免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 7.1普查与抽样调查(2) 1.选择合适的调查方式,解决有关问题,加深对普查和抽样调查的认识 2.经历收集数据、整理数据、分析数据的过程,进一步发展统计意识 教学目标 3.通过学生讨论、小组合作交流等过程,培养学生观察、分析、动手实践、归纳等能力,渗透小组合作意识,发展学生思维,增强统 计观念 教学重点 感受用数 实际问题的过程 教学难点 对数据进 析,获取信息 教学过程(教师) 学生活动 设计思路 情境创设 说出自已的意见,与同学交流 给学生展示一个学校生活中 我校计划成立下列学生社团 常见的问题情境,用所学知识解 决问题,激发学生学习兴趣 社 文语漫合模生物 学俱创|唱工实验 社乐作团|作|小组 会 部|社 解压密码联系qq119139686加微信公众号Jaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:Jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 7.1 普查与抽样调查（2） 教学目标 1．选择合适的调查方式，解决有关问题，加深对普查和抽样调查的认识； 2．经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，进一步发展统计意识； 3．通过学生讨论、小组合作交流等过程，培养学生观察、分析、动手实践、归纳等能力，渗透小组合作意识，发展学生思维，增强统 计观念． 教学重点 感受用数据统计的知识解决实际问题的过程． 教学难点 对数据进行描述、整理、分析，获取信息． 教学过程（教师） 学生活动 设计思路 一、情境创设 我校计划成立下列学生社团： 社 团 名 称 文 学 社 英 语 俱 乐 部 动 漫 创 作 社 合 唱 团 航 模 工 作 室 生物 实验 小组 健 美 协 会 社 团 A B C D E F G 说出自已的意见，与同学交流． 给学生展示一个学校生活中 常见的问题情境，用所学知识解 决问题，激发学生学习兴趣．
免费下载网址 ljiaoxuesu.ys168.com/ 号 (1)你打算参加哪个社团?(2)如何了解全班 同学们对学生社团的喜爱情况?(3)你准备采用什 么调查方式?(4)怎样通过调查获得数据? 、探索活动 互相讨论,踊跃回答 通过学生相互讨论使学生主 1.调查一般采用“书面问卷”的形式进行,如参考答案 动参与到学习活动中来,培养学 何设计调查问卷?如何发放调查问卷? 调查问卷 生合作交流精神和发散思维能 班级你喜爱的一个学生社团(只写代号) 2.调查结果 互相讨论,踊跃回答 EC FDABDACD 出统计表:喜爱各社团的学生人数统计表 ADBAEBCADC 社团代号AB GBBGCDCDCC 划记正干正下正正T正正T正下 BDFAEDDCDE 人数8 解压密码联系qq119139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:Jiaoxue51.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 代 号 （1）你打算参加哪个社团？（2）如何了解全班 同学们对学生社团的喜爱情况？（3）你准备采用什 么调查方式？（4）怎样通过调查获得数据？ 二、探索活动 1．调查一般采用“书面问卷”的形式进行．如 何设计调查问卷？如何发放调查问卷？ 互相讨论，踊跃回答． 参考答案： 调查问卷 年 月 日 班级 你喜爱的一个学生社团（只写代号） 通过学生相互讨论使学生主 动参与到学习活动中来，培养学 生合作交流精神和发散思维能 力． 2．调查结果： E C F D A B D A C D A D B A E B C A D C G B B G C D C D C C B D F A E D D C D F 互相讨论，踊跃回答． 画出统计表：喜爱各社团的学生人数统计表 社团代号 A B C D E F G 划记 正 正 正正 正正 人数 8 8 12 12 4 4 2
免费下载网址 ljiaoxuesu.ys168.com/ BCABCECADE 百分比161 如何统计调查结果? 3.根据上面的统计数据,可以画出如下的条形 观察两幅统计图,说出自已所得到的信息,并与同学交流 师生互动,锻炼学生的口头 统计图和扇形统计图 表达能力,培养学生勇于发表自 喜爱各社团的学生人数条形统计图 口口r 社团代号 24% 24% 从上面的条形统计图、扇形统计图中,你能获得 解压密码联系qq119139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:Jiaoxue51.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com B C A B C E C A D F 如何统计调查结果？ 百分比 16 16 24 24 8 8 4 3．根据上面的统计数据，可以画出如下的条形 统计图和扇形统计图： 从上面的条形统计图、扇形统计图中，你能获得 观察两幅统计图，说出自已所得到的信息，并与同学交流. 师生互动，锻炼学生的口头 表达能力，培养学生勇于发表自 己看法的能力． 16% 16% 24% 24% 8% 8% 4%
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 哪些信息? 练习:设计一份调查问卷,在本班开展“每天用自主练习,与同学交流 通过练习,进一步加深对用 于课外阅读的时间”的调查,并整理调查结果,列出 做调查解决实际问题的认识 统计表,画出条形统计图 三、小结与作业 学生讨论后共同小结 复习回顾本节课所学内容 通过这节课的学习,你有什么感受呢?你对自已 巩固所学知识. 这节课的表现有什么评价?你对同学这节课的表现 有什么评价?说出来告诉大家 课后作业: 解压密码联系qq119139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠淘宝网址:Jiaoxue51.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 哪些信息？ 练习：设计一份调查问卷，在本班开展“每天用 于课外阅读的时间”的调查，并整理调查结果，列出 统计表，画出条形统计图． 自主练习，与同学交流. 通过练习，进一步加深对用 做调查解决实际问题的认识． 三、小结与作业 通过这节课的学习，你有什么感受呢？你对自已 这节课的表现有什么评价？你对同学这节课的表现 有什么评价？说出来告诉大家． 学生讨论后共同小结． 复习回顾本节课所学内容， 巩固所学知识． 课后作业：
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 习题7.1第4题. 解压密码联系qq119139686加微信公众号Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址:Jiaoxue51.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 习题 7.1 第 4 题．