免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 课题212用计算器进行运算执笔人 审核人 授课时间 总第课时授课人 1经历探索计算器使用方法的过程,了解计算器按键功能,会使用计算进行 教学有理数的加、减、乘、,除、乘方运算掌握按键顺序 2经历运用计算器探索数学规律的活动,培养合情推理能力,能运用计算 目标|器进行实际问题的复杂运算 3在合作交流的学习过程中,培养合作能力和动手操作的实践能力 学情 在上节课的基础上,学生能够非常有兴趣来学习计算器的使用方法。关键要照 顾好不能准确记忆每个键功能的学生,教师及时帮扶,通过动手能力强的学生带动 分析|弱势群体来学习本节课知识 教学 本节课的重点是计算器的使用及技巧 本节课难点是难点是运用计算器进行较为繁琐的运算和探索规律,关键是熟练 重难点准确的运用计算器进行计算 教法启发式教学 学法自主、合作学习 教学程序及内容 个人修订意见 第一环节动手操作掌握运用 内容 1熟悉常用功能键: ON AC DEL SHIFT 2用计算器计算下列各题,总结按键顺序规律 (1)419×(-06);(2)23×;(3)1.22;(4)124 第二环节例题讲解熟能生巧 内容: 1用计算器求下列各式的值 2x(2)+ 5 5 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 iaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 课题 2.12 用计算器进行运算 执笔人 审核人 授课时间 总第 课时 授课人 教学 目标 1 经历探索计算器使用方法的过程，了解计算器按键功能，会使用计算进行 有理数的加、减、乘、除、乘方运算.掌握按键顺序， 2 经历运用计算器探索数学规律的活动，培养合情推理能力，能运用计算 器进行实际问题的复杂运算. 3 在合作交流的学习过程中，培养合作能力和动手操作的实践能力。 学情 分析 在上节课的基础上，学生能够非常有兴趣来学习计算器的使用方法。关键要照 顾好不能准确记忆每个键功能的学生，教师及时帮扶，通过动手能力强的学生带动 弱势群体来学习本节课知识 。 教学 重难点 本节课的重点是计算器的使用及技巧。. 本节课难点是难点是运用计算器进行较为繁琐的运算和探索规律，关键是熟练 准确的运用计算器进行计算。 教法 启发式教学 学法 自主、合作学习 教 学 程 序 及 内 容 第一环节 动手操作 掌握运用 内容： 1 熟悉常用功能键： ON AC DEL SHIFT = + （-） x 2 x y … . 2 用计算器计算下列各题，总结按键顺序规律. (1)41.9×（-0.6）; (2) 6 5 23 ; (3)1.22 ; (4)124 . 第二环节 例题讲解 熟能生巧 内容： 1 用计算器求下列各式的值。 5 2 1 (3.2 4.5) 3 2 （） − − ( ) + 5 6 2 3 - 2 1 - 3 （ ） 个人修订意见
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 2测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1厘米用计算器计 算出这个饮料罐的容积(π取3.14),结果精确到整数,并将你的结果与商 标上的数据进行比较。 第三环节尝试练习巩固新知 X-345)+42l;12.236÷(2.3) 335;(4)-155 5)x(3.87-221)×152+13 第四环节活学巧用探索规律 内容: 按照下面的步骤做一做: 任选1,2,3,45,6,7,8,9中的一个数字如 将这个数字乘9 5×9=45 将上面的结果乘12345679 45×12345679 多选几个数试一试,你发现了什么规律?与同伴交流你的 理由 第五环节反思小结布置作业 内容 小结:熟记常用的计算器功能键及注意在运算时的按键顺序。 布置作业:教科书第9页知识技能1,问题解决2、3. 当堂 检测 板书 设计 教学 反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址 iaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 2 测量一种圆柱形饮料罐的底面半径和高，精确到 0.1 厘米.用计算器计 算出这个饮料罐的容积（π取 3.14），结果精确到整数，并将你的结果与商 标上的数据进行比较。 第三环节 尝试练习 巩固新知 第四环节 活学巧用 探索规律 内容： 第五环节 反思小结 布置作业 内容： 小结：熟记常用的计算器功能键及注意在运算时的按键顺序。 布置作业：教科书第 94 页知识技能 1，问题解决 2、3. 当堂 检测 板书 设计 教学 反思 2 5 5 3 3.87 - 2.21 15 1.3 2 1 5 3 13 4 -155 1 (-345 421 2 12.236 - 2.3 + + （） （ ） （） ；（ ） ； （） ） ；（ ） （ ）；
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