18狼 素能.达标 0基础积累 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(B) A.假寐(mei) 意暇(xid) 眈眈(dan) 苦蔽(shan）) B.缀行(zhui) 尻尾(kāo) 顷刻(qing) 积薪(xin) C.大窘(jiǒng) 麦场(chang) 奔倚(yi) 弛担(ch1) D.隧入(sui) 少时(shǎo) 黠矣(xiá) 变诈(zha) 2.解释下列句中加点的词。 (1)止有剩骨（仅，只） (2)缀行甚远（连接、紧跟） (3)而两狼之并驱如故（旧、原来） (4)恐前后受其敌（攻击） (⑤)弛担持刀（解除，卸下） (6)其一犬坐于前（像狗似的） (7)屠自后断其股（大腿）》 (8)盖以诱敌（表示推测，大概，原来是） (9)禽兽之变诈几何哉（多少，意思是能有多少） 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 答案：骨头已经没有了，但两只狼像原来一样一起追赶。 (2)狼不敢前，眈眈相向。 答案：狼不敢前进，瞪眼朝着屠户。 (3)少时，一狼径去，其一犬坐于前。 答案：一会儿，一只狼径直离开，其中的一只像狗似的蹲坐在前面。 (4)意将隧入以攻其后也。 答案：意图从通道进入来偷袭屠户的后面。 (⑤)禽兽之变诈几何哉？
18 狼 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(B) A.假寐．(mèi) 意暇．(xiá) 眈．眈(dān) 苫．蔽(shàn) B.缀．行(zhuì) 尻．尾(kāo) 顷．刻(qīng) 积薪．(xīn) C.大窘．(jiǒng) 麦场．(cháng) 奔倚．(yǐ) 弛．担(chí) D.隧．入(suì) 少．时(shǎo) 黠．矣(xiá) 变诈．(zhà) 2.解释下列句中加点的词。 (1)止．有剩骨(仅,只) (2)缀．行甚远(连接、紧跟) (3)而两狼之并驱如故．(旧、原来) (4)恐前后受其敌．(攻击) (5)弛．担持刀(解除,卸下) (6)其一犬．坐于前(像狗似的) (7)屠自后断其股．(大腿) (8)盖．以诱敌(表示推测,大概,原来是) (9)禽兽之变诈几何．．哉(多少,意思是能有多少) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 答案:骨头已经没有了,但两只狼像原来一样一起追赶。 (2)狼不敢前,眈眈相向。 答案:狼不敢前进,瞪眼朝着屠户。 (3)少时,一狼径去,其一犬坐于前。 答案:一会儿,一只狼径直离开,其中的一只像狗似的蹲坐在前面。 (4)意将隧入以攻其后也。 答案:意图从通道进入来偷袭屠户的后面。 (5)禽兽之变诈几何哉?
答案：禽兽的诡诈手段能有多少啊。 4.用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)其一/犬坐/于前。 (2)以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 (3)转视/积薪后，一狼/洞其中。 (4)乃悟/前狼/假寐，盖/以诱敌。 5.按要求默写原文语句。 (1)描写狼阴险狡诈的句子。 答案：一狼径去，其一犬坐于前。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 (2)描写前狼假装睡觉的姿态的句子。 答案：其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 (3)点明主题的句子。 答案：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 6.文学常识填空。 《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志是》。 。阅读理解 (一)阅读课文，回答问题。 7.请试着从课文中找出交代时间变化的词语。 答案：晚少时久之顷刻 8.屠户对狼的态度发生了怎样的变化？ 答案：由恐惧到与狼斗争，最后主动出击杀死了狼。 9.屠户的机智体现在何处？ 答案：找柴堆作掩护，放下担子，拿起刀，为自己争取了主动。一跃而起，攻其不备杀死一只狼。 乘胜追击，又杀死了另一只狼。 10.课文是如何刻画屠户形象的？ 答案： 心理描写：惧一一投骨避狼窘一一骨尽狼仍从恐一一前后受其敌悟一一刀劈两狼动 作描写：“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼，结果无效：“顾”“奔”“倚”“弛” “持”五个动词，写屠户迅速抢占有利的地形，保护自己，准备反击：“暴起”“劈”“毙”写
