第大章 假没检验基础 本章涉及内容： ·假设检验的概念及原理 。假设检验的基本步骤 。t检验方法 o二项分布与poisson:分布资料的Z检验 ·假设检验与区间估计的关系 ·假设检验的功效
第六章 假设检验基础 本章涉及内容： 假设检验的概念及原理 假设检验的基本步骤 t 检验方法 二项分布与poisson分布资料的Z检验 假设检验与区间估计的关系 假设检验的功效
第大章 假设检验基础 第一节假设检验的概念及原理 一、假设检验的概念： 一般科研程序：假说-验证-对假说作出结论 统计上的假设检验： 假设检验亦称为显著性检验，是判 断样本指标与总体指标或样本指标与样 本指标之间的差异有无显著性意义的一 种统计方法
第六章 假设检验基础 第一节 假设检验的概念及原理 一、假设检验的概念： 一般科研程序： 假说----验证----对假说作出结论 统计上的假设检验: 假设检验亦称为显著性检验，是判 断样本指标与总体指标或样本指标与样 本指标之间的差异有无显著性意义的一 种统计方法
第六章 假设检验基础 父假设检验的原理：假设检验的基本思想是反证法和小 概率的思想 反证法思想：首先提出假设（由于未经检验是否成立， 所以称为无效假设)，用适当的统计方法确定假设 成立的可能性大小，如果可能性小，则认为假设不 成立，拒绝它；如果可能性大，还不能认为它不成立 交小概率思想：是指小概率事件在一次随机试验中认为 基本上不会发生 概率小于多少算小概率是相对的，在进行统计分析 时要事先规定，即检验水准o
第六章 假设检验基础 ❖假设检验的原理：假设检验的基本思想是反证法和小 概率的思想 ❖反证法思想：首先提出假设（由于未经检验是否成立， 所以称为无效假设），用适当的统计方法确定假设 成立的可能性大小，如果可能性小，则认为假设不 成立，拒绝它；如果可能性大，还不能认为它不成立 ❖小概率思想：是指小概率事件在一次随机试验中认为 基本上不会发生 概率小于多少算小概率是相对的，在进行统计分析 时要事先规定，即检验水准
第大章 假设检验基础 二、假设检验的基本步骤： 例6-1已知北方农村儿童前囟门闭合月龄为14.1月。某 研究人员从东北某县抽取36名儿童，得囟门闭合月龄 均值为14.3月，标准差为5.08月。问该县儿童前囟门闭 合月龄的均数是否大于一般儿童？ 己知：h=14.1X=14.3s=5.08 n=36
第六章 假设检验基础 二、假设检验的基本步骤： 例6-1 已知北方农村儿童前囟门闭合月龄为14.1月。某 研究人员从东北某县抽取36名儿童，得囟门闭合月龄 均值为14.3月，标准差为5.08月。问该县儿童前囟门闭 合月龄的均数是否大于一般儿童？ 已知：0 = 14.1 X = 14.3 s = 5.08 n = 36
第大章 假设检险基础 从统计学角度考虑东北某县与北 方儿童前囟门闭合月龄有差别有两种 可能：1)差别是由于抽样误差引起 的，统计学上称为差异无显著性。2) 差异是本质上的差异，即二者来自不 同总体。统计学上称为差异有显著性
第六章 假设检验基础 从统计学角度考虑东北某县与北 方儿童前囟门闭合月龄有差别有两种 可能：1）差别是由于抽样误差引起 的，统计学上称为差异无显著性。2） 差异是本质上的差异，即二者来自不 同总体。统计学上称为差异有显著性
第大章 假没检险基础 己知：4=14.1X=14.35=5.08 n=36 造成两者不等的原因：①同一总体，即4=，但有抽 样误差存在； ②非同一总体，即4>，存在本质上的差别，同时 有抽样误差存在。 火 u uo 40
第六章 假设检验基础 已知：0 = 14.1 X = 14.3 s = 5.08 n = 36 造成两者不等的原因： ①同一总体，即 但有抽 样误差存在； = 0 = 0 0 X ②非同一总体，即 存在本质上的差别，同时 有抽样误差存在。 0 0 0 X
第六章 假设检验基础 假设检验的基本步骤（采用反证法思想 1、建立检验假设与单双侧 假设有两种：一种为检验假设或称无效假 设，符号为Ho；一种为备择假设，符号为H1。 这两种假设都是根据统计推断的目的要求而 提出的对总体特征的假设。应当注意检验假 设是针对总体而言，而不是针对样本。H是 从反证法的思想提出的，H和Ho是相联系的 但又是相对立的假设
第六章 假设检验基础 假设检验的基本步骤（采用反证法思想） 1、建立检验假设与单双侧 假设有两种：一种为检验假设或称无效假 设，符号为H0；一种为备择假设，符号为H1。 这两种假设都是根据统计推断的目的要求而 提出的对总体特征的假设。应当注意检验假 设是针对总体而言，而不是针对样本。H0是 从反证法的思想提出的，H1和H0是相联系的 但又是相对立的假设
第六章 假设检验基础 H。一般设为某两个或多个总体参数 相等，即认为他们之间的差别是由 于抽样误差)引起的。H1的假设和Ho 的假设相互对立，即认为他们之间 存在着本质的差异。H的内容反映 出检验的单双侧
第六章 假设检验基础 H0一般设为某两个或多个总体参数 相等，即认为他们之间的差别是由 于抽样误差引起的。H1的假设和H0 的假设相互对立，即认为他们之间 存在着本质的差异。H1的内容反映 出检验的单双侧
第六章 假设检验基础 单双侧的确定一是根据专业知识， 已知东北某县囱门月龄闭合值不会低 于一般值；二是研究者只关心东北某 县值是否高于一般人群值，应当用单 侧检验。一般认为双侧检验较为稳妥， 故较为常用
第六章 假设检验基础 单双侧的确定一是根据专业知识， 已知东北某县囱门月龄闭合值不会低 于一般值；二是研究者只关心东北某 县值是否高于一般人群值，应当用单 侧检验。一般认为双侧检验较为稳妥， 故较为常用
第六章 假设检验基础 2、确定检验水准：亦称为显著性水准，符 号为α，是预先给定的概率值。是判定样本 指标与总体指标或两样本指标间的差异有 无统计学显著性意义的慨率水准，在实际 工作中，Q常取0.05.0可根据不同的研 究目的给予不同的设置，如方差齐性检验 正态性检验0常取0.1或0.2
第六章 假设检验基础 2、确定检验水准：亦称为显著性水准，符 号为α，是预先给定的概率值。是判定样本 指标与总体指标或两样本指标间的差异有 无统计学显著性意义的概率水准，在实际 工作中， α常取0.05。 α可根据不同的研 究目的给予不同的设置，如方差齐性检验， 正态性检验α常取0.1或0.2