章》后,老师为了使同学们端正学习态度,掌握正确的学习方法, 专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会,请你参与进来。 作为主持人,你应该有一段精彩的开场白,请展示出来吧!(100 字左右) 答案: (示例)同学们,《论语》流传两千多年,影响了世世代代的中国人。阅读《论语》,可 以让我们少一分懵懂,多一分聪慧。今天我们举办以“交流学习体会”为主题的座谈会,希望 大家谈谈自己对《论语》的认识和阅读感悟,让更多的人受益。请大家畅所欲言,交流起来吧!