答案:禽兽的诡诈手段能有多少啊。 4.用“/”给下列句子划分朗读节奏。 (1)其一/犬坐/于前。 (2)以刀/劈狼首,又数刀/毙之。 (3)转视/积薪后,一狼/洞其中。 (4)乃悟/前狼/假寐,盖/以诱敌。 5.按要求默写原文语句。 (1)描写狼阴险狡诈的句子。 答案:一狼径去,其一犬坐于前。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 (2)描写前狼假装睡觉的姿态的句子。 答案:其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 (3)点明主题的句子。 答案:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 6.文学常识填空。 《狼》选自清代文学家蒲松龄的文言小说集《聊斋志异》。 (一)阅读课文,回答问题。 7.请试着从课文中找出交代时间变化的词语。 答案:晚 少时 久之 顷刻 8.屠户对狼的态度发生了怎样的变化? 答案:由恐惧到与狼斗争,最后主动出击杀死了狼。 9.屠户的机智体现在何处? 答案:找柴堆作掩护,放下担子,拿起刀,为自己争取了主动。一跃而起,攻其不备杀死一只狼。 乘胜追击,又杀死了另一只狼。 10.课文是如何刻画屠户形象的? 答案: 心理描写:惧——投骨避狼 窘——骨尽狼仍从 恐——前后受其敌 悟——刀劈两狼 动 作描写:“投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼,结果无效;“顾”“奔”“倚”“弛” “持”五个动词,写屠户迅速抢占有利的地形,保护自己,准备反击;“暴起”“劈”“毙”写
屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利：“转视”“断”“毙” 等动词写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。这些动词写出了屠户有勇有谋、敢于斗争、 善于斗争的精神。 11.作者对这件事发表了什么议论？这段议论有什么作用？作者通过这个故事，想要告诉我们 什么道理？ 答案： 议论：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。作用：结尾的议论画龙点睛， 揭示了文章的主题。 启示：从狼的角度一一像狼一样的恶人恶势力都是害人害己，最终的下场是自取灭亡。从“人” 的角度一一对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能 取得胜利。 (二)阅读下面两篇文言文，回答问题。 【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠 自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇 果腹”，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欺然④遁去。蛇追， 不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。 鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。 (选自蒲松龄《聊斋志异义鼠》)】 【注释】①瞪目如椒指鼠目瞪得像花椒粒般又黑又圆。②果腹饱腹满腹。③故本来。 ④欻然：忽然。⑤悼息悲伤叹息。 12.解释下列句中加点的词。 (1)意暇甚（这里指神情、态度） (2)一狼洞其中（洞穴，这里用作动词，指挖洞） (3)其一为蛇所吞（被） (4)及入穴（等到）
屠户趁一狼径去,一狼假寐的有利时机,当机立断,奋起杀狼,取得胜利;“转视”“断”“毙” 等动词写屠户高度警惕,果断出击,再获全胜。 这些动词写出了屠户有勇有谋、敢于斗争、 善于斗争的精神。 11.作者对这件事发表了什么议论?这段议论有什么作用?作者通过这个故事,想要告诉我们 什么道理? 答案: 议论:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 作用:结尾的议论画龙点睛, 揭示了文章的主题。 启示:从狼的角度——像狼一样的恶人恶势力都是害人害己,最终的下场是自取灭亡。从“人” 的角度——对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能 取得胜利。 (二)阅读下面两篇文言文,回答问题。 【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意．暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数 刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞．其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠 自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】杨天一言:见二鼠出,其一为．蛇所吞;其一瞪目如椒① ,似甚恨怒,然遥望不敢前。蛇 果腹② ,蜿蜒入穴;方将过半,鼠奔来,力嚼其尾。蛇怒,退身出。鼠故③便捷,欻然④遁去。蛇追, 不及而返。及．入穴,鼠又来,嚼如前状。蛇入则来,蛇出则往,如是者久。蛇出,吐死鼠于地上。 鼠来嗅之,啾啾如悼息⑤ ,衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。 (选自蒲松龄《聊斋志异·义鼠》) 【注释】①瞪目如椒:指鼠目瞪得像花椒粒般又黑又圆。②果腹:饱腹,满腹。③故:本来。 ④欻然:忽然。⑤悼息:悲伤叹息。 12.解释下列句中加点的词。 (1)意．暇甚(这里指神情、态度) (2)一狼洞．其中(洞穴,这里用作动词,指挖洞) (3)其一为．蛇所吞(被) (4)及．入穴(等到)
