13 植树的牧羊人 习素能.5标3 。基础巩固 1.阅读下面的文字，完成(1)(3)题。 我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马峰窝一样、一间挨一间的房子周固，总会有一口水 井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房 子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们 在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人拷焦 了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝xì，像一只饥饿 的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。 (1)给文中加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 干涸(hé) 坍(tan)塌 缝xi(隙) (2)文中存在错别字的一个词语是“拷焦”，这个词语的正确写法是“烤焦”。 (3)文中加点的两个词语：①“生气”的意思是活力、生命力：②“东倒西歪”的意思是形容 人行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子。 2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是(C) A.含羞草默默地收拢叶片，那是在教我们切莫张扬！ B.父母对待儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。 C.他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地。 D.大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。 解析：“不毛之地”指不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。用在此处，不符合语境，可 改为“一毛不拔”。 3.下面句子中标点符号使用都正确的一项是(A) A.我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。 B.他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。 C.1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福，舒适。 D.那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。 0阅读理解 (一)阅读课文，回答问题
13 植树的牧羊人 1.阅读下面的文字,完成(1)～(3)题。 我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马峰窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水 井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸．了。这里有五六栋没了屋顶的房 子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍．塌了。这一切,让人能想象出当时人们 在这里生活的情景。如今,却一点儿生气．．也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人拷焦 了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪 ．．．．。狂风呼啸着穿过破房子的缝 xì,像一只饥饿 的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。 (1)给文中加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。 干涸．(hé) 坍．(tān)塌 缝 xì(隙) (2)文中存在错别字的一个词语是“拷焦”,这个词语的正确写法是“烤焦”。 (3)文中加点的两个词语:①“生气”的意思是活力、生命力;②“东倒西歪”的意思是形容 人行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子。 2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是(C) A.含羞草默默地收拢叶片,那是在教我们切莫张扬．．! B.父母对待儿女从来都是慷慨无私 ．．．．的,但并不代表你可以无限制地索取。 C.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地 ．．．．。 D.大自然的许多奥秘如果刨根问底 ．．．．,恐怕谁也解释不清。 解析:“不毛之地”指不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。用在此处,不符合语境,可 改为“一毛不拔”。 3.下面句子中标点符号使用都正确的一项是(A) A.我看见远处有一个黑影。开始,我以为是一棵枯树。 B.他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。 C.1913 年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福,舒适。 D.那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。 (一)阅读课文,回答问题
一个牧羊人的奇迹 宁照宇 ①在新疆博格达山峰之麓，有一个小村，村里有一个叫吴庭德的老人，他以牧羊为生，和 村里所有的老人一样，平平淡淡地步入人生的幕年。 ②如果说他会创造奇迹，村里人肯定会异口同声地说：“就他？不可能！” ③20世纪90年代的一天，吴庭德老人放羊时发现了一块木牌，上面写着“亚洲大陆地理 中心”八个大字。他陷入了沉思。他想，既然是中心，那一定不简单啊！那一刻他做出了一个 不简单的决定：每天守护这个中心牌。 ④每天放羊的时候，吴庭德就守在“亚心”木牌的周围，看着它不受牲畜破坏。下雨怕它 淋着，天冷怕它冻着。家里人笑他太傻，国家又不给一分钱，凭什么像看宝贝一样看着它。村 里人笑他太痴，一块木牌值得那么神经兮兮吗？吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风，执着地守 护“亚心”。 ⑤亚洲中心设立之后，许多游客从世界各地赶来，尽管只是一块孤零零的木牌，他们也看 得十分高兴，毕竟与亚洲大陆的中心零距离地接触了一番。游客参观“亚心”，免不了和吴庭 德老人聊上几句。茫茫戈壁，在这亚洲中心的位置，吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾 上中心的气息，吴庭德想了一个办法：每天砸一块小石头，把小石头砸成动物的模样，然后再 砸出“亚洲中心”四个字，再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简 单得近乎石器时代的遗物，然而照样卖得火。 ⑥四年过去了，吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年，国家投资150万元，建了 一座高大的亚洲大陆地理中心塔，慕名前来参观的游客骤然增多，家人期待吴庭德多砸出一 些亚心石来卖，肯定能赚大钱。然而，老人不但没有上交卖石钱给家里，反而将家里的40只羊 全卖了，用所得的钱买了两块石料。此后，老人每天在亚心塔旁边，一斧一凿地雕刻石狮。两 年过去了，他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他说：“我怕亚心塔太孤单了，就刻了这 两个石狮子陪伴它…” ⑦值得一提的是，吴庭德老人压根儿就没学过雕刻！有一个远方游客得知吴庭德老人创 下如此人间奇迹，特意为他塑了一尊铜像，表达对他最崇高的敬意。如果你有机会参观“亚心 塔”，你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。这两尊石狮以无声的方式告诉你：执着痴情就是 创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在，一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。 (选自《读者》，有删改)
一个牧羊人的奇迹 宁照宇 ①在新疆博格达山峰之麓,有一个小村,村里有一个叫吴庭德的老人,他以牧羊为生,和 村里所有的老人一样,平平淡淡地步入人生的暮年。 ②如果说他会创造奇迹,村里人肯定会异口同声地说:“就他?不可能!” ③20 世纪 90 年代的一天,吴庭德老人放羊时发现了一块木牌,上面写着“亚洲大陆地理 中心”八个大字。他陷入了沉思。他想,既然是中心,那一定不简单啊!那一刻他做出了一个 不简单的决定:每天守护这个中心牌。 ④每天放羊的时候,吴庭德就守在“亚心”木牌的周围,看着它不受牲畜破坏。下雨怕它 淋着,天冷怕它冻着。家里人笑他太傻,国家又不给一分钱,凭什么像看宝贝一样看着它。村 里人笑他太痴,一块木牌值得那么神经兮兮吗?吴庭德把那些冷言冷语当作耳边风,执着地守 护“亚心”。 ⑤亚洲中心设立之后,许多游客从世界各地赶来,尽管只是一块孤零零的木牌,他们也看 得十分高兴,毕竟与亚洲大陆的中心零距离地接触了一番。游客参观“亚心”,免不了和吴庭 德老人聊上几句。茫茫戈壁,在这亚洲中心的位置,吴庭德成了唯一的活风景。为了让游客沾 上中心的气息,吴庭德想了一个办法:每天砸一块小石头,把小石头砸成动物的模样,然后再 砸出“亚洲中心”四个字,再把这些亚心石低价出售给来参观的游客。老人砸出的亚心石简 单得近乎石器时代的遗物,然而照样卖得火。 ⑥四年过去了,吴庭德老人靠亚心石赚了一笔钱。就在这一年,国家投资 150 万元,建了 一座高大的亚洲大陆地理中心塔,慕名前来参观的游客骤然增多,家人期待吴庭德多砸出一 些亚心石来卖,肯定能赚大钱。然而,老人不但没有上交卖石钱给家里,反而将家里的 40 只羊 全卖了,用所得的钱买了两块石料。此后,老人每天在亚心塔旁边,一斧一凿地雕刻石狮。两 年过去了,他雕出了一雄一雌两座栩栩如生的石狮。他说:“我怕亚心塔太孤单了,就刻了这 两个石狮子陪伴它……” ⑦值得一提的是,吴庭德老人压根儿就没学过雕刻!有一个远方游客得知吴庭德老人创 下如此人间奇迹,特意为他塑了一尊铜像,表达对他最崇高的敬意。如果你有机会参观“亚心 塔”,你一定会被吴庭德老人的石像所吸引。这两尊石狮以无声的方式告诉你:执着痴情就是 创造奇迹的一斧一凿。有这两样东西在,一个普通的牧羊人也能创造出人间的奇迹。 (选自《读者》,有删改)
4.概括第④段的主要内容。 答案：吴庭德执着地守护“亚心”。 5.根据第⑤段的内容，说说世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的是什么。 答案：体验与亚洲大陆的中心零距离接触的感受。 6.第⑤段中，作者为什么连用三个“砸”字来写吴庭德制作亚心石的情形？ 答案：①表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻，不是雕刻艺人。②表现他制作亚心石的执着，突 出他对“亚心”的热爱。 7.下面的写作方法中，选文没有采用的是(C) A.前后呼应 B.正侧映衬 C.倒叙插叙 D.叙议结合 8.选文中的吴庭德老人创造奇迹的事迹给了你怎样的启示？ 答案：（示例）只要执着追求，普通人也能创造奇迹。（言之有理即可） 。表达应用 9.仔细观察张保山的漫画《后顾之忧》，描述漫画内容和寓意，谈谈你的感受。 后顾之忧 答案：（示例）镰刀斧头是乱砍滥伐的工具，结合种树人的前后都是砍树的工具及“后顾之忧” 四个字可知，漫画反映了植树造林还有后顾之忧的现状，呼吁人们要注意保护树木。 10.我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，“种植”着 希望和幸福。你见过这样的人吗？试为他写一段文字，记录下他的事迹，并写出你的评价和感 受。(150字左右。) 答案：（示例）早晨，天还没亮，公路上就传来了“唰…刷…唰”的声音，是谁这么早就起 来了呢？是环卫工人，他们已经在清扫路面了。晚上，夜己过半，路面上又响起了“唰… 涮…唰”的声音。又是环卫工人在清扫路面。这样日复一日，年复一年，环卫工人默默地打 扫着街道，默默地带走了垃圾，奉献给城市洁净的环境。可谁知道，他们付出了多少汗水和辛 苦呢？
4.概括第④段的主要内容。 答案:吴庭德执着地守护“亚心”。 5.根据第⑤段的内容,说说世界各地游客来亚洲中心参观的主要目的是什么。 答案:体验与亚洲大陆的中心零距离接触的感受。 6.第⑤段中,作者为什么连用三个“砸”字来写吴庭德制作亚心石的情形? 答案:①表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻,不是雕刻艺人。②表现他制作亚心石的执着,突 出他对“亚心”的热爱。 7.下面的写作方法中,选文没有采用的是(C) A.前后呼应 B.正侧映衬 C.倒叙插叙 D.叙议结合 8.选文中的吴庭德老人创造奇迹的事迹给了你怎样的启示? 答案: (示例)只要执着追求,普通人也能创造奇迹。(言之有理即可) 9.仔细观察张保山的漫画《后顾之忧》,描述漫画内容和寓意,谈谈你的感受。 后顾之忧 答案: (示例)镰刀斧头是乱砍滥伐的工具,结合种树人的前后都是砍树的工具及“后顾之忧” 四个字可知,漫画反映了植树造林还有后顾之忧的现状,呼吁人们要注意保护树木。 10.我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,“种植”着 希望和幸福。你见过这样的人吗?试为他写一段文字,记录下他的事迹,并写出你的评价和感 受。(150 字左右。) 答案: (示例)早晨,天还没亮,公路上就传来了“唰……唰……唰”的声音,是谁这么早就起 来了呢?是环卫工人,他们已经在清扫路面了。晚上,夜已过半,路面上又响起了“唰…… 唰……唰”的声音。又是环卫工人在清扫路面。这样日复一日,年复一年,环卫工人默默地打 扫着街道,默默地带走了垃圾,奉献给城市洁净的环境。可谁知道,他们付出了多少汗水和辛 苦呢?