13.下面各组句子中加点词的含义和用法相同的一项是(C) A.其一犬坐于前力嚼其尾 B.久之衔之而去 C.方欲行方将过半 D.乃悟前狼假寐然遥望不敢前 解析：A项，其中/蛇的。B项，凑足音节，不译/代词，指死鼠。C项，方：正，刚刚。D项，前面的/ 上前。 14.用现代汉语翻译下面的句子。 蛇入则来，蛇出则往，如是者久。 答案：蛇进洞鼠就来咬，蛇出洞鼠就跑开，如此反复好长一段时间。（意近即可） 15.乙文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯 在所轻。”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”的“黠”在含义和情感态度上有何不同？ “狼亦黠矣” “黠”的含义：狡猾。 情感态度：批判和嘲讽。 “此鼠义且黠” “黠”的含义：聪明。 情感态度：肯定和赞扬。 。表达应用 16.春暖花开，一秀才入京赶考，投宿一大户人家。是夜，秀才灯下苦读，窗上素纱，窗外花园， 月光之下，夜莺展翅，蝴蝶飞舞，影子映到窗上，宛如荷花牡丹，不觉随口吟出一上联： 月照纱窗，莺蝶飞舞，映出芙蓉牡丹。 之后，秀才却怎么也想不出下联。赶考归来，己是秋去冬来。一日雪后过桥，看到有鸡犬的足 迹，秀才顿有所悟，对出下联： 答案：（示例）雪落板桥，鸡犬行过，踏出竹叶梅花。 17.我们从小接受的是做个“好孩子”的教育，这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温 驯，像小牛一样憨厚，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在我们以强悍的姿态去做一 匹狼，你是赞成还是反对？请阐明你的观点。（不少于两点）
13.下面各组句子中加点词的含义和用法相同的一项是(C) A.其．一犬坐于前 力嚼其．尾 B.久之． 衔之．而去 C.方．欲行 方．将过半 D.乃悟前．狼假寐 然遥望不敢前． 解析:A 项,其中/蛇的。B 项,凑足音节,不译/代词,指死鼠。C 项,方:正,刚刚。D 项,前面的/ 上前。 14.用现代汉语翻译下面的句子。 蛇入则来,蛇出则往,如是者久。 答案:蛇进洞鼠就来咬,蛇出洞鼠就跑开,如此反复好长一段时间。(意近即可) 15.乙文中的张历友是蒲松龄的诗友,曾为此事作《义鼠行》一诗,诗云:“此鼠义且黠,捐躯 在所轻。”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”的“黠”在含义和情感态度上有何不同? “狼亦黠矣” “黠”的含义:狡猾。 情感态度:批判和嘲讽。 “此鼠义且黠” “黠”的含义:聪明。 情感态度:肯定和赞扬。 16.春暖花开,一秀才入京赶考,投宿一大户人家。是夜,秀才灯下苦读,窗上素纱,窗外花园, 月光之下,夜莺展翅,蝴蝶飞舞,影子映到窗上,宛如荷花牡丹,不觉随口吟出一上联: 月照纱窗,莺蝶飞舞,映出芙蓉牡丹。 之后,秀才却怎么也想不出下联。赶考归来,已是秋去冬来。一日雪后过桥,看到有鸡犬的足 迹,秀才顿有所悟,对出下联: 答案: (示例)雪落板桥,鸡犬行过,踏出竹叶梅花。 17. 我们从小接受的是做个“好孩子”的教育,这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温 驯,像小牛一样憨厚,像兔子一样谨慎,像小鸟一样依人。如果现在我们以强悍的姿态去做一 匹狼,你是赞成还是反对?请阐明你的观点。(不少于两点)
答案：（示例一）我赞成。我们不能一味温顺、憨厚、谨慎，从而失去棱角，失去个性，这样我 们也就失去了激情，失去了创新的思想和能力。我们只有具有狼一样的强悍，才能有坚强的意 志和刚强的性格。 (示例二)我反对。我们的温顺、憨厚、谨慎不是庸俗无能的代名词。我们的生活中需要更多 的温情、诚实，形成和谐的气氛。不需要人人都像狼一般凶猛而无所顾忌
答案：(示例一)我赞成。我们不能一味温顺、憨厚、谨慎,从而失去棱角,失去个性,这样我 们也就失去了激情,失去了创新的思想和能力。我们只有具有狼一样的强悍,才能有坚强的意 志和刚强的性格。 (示例二)我反对。我们的温顺、憨厚、谨慎不是庸俗无能的代名词。我们的生活中需要更多 的温情、诚实,形成和谐的气氛。不需要人人都像狼一般凶猛而无所顾忌